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以至於……皮膚真的產生了灼傷的痕跡。
蘇茜老師的眼中露出了激動的神色。
隨後，她又讓羅布里這個小幼苗遭遇了暴雨和冰雹。
春風吹拂……幼苗，終於長成了大樹。
羅布里的雙手重新抬起，盡情舒展，隨著指節的一節節展開，仿佛柳條在風中搖擺，姿態可人。
「好了，我們的種子訓練就做到這裡，我已經很確定我的想法了，沒錯，這個演員之所以無法正確表演，是因為從一開始，你們訓練他的方法就不對。」
蘇茜老師一錘定音。
舞蹈演員不是戲劇演員，兩者不是一套訓練體系，所以不明白她的話，但正兒八經的表演學校的教授夏鍾生，就太明白她說的是什麼了。
「方法派，是方法派……」
夏鍾生老師顫抖著嗓音，說出了這個詞。
……
「一直以來，表演行業存在著三大表演體系，分別是體驗派，表現派和方法派。」
體驗派，最正統的表演派別，因為具有完整的一套體系，在科學性、完整性甚至可實踐性方面，都遠遠超過了其他派別，在表演這門行當里的地位，就如同儒家之於中國古代封建社會的地位一般。
無可動搖。
三大院校，教授的全部都是體驗派，也就是斯坦尼體系。
體驗派，字如起義，就是讓演員生活在角色的情景中，從而進入角色的內心世界。
比如吳佩綸演瘸子，他就把腿綁起來，坐在輪椅上。
比如演警察，演員就跟真正的民警一起出警、抓捕。
……
至於表現派，簡單來說，有點像考試前做的重點提取冊。
在運用上，就好像將老一輩演員的經歷提取成一本小冊子，制定一些實踐標準，然後演員就照著這本小冊子模仿，就是這種感覺。
……
至於方法派，這門表演體系有些特殊。
也脫胎於斯坦尼體系，但在美國人，尤其是創立紐約演員工作室的斯特拉斯伯格手中，獨立成為了一種表演體系。
但不同的是，他們更注重情感的調動和代替。
他們有許多發掘演員內心的方法，比如種子訓練，比如捉迷藏訓練，本來『方法派』這個詞，就起源於心理學。
說起來也很簡單，比如要演員演個男同，這演員實在沒辦法，純純的直男，要是按體驗派那個方法，他還真得去gay吧賣身了，這不是禍害演員呢嗎。
不過按照方法派的辦法，他們就允許演員將對女性的好感，進行同等感情的替代，用對異性的感知，去表達對同性的愛情。
這就是方法派。
……
「不同的表演體系，都是為了一個結果，就是讓演員更貼近角色，擁有對角色的『信念感』，」就聽蘇茜道：「夏老師，你認為這個演員缺乏信念感，在我看來卻相反，他能演出一個栩栩如生的天鵝，他的信念感比一般演員，強大的多。」
就像她的紐約劇場的演員，在第一次做『種子訓練』的時候，根本無法做到羅布里這種感覺。
「我的演員最開始做種子訓練的時候，沒有人相信自己就是種子，」蘇茜回憶道：「他們覺得相信自己是種子很可笑，演著演著就笑場。」
但羅布里，第一次做，就帶入了進去，甚至皮膚都可以因為一句話，產生灼燒的痕跡。
「……天才般的演員，懷揣著巨大的寶藏，卻找不到入門的鑰匙，」蘇茜用謎一樣的聲音道：「你們用體驗派的鑰匙一直試圖打開他的門，卻不知道……他的門只有方法派的鑰匙才可以打開。」
夏鍾生如遭雷擊。
……
為什麼，羅布里一直演不好戲。
為什麼，他在老師的眼中，如同木樁子。
……
不是他的問題。
原來，一直都是老師教錯了他。
……
而羅布里就像個自動更正系統錯誤的機器人。
在大三的時候，通過形體表演，也就是動物模擬，找到了演員最想要找到的……
信念感。
……
「老師，我表演的時候，會、會聽到一個聲音，它提示我，要我用……用一些我經歷過的情景，來代替眼前的表演。」
羅布里坑坑巴巴地說著，比劃著名，害怕她不相信自己。
他也從沒有告訴別人，自己會出現這種事情。
「叮咚，搜尋了您的記憶庫，發現了可以代替演技的場景——」
有便秘、有棒棒糖被奪走、有在鄉親面前吹牛皮的場景。
提醒他替換演技。
小馮書記被家家戶戶拒絕，蹲坐在了樹下。
羅布里坐在了二環立交。
……
「哦沒錯，親愛的，這正是方法派最重要的東西，情緒記憶和情感代替，」就聽蘇茜溫柔道：「我們訓練演員，讓他們學會從自己的記憶中發掘和人物相似的情感，從而進入這個角色中，這是方法派最寶貴的技巧。」
羅布里嗚咽了。
他終於明白了。
不是系統。
是他自己給自己暗示，進行了情緒記憶，和情感代替。
「你是，天生的方法派演員。」
……
天才的演員，自己找到了表演的道路。