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  向里傳了,裡面一聲“召”,兩個人便進了宮。

  宮內擠得滿滿的:王后、河陽夫人、涇陽夫人、嬴政、嬴赦、嬴教和嬴敷,趙高也在。

  兩個人見了王后,眾人分別見了禮,太子問:“什麼高興的事,在外面就聽見了笑聲……”

  王后、河陽夫人和涇陽夫人見問又笑了一陣,王后道:“河陽夫人剛剛講了一個笑話……真是逗人樂……”太子道:“什麼好笑話,說來我們也聽聽……”王后道:“你們聽不得——都是我們娘們孩子的事……”隨後道:“你們想必是日理萬機,怎麼有空兒到這裡來了?”

  太子和呂不韋相互看了一眼,太子隨後道:“這兩天確是忙點,沒來看王后,兒臣罪該萬死……”

  王后樂了:“不要油腔滑調的,給孩子們做個好樣子……”

  太子道:“是了……”

  王后道:“這兩天有什麼好事吧?”

  太子掩飾不住地高興,道:“倒有幾件不算大、也不算小的事。從東南方傳來消息,我秦國大軍攻入楚地,所向披靡,連拔七城。楚王害怕我戰車隆隆之聲吵得他睡不好覺,就把老窩挪到了巨陰。這是第一件。第二件,我東路大軍在將軍蒙驁的統領之下,渡河東去,一舉收復河東郡,那個不知恥降了燕國的黃安平,逃竄不迭,被蒙驁一刀批成了兩半……第三件……”

  王后:“得得得……打住吧……你們能夠呆得住,就找個地方坐下來,聽我們的——我們繼續……”

  太子道:“我們自然呆得住——來就是討教的……”說著,拉呂不韋在一個幾前坐了下來。

  王后道:“笑話講完了,我們開始講故事。你們來了,正好,咱們講五霸的故事,我,河陽、太子,每人講一個,呂公,你講兩個。我先講,講齊桓公,河陽接著講晉文公,太子講楚莊王,呂公講宋襄公和我們的穆公……”眾人都說好。幾個孩子樂得心花怒放。

  王后開講。她講了齊桓公的志向,講了齊桓公任用賢臣、委以重任,最後稱霸的過程。

  呂不韋看到,十分清楚,王后講述的重點,是齊桓公的志向,以及齊桓公為實現自己的志向所表現的不屈不撓的精神。

  王后講得生動有趣,孩子們聽得入了神。

  接著,河陽夫人講了晉文公稱霸的過程。呂不韋看到,河陽很是領會王后這次活動的良苦用心,她強調了晉文公創業的艱辛,強調了晉文公稱霸在諸侯國中做出的貢獻。孩子們被細緻入微的情節所打動,被人物的鮮明性情,特別是被晉文公百折不回的精神所打動,久久沉浸在沉思之中。

  呂不韋特別主意嬴政的反應。嬴政一直全神貫注。很明顯,他的情緒在隨著故事情節的變化而變化著。雖然嬴政不是一個感情外露的孩子,但他內心喜怒哀樂的變化是顯而易見的。呂不韋感到甚為欣慰。

  該太子講楚莊王了。太子講得很生動,也很熱鬧。楚莊王與伍舉那段“有鳥在於阜,三年不飛不鳴”,“三年不飛,飛將沖天;三年不鳴,鳴將驚人”的對話,太子講得津津有味,孩子們聽起來感到新鮮而振奮。講完之後,孩子們竟鼓起掌來。

  這時,王后講話了,她道:“楚莊王是有志向的,只是,他實現自己志向的辦法與眾不同,這你們注意到了?”

  孩子們不約而同地點著頭。

  該呂不韋了。

  呂不韋理解王后把這兩個故事放在一起讓他講的用意。宋襄公他講得很簡單,秦穆公則講得很詳細。宋襄公呂不韋強調了其腐儒的一面,秦穆公則強調,他任用百里傒、蹇叔等一班賢臣治國,使秦國融入中原,又任用由余謀伐西戎,擴大秦國版圖,使秦進入大國之列,開創了“霸業”。呂不韋接著講,此後,又有孝公勵精圖治,准商鞅變法,內務耕稼,外勤戰伐,秦國愈加強盛。這之後最有作為的君主便是昭王,他十八歲繼位,在位五十餘年,任用賢才,富國強兵,戰無不勝,攻無不克,秦國的版圖大大擴大。講到這裡,呂不韋把話鋒一轉,道:“然而,孝公也好,昭王也好,他們所做的,依然是由秦穆公所開闢的‘霸業’。現在,秦國需要向前跨出一步,從‘霸業’走向‘帝業’。”

  講到這裡,呂不韋停了下來。他在注意觀察眾人的反應——他感到欣慰,所有的人都為之一振。

  他繼續說:“從‘霸業’走向‘帝業’,就是從一點一點地或大片大片地占領別國的地盤,走向滅掉六國中某一個國家,最後滅掉所有六國,實現一統。”

  十四、歡快(2)

  呂不韋話一停,王后第一個站了起來。她很激動,道:“講得好!”隨後,轉向太子,又轉向嬴政,道:“你們可聽清楚了?這是專門對你們講的:從‘霸業’走向‘帝業’。”

  太子點著頭。嬴政也點著頭。不同的是,此時此刻,嬴政的腦海里立即浮現出從邯鄲回咸陽的路上的一幕:呂不韋抱著他,對他說:“孩子,你聽著:你要叫嬴政了,不再叫嬴正——你要做秦國的王,管秦國所有的百姓,最後,做天下的王,管天下所有的百姓……所有的!”

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