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實驗室坐落在燕大東北角。
「看！」鄧廹指著一棟五層的白色建築，「那一整棟樓都是導師的實驗室。咱們最主要的實驗室在一樓，其他幾層都是做各自的課題和商業項目的。」
臨近中午，實驗室已經沒什麼人了，鄧廹領著他走馬觀花地隨便看了看。
季知行直觀感覺就是財大氣粗，各種尖端儀器加起來起碼好幾個億。
在燕大的第一天，季知行是在學習中度過的。量子物理方面的知識他涉獵得不多，別說參與實驗，光是要看懂就得大量地填補知識短板。
作者有話說：
第68章
「科學是嚴謹的, 但不一定要嚴肅。我希望你能體會到科學的樂趣，融入這個實驗室，和我們一起玩兒。」
這是季知行進實驗室的第一天, 高霄教授告訴他的話。
這個實驗室的氣氛確實很活潑，碩博們都在享受科研的樂趣。
以往在閻教授實驗室和零重力實驗室，工作時間往往只能聽到實驗操作聲、機器運行聲，搭檔之間交流數據與方案也會控制音量。
但在高霄教授的實驗室, 「控制音量」這四個字是不存在的, 誰做出什麼精彩的實驗反應、得出什麼有效的實驗數據恨不得呼喚所有人都來瞻仰他的傑作，然後跪下唱征服。
季知行一開始有點不適應這種吵吵嚷嚷的氛圍, 他簡直懷疑物理學生中最活蹦亂跳的那一撥都聚集在這裡了。
不過後來他觀察到, 大家並不是全然沒有分寸地胡亂嬉鬧，而是將「張弛有度」四個字融入實驗節奏中。實驗方案統籌規劃清晰合理，實驗操作注意力高度集中, 把效率放在首位，而不是刻意突出苦幹。
季知行欣賞這種效率至上、勞逸結合的工作方式，雖然形式不太一樣，但他也將勞逸結合做得不錯。
在第四階段, 「綜合能力」任務是在第三階段「全息遊戲」的基礎上加入解題闖關的環節, 既能開動腦子又能充分鍛鍊身體——勞逸結合get！
而「綜合課程」所提供的知識課程超級豐富, 並且是把知識的海洋全都抽乾水分, 只留下海床的金礦等著他去淘金。所以，雖然汲取新知識確實很費腦, 但也令人感到愉悅——勞逸結合get！
但是，在鄧廹等人看來, 季知行過得就像苦行僧一樣, 在通往知識巔峰的漫漫征途上無休無盡地跋涉。
「太枯燥！太不人道了！」私下裡, 在宿舍討論起季知行的時候，鄧廹這麼說道，「叫我過這樣的日子，我寧願找根麵條一頭吊死！」
「但是他顯然樂在其中。」葉詩一邊練著葉問蹲一邊說道，「就像我一樣，雖然摔得渾身酸痛，但是……哎喲我艹！」
「哈哈哈！你那叫自討苦吃，要麼就是有什麼特殊嗜好，少碰瓷季知行！」鄧廹吐槽道。
葉詩一邊齜牙咧嘴地爬起來一邊說道：「說真的，我有點不知道怎麼跟他相處。」
菲爾茨獎太高大上太遙遠了，遙遠得就像外星球上的事，在「外星人」面前他總覺得有點束手束腳的。
鄧廹把下巴支在椅背上看葉詩繼續蹲，大大咧咧地說道：「有啥為難的，人家多謙虛的。」季知行當然有拽上天的資本，但謙虛的人總是叫人心生好感。
他第一天進實驗室就表示自己只是個本科生，雖然在流體力學方面略有些心得，但在量子力學的領域基本就是個門外漢。
葉詩捏起蘭花指模仿林黛玉說道：「不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字。」
說完又繼續蹲：「道理是不是一樣的？人家謙虛一下你還當真啊。別的不說，本科階段也有量子力學的課程啊。」
「他本科，你博士，在量子力學方面你有什麼好怕的？」鄧廹一向粗線條，對葉詩千迴百轉的心思理解不能。
「本科就拿菲爾茨獎更可怕好不好！」葉詩說著又摔了一回。
雖然本科生拿諾貝爾獎的也有一個，但那位田中耕一能發明「基質輔助雷射解析電離源」基本只是因為一次操作失誤，連他自己都壓力山大不停地自我懷疑：為什麼一個電子工學專業畢業的普通電氣工程師能獲得科學界的最高榮譽——諾貝爾化學獎？
但是季知行不一樣，他獲得的榮譽源自於對NS方程的破解。
NS方程有多難呢？著名的理論物理學家海森堡在臨終前說過一句話：「當我見到上帝後，我一定要問他兩個問題，什麼是相對論？什麼是湍流？我相信，上帝大概也只能回答第一個問題。」即使季知行拿哈利波特里的福靈劑當水灌也不可能因為失誤而破解NS方程。
所以，季知行的實力確實很硬核。哪怕他如今在量子力學方面可能確實存在短板，但葉詩還是不敢在他面前充大瓣蒜。
實驗室其他人多少也有這樣的顧慮，不知道怎麼拿捏跟季知行相處的分寸。外行看熱鬧內行看門道，越是明白NS方程有多難就越是不敢托大，沒誰好意思大言不慚地教導季知行。
只有鄧廹一根腸子通到底，也可能是接機時一起社死的交情叫他覺得季知行並不遙遠，經常跟季知行勾肩搭背的。
季知行在實驗室待了一個月，秉持著多聽多看少打擾的原則，基本就是在一旁默默地參觀學習。然後晚上回到宿舍針對白天看到的實驗細節自己復盤，補缺補漏。