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  關於粟裕的爭論 十二、陳模回憶:粟裕在軍事訓練…

  陳模是一位有著傳奇經歷的女性,她是在日軍刺刀下裝死得以倖存的,人稱新四軍第一女兵。戰爭年代她在江南指揮部當速記員,曾為陳老總和張茜傳書送信當紅娘,也是粟裕和楚青傳奇愛情的見證人。

  她回憶說:

  粟司令待人和藹可親,但在軍事訓練和工作等方面,要求卻很嚴格。每天起床號吹響後十分鐘內,必須跑步到操場。當我們跑到時,他已經笑眯眯地站在高坡上了。他親自率領我們跑步,然後進行隊列訓練和射擊訓練。有時,還教我們練刺殺。冬天,寒風刺骨,有一天,我們帶了手套出操,粟司令嚴肅地批評了我們,叫把手套脫下來。訓練舉槍瞄準時,我們女同志臂力差,沒有耐力,不一會兒就失去平衡,槍斜了下來。粟司令就在我們舉起的步槍準星上,放一枚銅板,要求舉槍三分鐘,銅板不掉下來。在粟司令嚴格訓練下,我們都練出一手射擊的好本領,在一次實彈射擊中,我三發子彈射中二十九環,得了優秀,粟司令那滿意的笑容,至今還浮在眼前。

  一九四○年春,部隊繳獲到一台收音機,粟司令要我們每晚輪流值班,收聽新聞廣播,並速記下來,選重要的抄送首長傳閱。一天,我值班,因下雨打雷干擾大,收聽不清楚,記下來的消息太少了,我感到如此送上去,太難看了,就把前一天已抄錄過的一條新聞又抄上湊數。粟司令那天正好頭痛,躺在床上休息了。我想他大概不會細看的。不料,他看後,立即坐起來問我“丹陽成立偽維持會的消息,前天已有了。怎麼今天還在遊行慶祝?”我的臉刷地紅到耳根,如實地匯報了真情。粟司令溫和而又親切地說:“對待工作,不論大小,都要嚴格認真,實事求是,不能馬虎湊合”。他的教導,至今牢記心中,成為我的座右銘。

  關於粟裕的爭論 十三、薛元愷:(粟裕)善打硬仗…

  薛元愷是江蘇泰興人,一九三九年四月參加新四軍。抗日戰爭時期,歷任新四軍挺進縱隊書記,一師一旅司令部偵察通信科長,一師司令部三科參謀,蘇中軍區司令部三科付科長等職。參加過郭村保衛戰、曹甸攻堅戰、車橋戰役和蘇中反“清鄉”、反“掃蕩”等戰役戰鬥的通信組織保障工作。解放戰爭時期,歷任華中軍區第七縱隊司令部三科長、第三野戰軍司令部通信處人事教育科長等職。參加了蘇中、淮海、渡江、上海等戰役戰鬥的通信組織工作。建國後,歷任華東軍區通信學校付校長,東北軍區通信幹部訓練班付主任,高級通信學校訓練部長、成都通信學校校長,重慶雷達專科學校校長,國家廣播事業局技術部付主任、局事業辦公室主任等職。

  他回憶說:

  粟裕同志那時是新四軍一師師長,蘇中區黨委書記兼蘇中軍區司令員。黨政軍一元化領導,根據地的開闢鞏固,政治、軍事、經濟、文化各項工作均須按照黨的政策,抓緊時間,更普遍地展開。任務十分艱巨,粟裕同志身上的擔子異常繁重。一九四二年又開始了“精兵簡政”與“整頓三風”運動,政治任務也一個接一個。粟裕同志起早睡遲,分秒必爭,忙而不亂,井井有條,促使各項工作按計劃順利進行,逐步落實,日臻完善,表現出他那驚人的氣魄和組織才能。

  只要粟司令在,我們的勝利就有把握,我們的行動就有秩序,我們的安全就會有保證。師部在左右或前後皆有敵人的情況下活動,從來沒有遭到過不測之敵的襲擊。在與敵人緊張的周旋中,敵來我去,敵去我來,往往我們緊緊在敵人後面跟進,同走一條路,同奔一個方向,甚至敵人在海堤上面走,我們就在海堤下面潛伏著,也沒有發生一次意外情況。

  粟裕同志智勇雙全的指揮藝術,確實是名不虛傳,經過與國內外各式敵軍的無數次較量,可以說是戰無不勝。他被人譽為“常勝將軍”,是有充分的事實根據,不是偶然的。他從大革命時期的一名北伐軍學兵班長起步,經過基層排、連、營、團的刻苦鍛鍊,先後負傷六次,逐級提升,政治思想素質和軍事指揮能力,隨著相應提高。他從內戰到抗戰,從反磨擦到自衛戰爭,以及大規模的解放戰爭,先後有序,互相銜接地積累了大量的、非常可貴的、我軍從無到有、從小到大、從弱到強的實踐經驗。他的大膽果斷是以虛心謹慎為基礎的。他與戰士和基層幹部同甘共苦,始終如一。他從實踐中探索真理,追尋事物發展的一般規律和特殊規律。他如實向上級反映情況,說明自己的體會和認識;他敢于堅持自己正確的見解,並虛心聽取他人意見。他重視“以戰教戰”,不斷總結實戰經驗,“打一仗,進一步”。他認真培養部隊的傳統戰鬥作風,發揚敢打、敢沖、敢拚的硬骨頭精神。他重視“知己知彼”,以己之長,擊彼之短,避實擊虛,在被動中爭取主動。他注重實際,注重調查研究,注意第一手材料,力求心中有數,有分析,有判斷,不使敵人有空子可鑽。他不打無準備、無把握之仗,慎重選擇戰場,出其不意,以奇制勝。他善於發揮各部隊各不相同的長處,強攻的用於突擊和穿插任務,善防的用於守備和阻擊任務,並能抓住出擊有利時機,又穩又准地使用拳頭部隊,大膽分割包圍,運用挖心戰術,打擊與力求徹底消滅敵人。他的戰鬥指揮,運籌自如,非常靈活,能抓住戰鬥發展中的轉折時機,迅速調整部署,轉移兵力,為下一步更大的勝利,創造更為有利的條件。

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