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當然，這只是在鄉試和後面幾場考場上。實際上，鄉試之前的童子試和這場加試不太正規，也沒搜身這個環節。
原因很簡單，這幾場考試只有一天。大伙兒卯時進場，下午就得交卷出場。上面有考官，場中有衙役書辦十幾雙眼睛盯著，你就算夾帶了也沒機會掏出來抄。
不象秋闈，一考就是三天，吃住都在貢院裡，有時間作弊。
看周楠被衙役剝了衣裳，形容狼狽，這已經是不小的侮辱了，眾考生忍不住低低地笑起來，徐養大也一臉大仇得報的快意。
良久，衙役才回話：“稟學政大老爺，沒有夾帶。”
“且饒你這無行悖逆之徒一回。”段承恩一臉厭惡地揮了揮袖子：“進去吧，下來之後承文密雲縣學，叫他們嚴加管束。”
“謝提學。”周楠裝著驚恐的樣子，抱著衣裳跌跌撞撞地朝貢院中行去，考藍中的片兒和筆墨散落一地。
後面徐養大笑得更是快意，看提學的表情顯然對這姓周的極為厭惡。加試又不糊名，這廝這場考試懸了。
“你是徐養大。”
徐養大忙回答：“正是晚生。”
段承學：“進去吧，好生考。”
徐養大知道自己的名字已經被提學官記住了，出名要早，名聲就是無形資產。
一千多考生擠在考棚中，周楠已經穿好衣裳，屏息等待。
不片刻，題目紙就發下來了。果然如當初王世貞所說乃是兩道四書題，這是必答題；五道五經題，可選一道。
所有人都在埋首做題，考棚中靜得厲害，眾人的呼吸聲清晰可聞，或長或短，或緩或急。
偶然有一兩聲咳嗽打破這片寂靜，整個考場籠罩著一股無形的壓力，叫人心臟蓬蓬亂跳。
說不緊張有而後司假話，周楠也是接連吸了兩口大氣才看清楚題目。
兩道四書題分別是《父子有親》和《為我做君臣相說之樂》，這是本次考試的關鍵。古人重四書而輕五經。這兩題做好了，另外一道五經題則主要做為參考。
看到題目，周楠心中突然一笑。父子有親出自《孟子》，原文是“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”說的是封建社會的綱常倫理，父親和兒子有親情，父慈子孝的道理。
這題目估計是老段現出的，他父子團聚，心中快活，有感而發。只是，義哥兒是他的兒子還是孫子，他們以後又該如何相處，這個關係倒是亂到不好相處。對了，師娘子經過這六年的歷練，已經是一標準的社會姐。她又生了個兒子，仗子行兇，必將段家攪得雞犬不寧，老段有得頭疼啦！
為我做君臣相說之樂說的也是綱常道德。
這個偽君子自身不正，也好意思出這樣的題目？
周楠略一思索，就抓住了這兩道題的要點，破題有了，接下來該如何寫也簡單。只是，自己的文言文寫作水準差了些，這事得慎重點，別叫人挑出錯來。
他也不急，拿起草稿紙竭力用最樸實的文字將文章慢慢寫來。反正一句話，越簡單越好，弄巧不如藏拙，華麗的辭藻一概不用。
魯迅在談作文的時候就說過，文章的作法有兩種：一種是加法，一種是減法。
周楠今天用的是減法。
一反平日裡的飛揚跳脫，這場考試他卻是分外的老實。
從進得考場的那一刻起，徐養大的目光就落到周楠身上。
見周楠愁眉緊鎖，通常是寫上一行字就停下來思索半天，然後嘆上一口氣，提筆將剛寫的句子抹了。
轉眼，他的草稿紙上就變得亂七八糟。
“這廝原來也沒什麼才氣，方才還說要拿頭名，好大口氣！”徐養大心中冷笑：“也對，姓周的如果文章真作得好，早就中舉人中進士做官去了。又何必自甘墮落，由雜流出身。”
讀書科舉這種事情，從來都是欺老不欺少。
人年少的時候，心底單純，思維活躍，學習起知識來也快。等到一定年紀，俗務纏身，也沒多少讀書的心思。再加上在科場上連連失利，心氣卻是墮了，越考也糟。
“這廝要完，哈哈，就這水準，也配和我斗？”徐養大心中痛快：“今日本公子要讓你徹底退出科場，絕了你這個念頭。”
不過，他轉念一想。姓周的科舉本就不成，輸了大不了繼續回去做他的官。本公子如果輸了豈不是要前程盡毀，又如何向家裡人交代？
本公子是玉器，卻偏偏要和周楠這個瓦片斗，這好象不太公平。
虧了，虧了。
這麼一想，徐養大緊張起來，手心全是汗水，竟滑溜溜地握不穩筆。
第二百八十六章 大家都覺得自己勝利了
徐養大從六歲開始讀書，到現在已經不知道經歷過多少場考試。學堂每月的月考，年底的年考。縣試、府試、院試、鄉試……身經百戰說得就是他。
題海戰術、豐富的考場經驗，按說應該會讓一個人成熟。
可他就是緊張，一緊張起來，甚至連題目都看不清楚，更別說下筆作文了。
下來之後，他也分析過這個問題，可始終也找不到原因。
直到上個月，家裡請了一個所謂的得道高僧過來開解。他才徹底醒悟過來：“施主，你得失之心太盛，放下，放下！”