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第064章 世界和平（19）
「哇」地一下人群全都尖叫起來：幽靈？隱形飛機？
愛德華八世皺了皺眉頭，問身邊的空軍參謀長波特爾元帥：「真可能有所謂的隱形轟炸機麼？」
「陛下，沒德國人吹得這麼玄虛，不過還真可能有……」波特爾解釋道，「我們的專家認為，要避免飛機被雷達發現，干擾是一個辦法，縮小反射面積同樣是一個辦法，如果我們把一架飛機的反射面造型縮小到只有大雁或老鷹這麼大，那要偵查起來就非常麻煩了，就好像現在海軍雷達在海上偵探小型軍艦不太順當那樣，很容易被外界干擾。我猜想這種極端特立獨行的造型，這種所謂的塗層一定是德國人研究出來用於減少雷達波反射的奧秘……」
「看樣子我們也得跟上，如果再來第二次不列顛之戰，那恐怕會有天大的麻煩。」
波特爾心想：別說飛機了，光德國那些飛彈就是天大的麻煩，不過既然國王開口要抓緊，他回頭就能管議會多要點錢，這買賣還是划得來的。
所有人都不知道，這是霍夫曼提前把B2的拉風特點給安插在Ho-229身上了，波特爾到底也是專業人士，一語就道破天機，可惜，越是道破天機，越是認為抓住了事情的奧秘，越是容易陷進去。吃瓜群眾聽聽有隱形飛機這種事笑笑就過去了，誰會當真呢？
人群中的東久邇宮稔彥王臉色慘白，對身邊的石原莞爾道：「石原君，這麼大的技術差距怎麼辦？我來之前還信心滿滿，認為帝國將來至少是世界三極之一，說不定有朝一日還能躍居第一，可一看這些玩意，深感壓力，三極能不能維持都是個問題。」
「殿下，急是急不得的，德國發展多少年，日本發展多少年？需要時間！不過堀君思路我認為是對的，今後要少打仗了，多花點心思把經濟、把科學技術搞上去，特別是科學家一定要重視，今後日本再好的青年不能都進軍隊了，必須先進大學、進研究所。」
「你也這麼想？」
「是啊……我一個大將說這樣的話，我自己也深感痛心，可老路真不能再走下去了，今後我們尊重科學家、尊重教師就要像尊重陸海軍大將，尊重陸海軍軍官一樣對待，沒有這個氛圍，政府再號召也是假的，民眾精著呢！你看海軍一搞飛行員也能當軍官，好的飛行苗子全被海軍吸走了，以至於陸軍現在飛行員水平明顯不如海軍，難道就因為海軍拍了《太空決戰》電影搞宣傳？那是表面現象！哪個做出選擇的學生後面不是站著飽經滄桑、熟悉社會的父母？」
「科技也能這麼搞？」
「當然，比如擴大理工科學校數量，減免學費、提供獎學金、政府資助出國深造，有了成果不吝重獎，各級學校要提高教師待遇，最起碼要比同級的政府公職人員收入要高，然後再給予各種各樣的榮譽，比如陸海軍大佐以下的軍人見了佩戴教授、副教授勳章的人物要敬禮，大尉以下的軍人見了佩戴資深教師勳章的人物要敬禮，這樣才能把氛圍培養出來。」
「但這樣一來，社會氛圍就會複雜化，人心浮動，知識分子是最難管理的……你記不記得，所謂天皇國家機關假設就是一個教授提出來，多少軒然大波啊……」
「所以文科要進一步壓縮，什麼文學、法律、社會、政治根本不要這麼多，他們除了能擾亂思想還有什麼建樹呢？」石原莞爾嘆息道，「自由自在的思想對日本來說是一種奢侈品，我們必須忍耐，忍耐到日本真正強大了才可以開放，到時候愛搞文藝搞文藝，愛搞文學搞文學，愛玩理論玩理論，這個世界是認拳頭、認實力的，只有手裡實力真正強大了，玩嘴炮才是好途徑，否則嘴炮功夫再好也不頂用。」
空中方陣最後亮相的是直升機編隊，包括攻擊直升機、運輸直升機等悉數亮相，甚至還第一次出現了反潛直升機和指揮直升機的身影。
當其他國家還在為究竟該發展多種直升機還是聚焦於一種直升機，在爭論歸屬於陸軍還是空軍時，德國已完全按霍夫曼的認知進行了分類：所有的攻擊直升機都配屬給地面部隊，運輸直升機由陸、空軍相互協調，至於專業擔負海軍任務的搜救、補給、反潛、偵查等類型的直升機，全部由海軍航空兵分管。
看著這一系列直升機登場，石原莞爾更是眼饞得流口水，對東久邇宮稔彥王道：「殿下，當我們還執拗於機甲力量時，人家已向空中發展了。上次南非軍演我看過報告，觀察員們對直升機的突防威力讚不絕口，認為可以憑藉少數兵力達到眾多部隊都完不成的任務，現在海軍已在發展直升機了，陸軍也不能落後。」
「你有這個想法我也支持，軍費呢？」
「那就只能再裁軍了。」石原莞爾低聲道，「我今天打聽到一個消息，歐洲將進入大裁軍時代，歐洲聯合部隊總數包括陸海一起，不過就是120萬左右的規模，德國國內總兵力要壓縮到100萬以內，德國在歐洲聯合部隊中最多只占一半……」
東久邇宮稔彥王一驚，一句話脫口而出道：「這麼說來德國只有150多萬部隊？」
「應該說德國本土只有這麼一些，德國在南美、非洲、亞洲大概還有50-60萬部隊。」石原莞爾想了想，「另外黨衛軍可能還要保留10-12萬人，說是歐洲一體，其實肯定以德意志人為主。」