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她並沒有多想，便把這本書放下了，根本不是自己要學的內容，和自己的課本差別太大了。
只是那一天，當她重新坐在圖書管里，低頭看著自己的課本，讀著課本上那句「生產計劃是企業生產計劃的重要組成部分」時，不免有些茫然。
她是勤行的啊，是在飯店工作的，面對的是來飯店吃飯的客人，這些工業生產計劃和她有什麼關係？至於企業計劃，那更和她沒關係啊。
雖然了解一下大慶的生產管理模式也是開闊了視野，可是她有必要付出那麼多心血嗎？
她腦子裡竟然浮現出了那本書中的內容，什麼是平衡價格，由供應和需求共同決定的價格就是平衡價格。
她想起自己之前賣清醬肉，剛開始那麼難賣，也就二十一斤，後來大家都來搶，這不就是需求增多了，價格一下子就上去了！
這不是正好和自己現實中的事情對上了嗎？
這種疑惑留在她心裡，讓她開始茫然了，她甚至覺得讀書並不是那麼帶勁了，因為她不明白，自己到底是要通過讀書獲取一份學歷，還是想學到真本事，能學以致用的本事。
這個疑問，一直到那天，她過去了任競年他們大學，她和他提起來。
任競年道：「那本書是去年出版的，既然是去年寫的，那就是在去年之前就已經開始寫了，這就意味著，寫作者並沒有考慮三中全會之後的局勢變化，這本書應該是已經落伍了，並不符合當前經濟新特點。」
已經落伍了？
這讓顧舜華有些茫然：「既然落伍了，幹嘛還給我們學。」
任競年：「也不是說徹底沒有價值，大慶的工業企業管理經驗還是非常優秀的，我們學了當然有用，只不過那種計劃經濟管理模式和現代企業管理模式並不同，現在改革開放也是摸著石頭過河，那我們不能指望一本教材給我們引領什麼方向。」
顧舜華：「那怎麼辦？」
任競年學的是計算機，其實對這些也只是偶爾聽聽講座，感興趣，了解一下，但是要說多精通，也不至於。
不過他很快找到了一位間接認識的教授，並把顧舜華這個問題帶到了這位教授面前。
那位教授直接了當地道：「因為那是前幾年編的，是吸取大慶工業管理的經驗寫的，現在改革額開放，形勢變了，和企業管理學科直接相關的，就是要把之前高度集中的計劃經濟體制轉變為社會主義市場經濟體制，我去年曾經參加國家經委考察團，前去日本考察，當時我就受到了很大的衝擊，我們對企業管理知道的太少了，許多問題從來沒有接觸過，我們要想做好這一塊，就必須改革，就必須了解西方！」
這一番話，聽在顧舜華耳中，也是醍醐灌頂一般，她忙將自己無意中在北圖看到的書告訴了那位教授。
那位教授倒是很贊同：「我給你列一個書單，你沒事可以多看看，那些書北圖應該都有。」
顧舜華聽了，連連點頭，感激不盡。
當下要了清單，毫不猶豫地直奔北圖，一口氣把那些書都給借出來，打算沒事的時候就讀，趁著自己在進修，趕緊學習。
不過這些書自然不是那麼容易讀懂的，讀不懂的，她就跑去找任競年，兩個人一起研究，反正大家都是沒什麼基礎，一起學總比一個人學強。
任競年倒是挺有興趣，便也和她一起琢磨，看那些複雜的經濟推導圖。
看多了，慢慢地就有了感覺，裡面說的一些道理，其實都是和現實生活緊密相關的，細細琢磨，真是恍然大悟。
也是因為這個，顧舜華開始意識到，哥哥的國棉廠派職工過去國外深造，那確實是有道理的，國外是發達國際，有一些先進經驗可以學習。
她便給顧振華寫信，問起來這方面的情況，同時自己在學英語上更上心了，想著沒準哪一天自己也有機會去國外見見世面呢。
顧振華從信中知道了顧舜華的疑惑，正好他參觀了國外的工廠，見識一下子打開了，有很多話要說，便給她回長長的信，說起來國外的見聞，這些都讓顧舜華大開眼界，於是更加饑渴地嘗試著在書中去尋找答案。
就在她沉浸在學習之中時，其它方面難免鬆懈了一些，誰知道那天，她剛過去玉華台上班，就聽到旁邊的師兄馮保國提起來：「舜華，你上午不在，還不知道吧，咱們勤行要有大事了。」
顧舜華：「什麼大事？」
馮保國便笑了：「據說咱們國家要舉辦一次青年烹飪大賽，只要是三級以及以上的廚師，都可以報名參加！」
顧舜華：「烹飪大賽？」
馮保國：「對，三級廚師就可以報名了！而且還有年齡限制，就是咱們這種二十歲到三十五歲的，年齡大了就不能參加了，這簡直是要專門選拔後起之秀啊！」
顧舜華了解了一下，才知道，這個比賽是全國性的，先是各省市選拔，選拔過後再參加全國比賽，這萬一獲了名次，那肯定了不得了。
而報名的廚師必須是三級以上，三級是什麼意思呢，現在的廚師分為多個級別，分別是二級和一級廚工，三級廚師，二級廚師，一級廚師，然後就是特級，特級又分為三級、二級和一級，最後是技師和高級技師。
顧舜華轉正定級後，直接定的是三級廚師，後來因為她寫文章的事，當時飲食公司直接給她提升為二級廚師了，這二級廚師對於一般人來說就很難熬。