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  “這裡只有一張椅子,我不會讓給你,並且,我只是少校。”何傳文冷冷地說,他在心裡默念著葉逸凡參謀長教他:你的任務,就是讓談判破裂,你想怎麼談就怎麼談,如果達不到談判破裂的目的,你也可以選擇在他離開時打他一頓來達到目的。

  松平定信的血一下子涌到頭上,對方只安排了一個少校來談判,很明顯的羞辱讓他抽動著臉上的肌肉。不過,身為幕府老中的他,絕對不是普通人,松平定信直起身時,笑容又回到了臉上,他笑道:“少校,那麼在下站著就好。我來的目的,是想請教貴軍,為何無端侵略我國?”

  “侵略?可笑,你們在沿海地區,不停地派倭寇去屠殺我們的平民算是什麼?”何傳文咬牙道:“血債要用血來還!”

  松平定信心裡知道,這次談判大約不會有什麼好結果,因為對方顯然就只是一個衝鋒陷陣的低級軍官,明顯就不能勝任這種場合的工作。作為長袖善舞的老中,他實在對滿身血腥氣的何傳文感到不屑。但為了此行的目的,他仍忍著怒氣道:“那些浪人並不是將軍的軍隊,也許是天皇的旨意吧。我們以後一定會嚴加看管海防。請明軍,離去吧,拜託了!”

  何傳文實在不知道怎麼應對,他想了想道:“這樣吧,把將軍的女兒,送過來。如果他有兒子,把長子也一併送過來。”

  松平定信臉上陰睛不定地道:“少校是指,要迎娶姬君樣④麼?如要聯姻,又何必要西丸樣⑤為質?古未有之啊。”

  “放屁!我好好的中國人,還能娶個倭婆子?”何傳文一拍扶手怒道。

  ①1853 年7 月,美國海軍准將柏利率領軍艦四艘, 強行駛入東京灣的浦賀港,要求幕府接受美國總統的國書和締結通商條約。在武力威脅面前,驚慌失措的幕府不得已放棄“鎖國”的祖法,於次年3 月在神奈川簽訂《日美親善條約》。

  ②1657年,江戶發生一場“振袖大火”。這場大火燒毀了當時三分之二的江戶。

  ③老中,幕府里處理外交,內政以及重要的訴訟的重臣。

  ④江戶年代,臣下稱將軍之女為“姬君樣”。這個“姬君”的稱呼,即便該女已由妙齡少女變為老太婆,也照樣不變。

  ⑤江戶年代,臣下稱將軍世子為“官位+殿”或“官位+樣”(如右大將樣),臣下間對話時提到世子,則稱“西丸樣”,因為世子居住在江戶城的西之丸。

  後傳:龍之威 第四章 一騎討之雪楓裂空斬

  何傳文站了起來,作戰靴重重向踏出一步,指著松平定信道:“男的送過來,閹了!女的賣到歐洲的青樓去!”

  松平定信一聽,嘴角輕輕地牽動了一下,他眯起眼睛點點頭道:“少校閣下,那麼讓日出之國與日落之國,用刀劍來繼續談判下去吧,告辭了!”但他仍保持了一個老中應有的禮儀,向何傳文彎了彎腰,再出門而去。

  “全營集合!”沒有等幕府老中的身影離開視線,何傳文就大吼一聲對傳令兵道:“開始構築工事!”老中松平定信臨走的那一眼,深深地刺痛了何傳文,那是一種類似於士子對農人,官吏對庶民的眼光,充滿了對無知者、低賤者的憐憫,而這種高貴讓何傳文揪心地痛,當年他姐姐被破落旗人搶去做妾時,那踢開他的破落旗人,就是用這種眼光打量他。

  何傳文把大檐帽狠狠一甩,從行軍床頭拎起鋼盔扣上,快速的扒下軍禮服,換上作戰服,對勤務兵說:“命令一二四連,按計劃行動!”七營的三連,到現在都不知在哪個角落或是哪艘船上。

  艦炮隨著戰壕里何傳文的信號彈升起,開始繼續發言,大批綁著小旗的足輕,根本就沒法進入步槍的射程.而因為港口地形的關係,也不可能多面進攻擊,當不忍目睹這人類間單方面屠殺的殘陽,黯然西下時,幕府方面停止了無所謂送死行為,他們派著一個人舉著白旗過來。

  何傳文無奈地把書信遞給一連的連長說:“這裡面說什麼?”曾中過秀才的一連長,不解地打開本不該他來讀的信,因為何傳文也進過黃埔軍校速成班的人,怎麼會連信都讀不懂?但很快他就明白了這一點,因為信不單是用漢字寫,還是文不加點,也就是沒有標點符號的駢四驪六格式,讀不出韻腳的話,根本就是抓瞎。

  饒是一連長中過秀才,也從背包里搜出幾本康熙字典一類的藏書,大半天才勉強明白對何傳文說:“小鬼子學咱們寫駢文呢,要一句句的譯成白話怕有點難度啊,不過大意就是,說我們不過仗火器之利,他們的大將,是什麼近藤的,想和營長單挑吧,叫什麼見鬼的一騎討!問我們敢不敢戰?”

  何傳文伸手就把那送信的扯了過來,扯著胸前的衣服把他提得腳不著地,對他悍然地道:“叫那什麼近藤,過來送死吧!”說了半天才發現這送信者根本聽不懂中文,何傳文氣得不可開交罵道:“搞個不會說漢語來送信!這倭鬼總他娘的有陰招!”他用把那送信者按在地上,道:“一連長,你字好,來!就在他胸前給我寫個大大的‘戰’字!”

  當日本人的使者帶著一個大大的“戰”字離開以後,營部指揮排的代理排長和一連長都勸何傳文不要管日本人:“營長,沒有必要吧?”“這沒有什麼不服的,我們用艦炮和火槍打到他服。”

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