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他們將我拖進小樹林之前,那個小混混對你說,如果你敢叫人來的話就打死你!而且事後也會報復你的家人!這聽起來明明是一句嚇人的話,現在是法治社會,誰也不會相信。但是他又說了一句,如果你不叫人來的話他會考慮幫你報復江昆的事。我想這一句話才是你沒來救我的真正原因。這明明只是一句口頭的諾言,你就是那麼相信了。我猜,一定是江昆他們長期以來對你的折磨和欺凌,你已經徹底的屈服了!你已經是一個被欺負的沒有了人格的人。除了報復江昆,你已經找不到活在這個世界上的意義。能報復江昆,你能獻出一切,所以你沒有來救我。
是你,摧毀了我活在這個世界上最後的信心。
如果我的自殺是一場雪崩的話,你是為我帶來最致命的那一片。
——葉靜秋
1月15日
艾傑很快就看完了信,他在信封里發現了一片金黃的銀杏樹葉。上面用鋼筆豎著寫著四行詩。
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
我只願面朝大海,春暖花開
下課鈴聲驚醒了艾傑,讓他從信中拉回了思緒。今天很意外,江昆下課後早早地離開了,並沒有來找他的茬。他猜是葉靜秋那封信的緣故。
艾傑的家住在北城區,冬天天黑的早,他回到家時,家裡的燈已經開了。年邁的母親正在廚房做飯,而父親在外擺攤還沒有回來。母親一見他回來,立馬迎了上來。噓寒問暖,關懷備至。
艾傑的父母很早就結婚了,可是卻一直沒有孩子。兩人在四十歲那年在孤兒院抱養了一個一歲的孩子,這個孩子就是艾俊。可是沒想到兩年年之後,母親又生下了他。他的出生簡直是家裡的最大的喜事,父母將他寵上了天。他們用自己僅有的能力給他最大限度的幸福生活。
艾傑從小聰明乖巧,跟哥哥艾俊的頑劣大不相同。不知道是不是因為父母太愛自己忽略了哥哥艾俊。艾俊很討厭他,經常會打罵他。這樣會引來父母的責罵。所以艾俊很少回家,每天放學都會在外面玩到很晚。
記得上小學的時候,他一直名列前茅,那時同學們也很喜歡取綽號。他們會叫他“愛迪生”,他的夢想也確實是科學家。現在想想,那個時候,是多麼美好的一段時光啊!
他保持著優異的成績一直上到初中,他屢次見到哥哥欺凌江昆。再後來就是哥哥在中學畢業之後犯罪進了少管所,而他如願以償地考到了正茂中學。
他以為他的人生將會在這裡改變,確實是改變了。但是卻是越變越糟。他沒有變成“愛迪生”,而是變成了“愛滋病”。
其實他沒有告訴過葉靜秋,因為她曾在賓館裡勸他的一席話,讓他打消了自殺的念頭。他一直很感激她,只是或許他就像信的末尾上說的一樣。
他已經沒欺凌地失去了人格,只有報復江昆才是他活下去的意義。
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第28章 致曾老師
從顏老師的辦公室回來之後,曾老師準備接著上數學課。可是他剛開始講課,就覺得自己狀態不對。這種感覺已經很久不曾有過了,他知道自己在想剛剛那個警察說的葉靜秋自殺的消息,還有,他牽掛著那封信。
他看著講台下面假裝認真聽講的學生。宣布讓大家自由複習。隨後他離開了教室,他在走廊上打開了信。或許是數學老師的原因,他性子比較急,不喜歡把事情托著,最好立即解決。他不想分心猜測葉靜秋給他的信里到底寫了些什麼。
信打開後,是他熟悉的優美的字體。
曾老師:
原諒我說不出您好!
不知道您在聽到我的死訊的時候,會是什麼表情。不屑一顧?滿不在乎?雖然我是自殺,但原因卻跟您有關,您別想置身事外。您永遠不知道您所說的話,所做的事會給別人帶來什麼影響。
我尚未到學校之前,我爸爸就已經把我這學期的代課老師全部了解了一遍。其中,他最推崇的老師,不是班主任顏老師,而是您。我爸爸也曾是一名老師,他是語文老師,有十五年教齡。他給我講了您的簡介,您教了二十多年高中,當了二十多年班主任,也連續二十多年被評為優秀教師。除此之外,您的論文還獲得過多國家級的獎項。從這一屆高中開始,因為學校考慮到您年紀漸大,擔憂您的精力,就只讓您做代課老師。我爸爸說您是老一輩的教師,除了教學經驗豐富之外,最重要的是有老一代知識分子的風骨。風骨既是師德師風,這是後來的年輕老師所不具備的。當時我特別崇拜您,我在家裡想,這該是一位多麼優秀又偉大的教師啊!能到您的班上學習,可真是我的榮幸。
相比語文和英語,數學一直是我的弱項。我在暑假的時候特意補習了一個月的數學,就為了能在新學期不被落下。在上了您一周的課後,我發現您確實跟其他的數學老師不一樣。您上課很風趣,有時候甚至不太像一個數學老師,有些像文藝青年。您總喜歡憂國憂民,憤世嫉俗。常常在上課的時候會插入一些個人見解,指點江山。
您和顏老師也不一樣,顏老師上課喜歡表揚優秀的同學。您比較喜歡奚落差勁的同學。比如您常常會奚落在角落睡覺的艾傑,拿他在課堂上逗趣博得大家一笑,活躍課堂氣氛,拉近您和學生的關係。老實說,其實在見到您這種教學方法之後,我覺得詫異。我看著大家都哄堂大笑,我覺得並不好笑。因為老師拿學生的短處來博眼球,這真的值得好笑嗎?
是你,摧毀了我活在這個世界上最後的信心。
如果我的自殺是一場雪崩的話,你是為我帶來最致命的那一片。
——葉靜秋
1月15日
艾傑很快就看完了信,他在信封里發現了一片金黃的銀杏樹葉。上面用鋼筆豎著寫著四行詩。
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
我只願面朝大海,春暖花開
下課鈴聲驚醒了艾傑,讓他從信中拉回了思緒。今天很意外,江昆下課後早早地離開了,並沒有來找他的茬。他猜是葉靜秋那封信的緣故。
艾傑的家住在北城區,冬天天黑的早,他回到家時,家裡的燈已經開了。年邁的母親正在廚房做飯,而父親在外擺攤還沒有回來。母親一見他回來,立馬迎了上來。噓寒問暖,關懷備至。
艾傑的父母很早就結婚了,可是卻一直沒有孩子。兩人在四十歲那年在孤兒院抱養了一個一歲的孩子,這個孩子就是艾俊。可是沒想到兩年年之後,母親又生下了他。他的出生簡直是家裡的最大的喜事,父母將他寵上了天。他們用自己僅有的能力給他最大限度的幸福生活。
艾傑從小聰明乖巧,跟哥哥艾俊的頑劣大不相同。不知道是不是因為父母太愛自己忽略了哥哥艾俊。艾俊很討厭他,經常會打罵他。這樣會引來父母的責罵。所以艾俊很少回家,每天放學都會在外面玩到很晚。
記得上小學的時候,他一直名列前茅,那時同學們也很喜歡取綽號。他們會叫他“愛迪生”,他的夢想也確實是科學家。現在想想,那個時候,是多麼美好的一段時光啊!
他保持著優異的成績一直上到初中,他屢次見到哥哥欺凌江昆。再後來就是哥哥在中學畢業之後犯罪進了少管所,而他如願以償地考到了正茂中學。
他以為他的人生將會在這裡改變,確實是改變了。但是卻是越變越糟。他沒有變成“愛迪生”,而是變成了“愛滋病”。
其實他沒有告訴過葉靜秋,因為她曾在賓館裡勸他的一席話,讓他打消了自殺的念頭。他一直很感激她,只是或許他就像信的末尾上說的一樣。
他已經沒欺凌地失去了人格,只有報復江昆才是他活下去的意義。
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第28章 致曾老師
從顏老師的辦公室回來之後,曾老師準備接著上數學課。可是他剛開始講課,就覺得自己狀態不對。這種感覺已經很久不曾有過了,他知道自己在想剛剛那個警察說的葉靜秋自殺的消息,還有,他牽掛著那封信。
他看著講台下面假裝認真聽講的學生。宣布讓大家自由複習。隨後他離開了教室,他在走廊上打開了信。或許是數學老師的原因,他性子比較急,不喜歡把事情托著,最好立即解決。他不想分心猜測葉靜秋給他的信里到底寫了些什麼。
信打開後,是他熟悉的優美的字體。
曾老師:
原諒我說不出您好!
不知道您在聽到我的死訊的時候,會是什麼表情。不屑一顧?滿不在乎?雖然我是自殺,但原因卻跟您有關,您別想置身事外。您永遠不知道您所說的話,所做的事會給別人帶來什麼影響。
我尚未到學校之前,我爸爸就已經把我這學期的代課老師全部了解了一遍。其中,他最推崇的老師,不是班主任顏老師,而是您。我爸爸也曾是一名老師,他是語文老師,有十五年教齡。他給我講了您的簡介,您教了二十多年高中,當了二十多年班主任,也連續二十多年被評為優秀教師。除此之外,您的論文還獲得過多國家級的獎項。從這一屆高中開始,因為學校考慮到您年紀漸大,擔憂您的精力,就只讓您做代課老師。我爸爸說您是老一輩的教師,除了教學經驗豐富之外,最重要的是有老一代知識分子的風骨。風骨既是師德師風,這是後來的年輕老師所不具備的。當時我特別崇拜您,我在家裡想,這該是一位多麼優秀又偉大的教師啊!能到您的班上學習,可真是我的榮幸。
相比語文和英語,數學一直是我的弱項。我在暑假的時候特意補習了一個月的數學,就為了能在新學期不被落下。在上了您一周的課後,我發現您確實跟其他的數學老師不一樣。您上課很風趣,有時候甚至不太像一個數學老師,有些像文藝青年。您總喜歡憂國憂民,憤世嫉俗。常常在上課的時候會插入一些個人見解,指點江山。
您和顏老師也不一樣,顏老師上課喜歡表揚優秀的同學。您比較喜歡奚落差勁的同學。比如您常常會奚落在角落睡覺的艾傑,拿他在課堂上逗趣博得大家一笑,活躍課堂氣氛,拉近您和學生的關係。老實說,其實在見到您這種教學方法之後,我覺得詫異。我看著大家都哄堂大笑,我覺得並不好笑。因為老師拿學生的短處來博眼球,這真的值得好笑嗎?