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  我:“……不好意思,你的話我沒聽懂,到底是另一個宇宙什麼的還是你穿越時間了?”

  他:“那要看你怎麼看了。”

  我再次看了一眼量子物理教授。

  他:“這個解釋起來很麻煩,我還是儘可能讓你先聽懂吧,否則邏輯方面你會因為某些東西不明白而沒法判斷,不過你的朋友能幫到你。”

  我:“好吧,你從頭說吧。”

  他:“宇宙不是一個,是好多個。”

  我:“多宇宙理論嗎?”那個我倒是知道,但是僅僅限於這個名詞。因為當時困得要命,最後還是在講台上那位老先生嘶啞的聲音中睡了。

  他:“我想想從哪兒說起……因為我不是這方面的專家,所以我知道也不多,我只是使用者。”

  我:“OK。”

  他:“你知道時間旅行悖論吧?”

  我:“不太清楚,能說說嗎?”

  他:“是這樣:假設,你回到了50年前,殺了你祖父,也就不會有你了對吧?但是沒有你的存在,你怎麼會回去殺了你的祖父呢?”

  我:“這樣……的確是悖論,那個怎麼了?”

  他:“沒多久後,解釋不是這樣了。後來被解釋為‘不可改變性’。例如說你回到50年前,你卻沒辦法殺死你的祖父。也許行兇過程中被人攔住了,也許你以為殺了他了,其實他沒死,也許你根本找不到你祖父,也許你雖然殺了祖父,但是那會兒你祖母已經懷上你父親了……大概就是這樣,反正就是說你殺不了你的祖父,或者改變不了你已經存在的現實。”

  我:“嗯,這個我明白了,悖論不存在了。”

  他:“你說對了一半,悖論的確不存在。但是你可以在你祖母懷上你父親前殺死你祖父……”

  我:“你等等,那不還是悖論了嗎?我的父親那樣就不會出生了對吧,那我怎麼存在的?怎麼回去殺死祖父的?”

  他:“實際上,你殺死了你的祖父,你的父親還是會存在。只是,在你殺死的那個宇宙不會存在了,包括那個宇宙的你也不會存在了。”

  我:“那個殺死祖父的我哪兒來的?別的宇宙?”

  他:“是的,這就是多宇宙。實際有你存在的宇宙,有你不存在的宇宙;有你中了大獎的宇宙,也有你沒中大獎的宇宙;有你已經老了的宇宙,有你還是嬰兒的宇宙;有希特勒戰敗的宇宙,有盟軍戰敗的宇宙,還有希特勒壓根就沒出生的宇宙,甚至還有剛剛爆炸形成的宇宙……很多個宇宙。”

  我:“很多?有多少個?”

  他:“我不知道,雖然我所在那個宇宙的地球科技比你們發達很多,但是我們那裡的科學家們至今還是不知道有多少個宇宙。總之,很多。”

  量子物理教授:“他說的那些在量子物理界目前還是個爭論的話題,而且我們對多宇宙的說法是:宇宙在不停的分裂,有無數個可能。但是他告訴我宇宙不會分裂,就是N個,已經存在了。”

  我:“同時存在?”

  量子物理教授:“沒有時間概念,只能從某個一宇宙的角度看:那個時間上稍早一些,這個時間上稍微晚一些,還有差不多的……”

  我轉向他:“是這樣嗎?”

  他:“比這個還複雜,在你說的同時概念里,有下一秒你眨眼的,還有下一秒你舔嘴唇的。”

  我忍不住眨了眼又舔了一下嘴唇。

  我:“原來是這樣……你是說在你們那裡能確認多宇宙的存在嗎?”

  他:“是的,否則我也來不了這個宇宙。”

  (受字數限制,本篇未完待續)

  我:“……對了你剛才說你們的科技比這個宇宙的地球發達很多?能例舉一下嗎?”

  他:“嗯……我留意了一下,最明顯的就是你們還用噴氣機,我們已經開始有反重力運輸工具了。”

  我:“……好吧,很先進很科幻,怎麼做到的?如果你生活的世界是那樣的,你應該知道。”

  他:“自從發現了引力粒子後就能做到了,用反重力器。”

  我:“那你可以做出來一個給我看嗎?”

  他象看一個白痴似得看著我:“你回到明朝跟他們說有冰箱存在,然後就做一個給他們?我不是機械或者物理應用學家,我怎麼知道那東西怎麼做?你們的這個地球有噴氣飛機,你知道那是渦輪增壓的原理,但是你做一個我看看?”

  我:“呃……好像是……那你們那些科技先進的東西,你能做個什麼給我看呢?”

  他被我問的有點兒不耐煩:“我再說一遍:我不是那些機械電子專家,也不是相關技工,我做不了那東西給你,我倒是可以疊個紙飛機給你——如果你真想要的話。”

  我不甘心的回頭看了看量子物理教授,他點了點頭:“他說的沒錯。”

  我:“好吧,那麼既然你是別的宇宙來的,你總該知道是怎麼過來的吧?別說你一覺睡醒就過來了。”

  他無視我的譏諷:“通過惠勒泡沫。”

  我:“毀了什麼泡沫?沒明白。”

  量子物理教授:“他說的是量子泡沫,不是毀了,是惠勒【注①】。你們的地球也有惠勒嗎?”後半句是問他。

  他:“有,我們宇宙的地球和你們宇宙的地球,除了科技上發達一些,基本差不多。反重力器也是才有沒多久的,至於多宇宙穿梭是政府行為。”

  我有點兒暈眩,事實上我覺得如果是一個科幻發燒友坐在這裡都會比我明白的多。這些年我面對過很多種看似完善的世界觀。有依託神學或者宗教的,有建立在數學上的,還有其他學科的,當然也有憑空胡說的。但是我最討厭建立在物理基礎上的——如果精神病醫師面對的大多數患者都是這類型的話,我猜物理系畢業生們會在就業問題上很滋潤——或者,在精神科增設必修課,猜猜看會增設什麼科目?

  我打斷他們倆:“不好意思,麻煩你們誰能解釋下那個泡沫是怎麼回事兒?”

  量子物理教授:“惠勒泡沫,也就是量子泡沫,那是一個形容的說法而不是真的泡沫。在宇宙形成後,整個宇宙在擴散,宇宙中不是絕度同質的,是不規則分布的。宇宙中星系就是不規則分布的,這個知道吧?實際上我們已經證實了【注②】在非常非常小的維度上——不是緯度,而是四維時空的維……在很微小的維度上,時空也是不規則的,是混亂狀態,就像一堆泡沫一樣雜亂無章,比原子微粒還小。有些量子泡沫會有蟲洞。因為量子泡沫這個詞是物理學家約翰。阿齊博爾德。惠勒創造的,所以也管那個叫惠勒泡沫。”

  我痛苦的理解著那個泡沫的存在。




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