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  “好的,我知道了。”

  “那麼,”栗林抬眼望著她,“我這把歲數,是不是已經學不了鋼琴了?”

  實穗慌忙搖頭。“怎麼會不行?我倒覺得這是好事。就算上了年紀,一樣可以挑戰新事物。”

  “這麼說,你願意收下我了?”

  “當然。”實穗點頭答道。她曾聽音樂大學的朋友說,上年紀的人一旦下決心學習,反而更有積極性,比教小孩還容易幾分。況且他們也沒指望要成為鋼琴家,也就不會有太大的壓力。

  “哦,你肯接受啊,那太好了,我終於放心了。”栗林那種不自在的表情消失了,顯然他之前一直擔心遭到拒絕。

  “不知道是在哪裡上課?”

  “哦,我帶你過去,在二樓。”

  走上窄窄的樓梯,兩扇房門映入眼帘,一扇是普通的門,另一扇則是和式拉門,看來二樓共有兩個房間。栗林打開拉門。

  “就是這裡。”栗林有點不好意思地說。

  這是一間四疊半大的和室,靠牆並列著兩個衣櫃,對面放著一架立式鋼琴,在這狹小的屋子裡,看起來就像一塊巨大的岩石。實穗環顧房間,不禁心想,鋼琴竟有這麼龐大嗎?

  “小女的房間也已經很擠了,只能放到這裡。我是從那邊的窗子弄進來的,費了好大力氣。”栗林撫著熠熠生輝的鋼琴說。

  “這是最近才買的嗎?”實穗問。

  “是啊,上周買的。”栗林不假思索地答道。聽口氣,是他為了學琴特意買回來的。這到底是出于堅定的決心,還是一時頭腦發熱,此刻實穗還無法判斷。

  “什麼時候開始教琴呢?如果方便,我想現在就學。”栗林搓著手說。

  實穗有點被他的積極性震住了。

  “我今天已經排了課程,從下周開始如何?聽說您周一有空,我們就每周一晚上八點到九點吧。”

  “這樣啊……”不知為何,栗林卻好像不太開心。他抓了抓腦袋,早早地改口叫了實穗一聲“老師”,然後問道,“能不能增加點次數?”

  “增加次數?一周兩次嗎?”

  “我想再多一點。”

  “一周三次?”

  “不,我是想……那個,每天一次行不行?”

  “每天?”實穗目瞪口呆,禁不住坐直身體,“您是說,每天上課?”

  “對,從一周到周日每天上課,另外八點到九點時間太短,再長點好不好?比方說從六點到九點,或者從七點到十點,當然這也要看老師方便。”

  “等、等、等一下,”實穗伸手示意他暫停,一邊說,“我很理解您迫切的心情,可上課的次數並不是越多越好,重要的是課後自己練習的程度。”

  “我肯定會充分練習。”栗林的聲音充滿幹勁。

  “這我相信。但現實的問題,是如果只有一天的間隔來練習,不可能順利學會課程,就算可以,沒有切實掌握也意義不大。”

  “這樣啊。”栗林滿臉沮喪。

  “依我看,您不必太過心急,還是踏踏實實地耐心學習為好。這樣說可能不太合適,可您本來也不是要成為鋼琴家呀。”

  栗林的眼神莫名地略顯不悅,似乎沒想到她會說出這種話。但他還是微微點了點頭,小聲說:“知道了。”

  兩人商量之後,決定每周一、周四各上一個小時的課。實穗覺得兩次也多了,但栗林不肯讓步。

  實穗告辭出門時,正碰到一個少女跑上樓梯。她應該就是栗林上初三的女兒,圓圓的臉蛋和母親一模一樣。看到實穗,她停下腳步,神色有些吃驚。

  “這位小姐是鋼琴老師。”栗林向女兒介紹,接著又向實穗說:“她是小女由香。”

  “你好。”實穗沖由香笑了笑,她卻只象徵性地點點頭,隨即一溜煙鑽進自己的房間。

  “怎麼連個招呼都不打?不好意思,老師,別看她長得這麼大了,內心還是很孩子氣。”栗林抱歉地說。

  由香的母親也同樣沒打招呼。實穗在玄關穿上鞋準備離開時,她並沒有從廚房出來送客。根據廚房的流水聲判斷,她確實就在裡面。

  不知怎的,實穗對這份家教的前景有點不安。懷著這樣的心情,她離開了栗林家。

  到了下周一,實穗依約來栗林家授課。栗林擺出一副好好先生的笑臉出來迎接,卻沒見到他太太的影子。

  開始上課前,為確認栗林的音樂基礎如何,實穗問了他幾個問題,結果遠遠超出意料——當然是超出意料的糟糕。栗林對音樂一無所知,什麼都不會,連音符代表什麼音也不曉得。他唯一答得上來的就是:“高音譜號是那個吧?像蝸牛一樣的標記。但意思我就不懂了。”

  “您學過音樂課嗎?”實穗忍不住問,她不是諷刺,而是真心覺得不可思議。

  栗林摸摸頭髮稀疏的腦袋,苦笑道:“學自然是學過,但我認定這玩意兒和自己八竿子打不著,所以從沒正經聽過課。”他嘆了口氣,語帶感慨地說:“早知如此,當時我一定會認真去學。”

  “早知如此?”實穗好奇地問。

  “沒什麼,我是說我很後悔。”他趕緊圓了一句。

  了解栗林的水平後,實穗按照計劃,拿出準備的教材。這本教材叫《跟我學鋼琴》,是為四歲到學齡前兒童編寫的。

  “可能您會覺得這本教材太小兒科,但不管做任何事,打好基礎都很重要。”因為這是本兒童教材,實穗怕栗林面露難色,搶先作了解釋。但她顯然多慮了。栗林聽後不僅重重點頭,更如此表示:“你說得有道理,我也覺得這樣比較好。”說完,他興沖沖地翻開教材。

  第一天只做了鋼琴的觸鍵練習。觸鍵的手指、節奏會有變化,但依舊很單調乏味,栗林卻絲毫沒有表現出不滿,一直依照實穗的指導默默舞動十指。看他的樣子,好像只是觸摸到鋼琴就很開心了。

  望著他的側臉,實穗心想,但願他這份熱情能一直保持下去。

  隨著上課次數的增加,實穗不得不承認自己先前的擔憂純屬多餘。栗林學習鋼琴的積極性一點也沒有減退,從他進步的速度來看,顯然他平時的練習量非同小可。栗林並沒有特別的才能,甚至可以說很笨拙,記性也很差,但實穗每次來上課時都發現,他已經切實掌握了之前的教學內容。

  一天,實穗離開栗林家後,發覺忘了東西,重又折回。明明課程剛結束,二樓卻又傳出鋼琴聲。她抬眼望去,只見窗簾上映出的人影正投入地晃動著。

  每周二是實穗去給她介紹栗林的橋本家上課的日子。橋本的女兒今年上小學六年級,實穗五年前從音樂大學畢業後一直教她到現在。這女孩很有天賦,進步也神速,橋本夫妻則歸功於實穗教導有方。

  一天晚上,實穗正要告辭回家,橋本忽然開口問她:“栗林先生那邊現在怎樣了?還在上課嗎?”

  “是啊,當然了。”這時離開始教栗林才過了兩個月。“我每周去兩次。”

  “兩次?他倒真肯下本錢。他女兒多大了?”

  “呃,那個,不是他女兒。”

  “不是女兒?可我聽說他就一個孩子……”

  “是啊,所以說,其實……”實穗驀得想起栗林曾請她保密,“我教的是栗林先生親戚的女兒。”

  “啊,不是栗林先生的女兒?原來是這樣,這就可以理解了。”橋本一副恍然大悟的表情。

  “可以理解?”

  “對。一開始栗林先生問我,有沒有鋼琴老師介紹給他的時候,我就覺得很奇怪,他實在不像是會讓孩子學鋼琴的人。”

  “為什麼?”

  “他屬於那種對音樂毫無興趣的類型。不光音樂,所有藝術他都瞧不起,平常總說就算那些玩意兒統統消失,地球還不是照樣轉,還說聽音樂、看繪畫又不能當飯吃。”

  “真沒想到。”橋本的話令實穗很意外。這與她了解的栗林差得太遠了,聽起來簡直不像在說同一個人。“這麼說,栗林先生沒有業餘愛好?”

  “豈止沒有愛好,他對職業棒球之類的體育運動也不感興趣,時尚潮流也毫不關心。這話我只在這兒說,和他單獨相處的時候,我都犯愁找什麼話題才好,結果只能聊聊工作。”

  “那他很熱愛工作了?”

  “說得好聽點是這樣,但就因為除了工作沒有任何愛好,到頭來工作上也很吃虧,被部下敬而遠之也就罷了,上層也覺得這個人沒意思,這就很要命。有的人明明沒什麼工作能力,就靠著很會打高爾夫,居然也爬到部長的高位。”

  “哦。”

  實穗想起栗林曾表示很後悔沒有認真學音樂。莫非他也意識到沒有業餘愛好是一大缺陷,於是忽然想到學鋼琴?

  如果是這樣,他在公司的言行應該會和以前完全不同。想到這裡,實穗試探著問:“最近栗林先生的情況怎樣?還是一門心思埋頭工作?”

  橋本的回答卻出乎她的意料。“是啊,他還是老樣子。哦不,應該說比以前還要變本加厲。今天午休時他也沒歇著,我想他肯定還把工作帶回家去做。”

  實穗心想,要是他知道栗林在家裡忙什麼,不知會露出怎樣的精彩表情。

  栗林提出想參加鋼琴演奏會,是在鋼琴學到第三個月的時候。

  話題是從橋本的女兒開始的。栗林問實穗,聽說她不久就要在一年一度的鋼琴演奏會上獻

  藝,是否屬實。

  “說是演奏會,其實也沒那麼高不可攀。是我老師主辦的,規模很小,只是內部觀摩。”

  “但畢竟也是在大家面前演奏吧?也會有觀眾?”

  “有是有,幾乎都是親戚朋友。”

  “嗯……”栗林在鍵盤前抱起雙臂,皺著眉頭,似乎在想什麼心事。

  “怎麼了?”實穗問。

  過了一會兒,栗林終於抬起頭,直勾勾地盯著實穗。“老師,我能不能也參加那個演奏會?”

  “什麼?”實穗瞪大眼睛,“您說的參加,難道是指在演奏會上演出?”

  “是的,我想在舞台上演奏給大家聽。”

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