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  舒茗看了眼近在咫尺的白潔。低著頭好像什麼都沒聽見一樣。

  舒茗蹲下,她知道不該問這樣的問題,但看了白潔一眼,只能儘量把聲音放到最輕最溫柔。“你確定是放在桌子上了嗎?沒有……錯當成自己的書裝進書包嗎?”

  小女孩跑回教室翻了遍書包又回來,搖頭對舒茗說:“沒有,我就放在原來的地方了。”

  舒茗輕輕笑:“好,我知道了,你回去上課吧。”但在舒茗心裡,剛才的那個問題造成的影響並不是微笑就能彌補的。但她儘量,儘量讓氛圍不那麼嚴肅。

  高思雨表情放鬆了一些,問舒茗:“老師,那本書不見了嗎?”

  舒茗點頭。“你乖乖上課,我再找找。回去吧。”

  小女孩轉身又回頭。“老師,我昨天看那本書上寫著名字呢。”

  “是嗎。”

  “嗯。”高思雨用力點頭,舒茗順了順她頭髮。

  回到座位,白潔陰沉著一張臉。舒茗提氣道:“白老師,她說放在桌子上了。”

  白潔抬頭,斜著眼睛。“放在桌子上的什麼地方,你問清楚!”

  舒茗突然氣不打一處來,凶什麼凶,不就一本書嘛!“就是放在桌子上了啊!”整張桌子就那麼大,能塞到哪裡看不見的地方嗎!

  白潔低頭繼續做手頭的事,語氣極其不樂意:“行吧,我知道了。”

  坐在白潔旁邊舒茗心裡膈應,乾脆去儲物室收拾東西。

  至於麼,一本書而已。你有火就發出來,幹嘛裝得陰陽怪氣!做個前台連廁所都要打掃就不說了,還要負責給你買飯,不僅買飯,你吃完了還要我去扔,一個月給我多少錢啊!不說工資按月算嗎,請假還要扣錢……舒茗在心裡罵了一通,稍微覺得解氣之後,打開鐵皮櫃,繼續收拾裡面的東西。

  鐵皮櫃下層,一摞書橫七豎八得放著,看著彆扭。打算搬到桌子上整理一下,桌子上放著自己的圍巾和包。

  起身,走進,站立,抓起圍巾……

  “咿呀……!”舒茗身體彈簧似的抵在牆壁上。

  慢動作回放一遍。

  起身,走進,站立,抓起圍巾……

  “啪嗒”從圍巾里掉出來一隻老鼠,四肢在光滑的桌面出溜幾下,離弦箭一般嗖的不見了。舒茗愣了半秒鐘,隨後本能地把圍巾一甩,驚慌失措地往後跌去。

  噁心了一陣,把那堆書硬塞回鐵皮櫃。上鎖、轉身、出門,舒茗還心有餘悸。又肥又大的老鼠啊……灰溜溜,尾巴細細長長,四隻爪子肉紅肉紅的……

  吃完飯回來,白潔走了。舒茗心裡莫名覺得輕鬆。

  時間過得很慢,越是這樣閒的時候,越是心心念念想著結束的時候。舒茗撐著腦袋看電腦屏幕上的自己,那個黑洞洞的世界裡突然出現的映著日光燈的黃皮膚的自己,到底是否真的存在過……

  ☆、人鼠大戰

  “啊!有老鼠!這屋子裡有老鼠!”

  舒茗聞聲過去。空教室里正上演一場人鼠大戰。

  原來有位家長坐在空教室等孩子下課,結果一隻老鼠直溜溜從她眼皮子底下竄過。該家長一個驚起,足一頓,手一松,頭一伸,還以為她要生擒鼠仔,誰知她張嘴就叫:“咿呀呀呀呀不得了!教室里有老鼠啊!”

  於是該家長和鼠仔展開了拉鋸戰。鼠仔向左她向右,鼠仔向右她向左。好像周圍存在圈隱性的圍繩,兩者繞著場地打轉。沒有拳打腳踢,沒有左勾拳右勾拳,更沒有撇手指咬耳朵的違規動作,甚至連躍躍欲試蠢蠢欲動都沒有,相反兩者都嚇得瑟瑟發抖。

  舒茗趕到門口時,鼠仔已經被逼入門和牆的夾縫裡。抱拳呆立,一動不動。而對面的家長,正手持一條塑料板,堵住鼠仔去路。除了那隻攥著塑料板的手伸展在外,其餘手腳腿脖子腦袋均縮成一團。

  “這這這兒有上課的男老師嗎,幫個忙。”

  舒茗去敲隔壁班的門,書法老師正和學生嘻嘻哈哈閒聊天。

  “何老師,不好意思打擾一下,能請您幫個忙嗎?”

  “什麼事?”何老師很和氣,說起話來像個年輕人,明明已經四十好幾了。

  “隔壁班有老鼠,您能不能幫忙抓一下。”

  話剛說完,舒茗就後悔了。

  班裡七八個孩子一齊嚷嚷著“有老鼠”“抓老鼠”嘰嘰喳喳橫衝直撞就往隔壁班去了。

  何老師捋起袖子,喜笑顏開。

  於是,原本冷清的戰場多了許多支援。小老鼠勢單力薄,倉皇逃竄找藏身之所。幾個孩子圍追堵截,何老師也跟著嚷:“把門關上,把門關上!別讓它跑出去了!”

  雖然中午才受到老鼠的侵害,但舒茗此刻竟覺得房間裡的小老鼠特別可憐。

  “你們都出去,別搗亂。”

  孩子們哪裡聽話,一直在教室內外竄來竄去。

  “它去哪了?”

  “這兒呢。在桌子下面抽屜里。”

  “為什麼要抓它啊,小老鼠那麼可愛!”

  “你去把我的包拿來。”

  舒茗站在門外,不知道裡面到底什麼情況。一個孩子回到上書法課的教室,拿來何老師的包。

  剛才那位家長早就端正地坐到舒茗前台的座位上,平靜淡定地嗑瓜子,好像身邊什麼事都沒發生一樣。

  兩分鐘後,教室的門開了,一個孩子出來。

  “老師,有紙盒嗎?”

  儲物室有許多以前買書用過的紙盒,舒茗隨手拿了一個。抬頭看見桌子上自己的圍巾。還是自己中午時隨手丟開的姿勢。

  那隻老鼠,和這隻老鼠,是同一隻嗎?

  舒茗搖搖頭,是不是同一隻有什麼意義麼。但是,這兒亂七八糟的東西雖多,卻沒什麼能把老鼠餵得那麼胖的。看來,今天的老鼠,莫名其妙地出現,也莫名其妙地猖狂啊。

  送去了紙盒,何老師提溜著出來。老鼠已經被裝進盒子裡了。

  何老師嘿嘿笑,像個小孩子似的。“打暈了,我提下去丟了。小東西活著不容易啊哈哈哈。”

  幾個孩子圍著何老師一路護送似的往外走。

  “老師,小老鼠多可愛啊。”

  “老師你好厲害!”

  “對啊,老師居然用口罩做彈弓誒。小老鼠一下就被打中了。”

  “老師,小老鼠死了嗎?”

  五點三十,還有半小時下課。那位家長依舊在舒茗的位置坐著,“咔咔”地嗑瓜子,瓜子殼丟得到處都是。

  “這位家長,老鼠已經處理了,您可以回去了。”

  舒茗話說得很委婉。

  但總有些不自知的人。不巧那位家長就是。

  “哎呦,小姑娘,我說,你們這兒也太不乾淨了。老鼠誒,滿屋子亂跑,多少細菌啊。”

  舒茗呵呵乾笑:“我和白老師說過有老鼠,她說不用管。”

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