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「一個本二的，兩個研0的，一個差點延畢的，就這個配置，閻王都能搞出來價值5個億的東西，我突然覺得他嚴厲一點也是可以接受的。」
「哇靠！我剛才聽錯了嗎？閻王要給季知行他們一人發兩千多萬？」
廣陵大學裡以及網際網路中都為這個數字混亂了好一會兒。
閻安瑾對五億的專利費是這麼處理的。按照稅法，應繳納20%即1億的個人所得稅；餘下4億，自己留下2億；另外2億，1億回饋廣陵大學，1億平分給四個學生。
在現代社會，比起學術成就，金錢更能牽動人心。於是，原本在物院學子心中鬼氣森森的閻王瞬間變得金光閃閃瑞氣千條！幾乎所有人都想拜入閻財神門下。
所以，當央視記者問閻安瑾，收研究生的條件是什麼，大家都豎起耳朵仔細聽。
閻安瑾回答道：「我個人最看重的是「數學物理方法」這門科研工具……」
砰！砰！砰！無數物院學子撞開宿舍門，狂奔到樓下。
垃圾桶旁，宿管阿姨樂滋滋地將撿出來的課本紙箱等用塑料繩打包好，搬到小三輪上正要往廢品收購站騎去。
大家一邊狂奔一邊伸出爾康手：「阿姨！手下留情！」
一時之間，廣陵大學和其他學校有考研打算的學生，很多都在打聽閻教授的處事作風、科研方向。
當然，也有問到季知行跟前的。
季知行調侃道：「你們不怕延畢啦？」
「延畢一輩子都行！」張標說得斬釘截鐵，他身後的其他學生也差不多是同個想法。
現如今，為做學問讀書深造的還是少數，大部分人讀研還是為了用高一點的文憑撬動高一點工資。
可根據麥可思去年公布的薪酬數據顯示，在一線城市，碩士生平均起薪為6503元，而二三線城市就更低了。
以一線城市為標準，再將升職漲薪考慮進去，一般碩士生一輩子的收入都比不上季知行他們做半年項目所得。
所以，延畢怕什麼！若是能年年如此，巴不得延畢一輩子呢！
當然，大家並沒有痴心妄想到以這次的項目為標準，但跟著閻王，啊不、跟著閻財神肯定錯不了！
另一邊，校長對著一億元的支票痛心疾首，十年啊！白廢了十年啊！閻安瑾花半年做的項目就能給學校回饋整整一億元，前十年要是都能這麼做項目，那學校該能得到多少？校長無法克制地一直算一直算，算得都快心梗了。
季知行、顏久昇、趙毅、孫珥等閻教授回校後，結伴一起去辦公室找他。他們事先並不知道閻教授打算將專利費分給他們，看到新聞也大吃了一驚。
四個同門忐忑不安地聚在一起商量了一下，一致認為以他們對項目的貢獻率，這錢不能拿，至少不能拿那麼多。
閻教授看著還是難以接近的嚴肅，可季知行四人自然知道這是一位多麼好的師長。也正是因此，且不說貢獻率，他們若是真的收下這錢，就是陷閻教授於不義！
華夏的研究生教育採用的制度約等同於「學徒制」，學生跟著導師學習知識，並為導師幹活。一般來說，有良心的導師無非就是給學生發點補貼甚至分點課題經費，但一分錢都不發的也比比皆是。
而像閻教授這樣將個人所得專利費分出1/4給學生的情況是前所未見，可以說，這樣的舉動肯定會招來學界的很多不滿。
哦，就你慷慨，襯得我們都是周扒皮！本來師生之間相安無事，有這麼個例子梗在哪裡，哪有不生出點事端的？
閻安瑾自然也能想到這點，但是他並不準備改變主意，他說：「我正是希望能以此為契機，開啟高校科研利益分配的新風氣。」
研究生與導師之間的矛盾大都源於付出與收穫的失衡。在閻安瑾看來，大部分學生在導師項目中的付出其實值得更多的肯定。但很多學生被約束在大家習以為常的隱藏性剝削模式中，甚至不認為自己的勞動是有價值的。得不到正面反饋與自我認知失衡，是當下很多研究生在學習生涯敷衍了事得過且過的根本原因。
閻安瑾自認為不是什麼教育專家，他能想到的最行之有效的勸學方法就是推動高校科研利益分配模式的改革。
季知行等人束手而立，深深為閻教授的師風師德感佩，與他相處最久的顏久昇更是痛哭流涕。
在外人看來，就顏久昇運氣差一點，閻教授剛起飛，他的機票就到期了。而趙毅、孫珥尤其是季知行，他們仨眼看著就要飛黃騰達了。沒想到，季知行竟然自斷青雲路。
閻安瑾的科研論文積攢了十年，如今經費不愁，自然很快就要開啟下一個項目，季知行也再一次得到了邀請。
可是，經過一番深思熟慮，他決定拒絕。
「抱歉，閻教授，我不能參加您接下來的項目了。」
閻安瑾瞭然道：「因為零重力座椅項目？」
「是的。」季知行點點頭。
事實上，這段時間季知行一直在想薛樺退社時說的那些話。排除其中的主觀惡意，他的怨言也不是不能理解。
零重力座椅這個項目不僅屬於他，也屬於林朗、許東陽，還有零重力社的所有社員。大家都將未來、夢想、前程寄托在這個項目上，而他一心二用的狀態顯然與大家的全心全意不相匹配。