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於是身為副班長的彭曉菲同學到一樓傳達室去拿了鑰匙開門。前門打不開。彭曉菲打開後門，裡面黑乎乎的。彭曉菲同學就摸索著去前面找燈的開關。一陣窸窸窣窣的聲音過後，隨著“啪”的一聲，教室裡面燈火通明。大家嘻嘻哈哈正準備進教室，聽到裡面傳來“啊——”毛骨悚然的尖叫。大家趕緊沖了進去，看到彭曉菲一張煞白、抿著嘴的臉。她正站在教室前門旁邊。而她的旁邊，立著一副骷髏架。
那個骷髏架是一副成年男性骨架（事實上，區分性別並不是《聖經》里所說上帝取了一根男人的肋骨創造了女人，事實上男人和女人的肋骨數目是一樣的。區分性別是看盆骨的不同。）大概有一米七的高度。骨頭呈現黃白色，上面有很多黑色的斑點。骨頭用鐵絲拼接成了一副骷髏架。突然這麼一看，是挺嚇人的。骷髏的眼睛部位是陷進去的兩個洞，陰森森的。
大家都湧進來了，就不感覺那麼嚇人了。環顧教室，左星發現教室的窗戶都被黑色的絨布窗簾遮蓋得嚴嚴實實的，估計是這間教室在這個學期的第一節課。教室裡面一共有六張大桌子，有很多小凳子。大家圍著桌子坐下準備上課，正好一張桌子圍著坐五個人。這時候，一位年輕的穿著白大褂的男老師走了進來，每個桌子上放了一大堆骨頭就出去了。這節課是《人體骨骼構造》。
再看那一堆骨頭，大的有顱骨、脊柱、股骨，小的有指骨、腕骨。大家紛紛拿出《人體解剖學圖譜》（那個時候，這本書幾乎人手一冊）一一對應仔細看了起來。比如脛骨兩個髁上面光滑為關節面，兩髁之間為髁間區，它的中間為髁間隆起。脛骨近側端前面有一粗糙隆起稱脛骨粗隆為髕韌帶附著處。在外側髁後面有一圓形腓關節面與腓骨頭相關節等等。
可是過了一會，沒有老師的教室便被同學們無處安放的青春充滿了。林皓拿著軀幹骨敲圓圓的顱骨作和尚念經狀，楊華脊柱骨上吉他彈唱，張偉辰、魏傑明股骨和股骨華山論劍……不過大家都是好學生，動作都是輕輕地。教室裡面笑聲一片。
教室外面傳來“嗞，嗞——”聲。幾個男同學出去打探了。回來說聲音來自教室旁邊的房間。
“你知道裡面在幹什麼嗎？”
“當然……不知道。”左星聽到張偉辰這樣問，有點害怕了。
“我們從窗戶看見裡面，裡面在用電鋸把屍體鋸呈現黃白色一片片的，就跟CT橫截面一樣。”張偉辰嚇唬左星。
左星聽著這樣的聲音，越發覺得毛骨悚然了。
高手往往都在人間!
宿舍里，經常能聽見這樣的聲音，“我第四肋骨和右鎖骨中線痒痒，快幫我撓撓!”
2
從大二開始，左星在新建成的解剖樓上了一門新的解剖課《局部解剖學》。
有一次，解剖樓的大門開著的。左星和幾位同學就偷偷溜了進去。一樓是一個展覽大廳，裡面有很多玻璃容器。玻璃容器內有各個時期的胚胎標本，人體各種臟器比如心臟、肝臟、腎臟、肺臟等等。展覽大廳就感覺陰森森的。
《局部解剖學》的實驗課在解剖樓四樓，是小教室。教室裡面有五個大的實驗台，大概兩米長、一米寬。同學們穿著白大褂，也是按照學號分成五個組。左星這一組仍舊是楊華、劉楊、劉永軍、左星、朱建華和李茜六位同學。
林皓、張偉辰、李昊、魏傑明、楊華、朱建華等等一大幫男同學都跟著老師出去了。對他們再進來，留在教室里的同學都嚇了一大跳。剛才出去的那些同學推了五個推車進來。推車也有兩米長一米寬，還有一個拱形的大蓋子。整個推車和蓋子都是銀色的，明晃晃的。每個推車都被推到實驗台旁邊。
然後推車的男同學把蓋子掀開。一股濃烈的、很難聞的氣味立刻充滿了小教室。左星條件反射般往後退了一步。
老師解釋說這個氣味是福馬林。左星用手機百度了一下。福馬林是甲醛的的水溶液，觀無色透明，具有腐蝕性。甲醛是碳、氫和氧的化合物，在平常的情況下是氣體狀態，帶有強烈刺激眼膜和呼吸器官的特性。因甲醛能與蛋白質的氨基結合，使蛋白質凝固，因此在醫藥上可做為檢驗時的組織固定劑、以及防腐劑等。屍體解剖前，為了完好保存，也要浸泡在福馬林裡面。
推車裡面是一具完整的屍體，顏色灰暗，看起來更加顯得陰森森的。這是一具成年男性，可能年紀比較大，瘦骨嶙峋，但是身子伸的老長老長的，兩隻手臂伸直在身體兩旁，手腕上有一個塑料環。
左星心想，老鄉學長學姐不是說解剖課不恐怖嗎？他們都是騙紙，都是騙紙!
上完課回到宿舍，彭曉菲不停地在衛生間洗澡。
“都洗了三遍了，怎麼還有福馬林的味道？”彭曉菲自言自語，“難道是幻嗅？”
那天中午大家在食堂相遇，都是吃素。
魏傑明大叫，“我是肉食動物啊。現在怎麼辦？看到肉都覺得噁心。”
……
第二次，左星也就覺得沒那麼恐怖了，戴上橡膠手套，在老師的指導下，拿起手術刀、止血鉗、鑷子一層層剝離皮膚組織、肌肉組織、血管、神經，觀察血管、神經的走行。
那個骷髏架是一副成年男性骨架（事實上，區分性別並不是《聖經》里所說上帝取了一根男人的肋骨創造了女人，事實上男人和女人的肋骨數目是一樣的。區分性別是看盆骨的不同。）大概有一米七的高度。骨頭呈現黃白色，上面有很多黑色的斑點。骨頭用鐵絲拼接成了一副骷髏架。突然這麼一看，是挺嚇人的。骷髏的眼睛部位是陷進去的兩個洞，陰森森的。
大家都湧進來了，就不感覺那麼嚇人了。環顧教室，左星發現教室的窗戶都被黑色的絨布窗簾遮蓋得嚴嚴實實的，估計是這間教室在這個學期的第一節課。教室裡面一共有六張大桌子，有很多小凳子。大家圍著桌子坐下準備上課，正好一張桌子圍著坐五個人。這時候，一位年輕的穿著白大褂的男老師走了進來，每個桌子上放了一大堆骨頭就出去了。這節課是《人體骨骼構造》。
再看那一堆骨頭，大的有顱骨、脊柱、股骨，小的有指骨、腕骨。大家紛紛拿出《人體解剖學圖譜》（那個時候，這本書幾乎人手一冊）一一對應仔細看了起來。比如脛骨兩個髁上面光滑為關節面，兩髁之間為髁間區，它的中間為髁間隆起。脛骨近側端前面有一粗糙隆起稱脛骨粗隆為髕韌帶附著處。在外側髁後面有一圓形腓關節面與腓骨頭相關節等等。
可是過了一會，沒有老師的教室便被同學們無處安放的青春充滿了。林皓拿著軀幹骨敲圓圓的顱骨作和尚念經狀，楊華脊柱骨上吉他彈唱，張偉辰、魏傑明股骨和股骨華山論劍……不過大家都是好學生，動作都是輕輕地。教室裡面笑聲一片。
教室外面傳來“嗞，嗞——”聲。幾個男同學出去打探了。回來說聲音來自教室旁邊的房間。
“你知道裡面在幹什麼嗎？”
“當然……不知道。”左星聽到張偉辰這樣問，有點害怕了。
“我們從窗戶看見裡面，裡面在用電鋸把屍體鋸呈現黃白色一片片的，就跟CT橫截面一樣。”張偉辰嚇唬左星。
左星聽著這樣的聲音，越發覺得毛骨悚然了。
高手往往都在人間!
宿舍里，經常能聽見這樣的聲音，“我第四肋骨和右鎖骨中線痒痒，快幫我撓撓!”
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從大二開始，左星在新建成的解剖樓上了一門新的解剖課《局部解剖學》。
有一次，解剖樓的大門開著的。左星和幾位同學就偷偷溜了進去。一樓是一個展覽大廳，裡面有很多玻璃容器。玻璃容器內有各個時期的胚胎標本，人體各種臟器比如心臟、肝臟、腎臟、肺臟等等。展覽大廳就感覺陰森森的。
《局部解剖學》的實驗課在解剖樓四樓，是小教室。教室裡面有五個大的實驗台，大概兩米長、一米寬。同學們穿著白大褂，也是按照學號分成五個組。左星這一組仍舊是楊華、劉楊、劉永軍、左星、朱建華和李茜六位同學。
林皓、張偉辰、李昊、魏傑明、楊華、朱建華等等一大幫男同學都跟著老師出去了。對他們再進來，留在教室里的同學都嚇了一大跳。剛才出去的那些同學推了五個推車進來。推車也有兩米長一米寬，還有一個拱形的大蓋子。整個推車和蓋子都是銀色的，明晃晃的。每個推車都被推到實驗台旁邊。
然後推車的男同學把蓋子掀開。一股濃烈的、很難聞的氣味立刻充滿了小教室。左星條件反射般往後退了一步。
老師解釋說這個氣味是福馬林。左星用手機百度了一下。福馬林是甲醛的的水溶液，觀無色透明，具有腐蝕性。甲醛是碳、氫和氧的化合物，在平常的情況下是氣體狀態，帶有強烈刺激眼膜和呼吸器官的特性。因甲醛能與蛋白質的氨基結合，使蛋白質凝固，因此在醫藥上可做為檢驗時的組織固定劑、以及防腐劑等。屍體解剖前，為了完好保存，也要浸泡在福馬林裡面。
推車裡面是一具完整的屍體，顏色灰暗，看起來更加顯得陰森森的。這是一具成年男性，可能年紀比較大，瘦骨嶙峋，但是身子伸的老長老長的，兩隻手臂伸直在身體兩旁，手腕上有一個塑料環。
左星心想，老鄉學長學姐不是說解剖課不恐怖嗎？他們都是騙紙，都是騙紙!
上完課回到宿舍，彭曉菲不停地在衛生間洗澡。
“都洗了三遍了，怎麼還有福馬林的味道？”彭曉菲自言自語，“難道是幻嗅？”
那天中午大家在食堂相遇，都是吃素。
魏傑明大叫，“我是肉食動物啊。現在怎麼辦？看到肉都覺得噁心。”
……
第二次，左星也就覺得沒那麼恐怖了，戴上橡膠手套，在老師的指導下，拿起手術刀、止血鉗、鑷子一層層剝離皮膚組織、肌肉組織、血管、神經，觀察血管、神經的走行。