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人不能總活在記憶里!一切都要向前看,我總是這樣鼓勵自己,尤其是作為一名指導員,更是得以身作則,保持積極向上的精神狀態,即便有什麼想法,也得表現得無比熱情,安心。這些大道理每天都在大腦里盤旋,可這強提起的鬥志馬上就被無盡的孤寂所擊敗。
夜晚。
身後的那幾間集體宿舍都亮燈了,燈光透過窗戶照到外面的地面上,戰士們開始學習了吧,他們還要掌握專業。連長正在屋子裡用手機和老婆拉著家常,時時傳來爽朗的笑聲,就連幾個排長都和各自的女朋友甜言蜜語,打情罵俏。
我獨自回到屋裡,手拿起疊放在桌子角上的厚厚一沓政工讀物中的一本,鮮艷的封面大字映入我的眼帘“基層連隊管理”。翻開書頁一路看過去,儘是列舉某某軍區某某連隊連長或指導員深入落實貫徹科學發展觀,開拓創新,把理論和部隊實際結合起來,科學管理,樹立了先進連隊典範之類。而所謂成功的經驗也千篇一律地表露在字裡行間:堅持黨的領導,用黨的理論武裝自己,深入群眾,深入了解戰士的思想、心理,真正為同志們排憂解難,使他們安於工作……
對於這些耳朵早已聽出老繭的話語,我一閉眼就能隨口背下來好幾頁。無意間我瞟到堆放在柜子上的全連政治教育筆記本,我不禁自嘲地笑了笑。我沒有想到當初特牴觸形式主義的自己有朝一日還能作為指導員去教育別人。
世事真是難料啊!
無聊中又拿過戰士們前些天寫的新聞觀後感,閱後驚訝地發現這些平均學歷不過中學畢業的孩子竟都能站在極高的高度,深刻分析世界形勢,結合中國實際,提出一些不該屬於他們這個階層與年齡段的建設性意見。幾乎所有人都是全篇大幅的豪言壯語:“我一定繼續高舉旗幟,努力學習和深入落實科學發展觀,貫徹***總書記講話精神,提高思想覺悟,增強全局觀念,豐富自身內涵……為建設有中國特色社會主義事業貢獻力量……”
看著看著,我不禁笑出了聲。
屋外突然想起了熄燈號。
(三十一)陳雄要去上研究生 [本章字數:17617 最新更新時間:2013-02-20 12:31:42.0]
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有一天,陳雄主動找到我,告訴我他想去讀研究生。他前年畢業時考取了南京大學的研究生資格,可按照部隊文件規定,地方大學生研究生資格保留,需先下部隊工作兩年後才能回去上學。了解清楚後,我馬上就給教導員反映了情況,教導員也很快地往上申報。
過了幾天,機關通知陳雄去市空軍醫院體檢,據說體檢完後材料還需送交軍區審批,只有當團里和軍區批准了,才能順利去復學。
我不停地向機關里的熟人打聽和了解此方面的情況、信息,有時焦慮不安,有時也憂心忡忡,仿佛要去讀研的是我自己。打聽來的消息告訴我:①研究生學歷,尤其是地方大學研究生學歷一般情況下對行政仕途幫助不大,由於沒有基層帶兵經驗,一般回來當基層主官的可能不大②研究生不易轉業,即便以後發展不順,也須在軍營紮根③如果實在有很強的願望想去上,最好還是找找有關方面的負責人談談。
對這些我早有耳聞,因此也深信不疑。我把我所掌握的全部情況都告訴了陳雄,希望他有提前準備。
“你是怎麼想的?”我問。
陳雄抬了抬頭,注視著我,臉上幾乎沒有表情,平靜地說:“導員,對將來的事情我沒辦法去把握,國家和政府的政策、形勢經常會變,誰也不知道三年裡,或者說以後會發生什麼事情。我左右不了將來,但我希望能夠把握現在。我沒有想過研究生對我將來的前途有何幫助,也許它對我的提升沒有直接的促進,但沒有它就可能會阻礙我將來某方面的發展,我只知道現在我很渴望這個機會。”
“可部隊並不是以你個人意志為轉移的,我們是軍人,必須隨時服從組織的安排調遣。你有過上頭不批准的心理準備嗎?”
“我……我有,我聽說過這方面的情況,但只要有希望,我就會盡最大的努力去爭取的。”他平靜的臉上有一股讓我感動的執著,我還能說什麼呢?
時光飛逝。四周的山上已是山花遍野,樹木一片翠綠,蜜蜂、各種昆蟲以及數不清的鳥類相繼在此聚集成沙龍,與部隊的冷清構成鮮明的對比。
每當陳雄請假玩出時我都會毫不猶豫地批假,我知道他要去幹什麼,因此也從不為難和過問,我知道除此之外我不能給他提供任何幫助。我仰頭望著那塊被山谷圈起的巴掌大的天空,又高又遠,我在心中祝願陳雄能夠如償所願。
空氣中不知什麼時候飄起了柳絮,還混合著少數的蒲公英,漫無方向地四處亂飛,仿佛千絲萬縷的愁緒。它們歷經千辛萬苦,翻山越嶺,穿林過從,尋找到適合生長的沃土,發芽,生根,長葉……
可這心靈的愁緒又將去向何處呢?
就在那個灰濛濛的下午,教導員通知我,陳雄的研究生申請沒有批下來,軍區機關說專業不對口……沒等教導員說完我不知怎麼就把電話撂在了一旁。我的心裡象失去了什麼似的感覺到一種空蕩。我該怎麼去向陳雄說呢?想到他對讀研的憧憬和渴望,想到他為去上研而四處奔波,焦慮不安的日夜,想到他的執著,我怎麼忍心?我知道大學複習考研時的日子是多麼不易,尤其是這樣一所名牌大學的研究生得付出多少努力,可是這一切馬上就將成為一縷輕煙徐徐飄走。
夜晚。
身後的那幾間集體宿舍都亮燈了,燈光透過窗戶照到外面的地面上,戰士們開始學習了吧,他們還要掌握專業。連長正在屋子裡用手機和老婆拉著家常,時時傳來爽朗的笑聲,就連幾個排長都和各自的女朋友甜言蜜語,打情罵俏。
我獨自回到屋裡,手拿起疊放在桌子角上的厚厚一沓政工讀物中的一本,鮮艷的封面大字映入我的眼帘“基層連隊管理”。翻開書頁一路看過去,儘是列舉某某軍區某某連隊連長或指導員深入落實貫徹科學發展觀,開拓創新,把理論和部隊實際結合起來,科學管理,樹立了先進連隊典範之類。而所謂成功的經驗也千篇一律地表露在字裡行間:堅持黨的領導,用黨的理論武裝自己,深入群眾,深入了解戰士的思想、心理,真正為同志們排憂解難,使他們安於工作……
對於這些耳朵早已聽出老繭的話語,我一閉眼就能隨口背下來好幾頁。無意間我瞟到堆放在柜子上的全連政治教育筆記本,我不禁自嘲地笑了笑。我沒有想到當初特牴觸形式主義的自己有朝一日還能作為指導員去教育別人。
世事真是難料啊!
無聊中又拿過戰士們前些天寫的新聞觀後感,閱後驚訝地發現這些平均學歷不過中學畢業的孩子竟都能站在極高的高度,深刻分析世界形勢,結合中國實際,提出一些不該屬於他們這個階層與年齡段的建設性意見。幾乎所有人都是全篇大幅的豪言壯語:“我一定繼續高舉旗幟,努力學習和深入落實科學發展觀,貫徹***總書記講話精神,提高思想覺悟,增強全局觀念,豐富自身內涵……為建設有中國特色社會主義事業貢獻力量……”
看著看著,我不禁笑出了聲。
屋外突然想起了熄燈號。
(三十一)陳雄要去上研究生 [本章字數:17617 最新更新時間:2013-02-20 12:31:42.0]
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有一天,陳雄主動找到我,告訴我他想去讀研究生。他前年畢業時考取了南京大學的研究生資格,可按照部隊文件規定,地方大學生研究生資格保留,需先下部隊工作兩年後才能回去上學。了解清楚後,我馬上就給教導員反映了情況,教導員也很快地往上申報。
過了幾天,機關通知陳雄去市空軍醫院體檢,據說體檢完後材料還需送交軍區審批,只有當團里和軍區批准了,才能順利去復學。
我不停地向機關里的熟人打聽和了解此方面的情況、信息,有時焦慮不安,有時也憂心忡忡,仿佛要去讀研的是我自己。打聽來的消息告訴我:①研究生學歷,尤其是地方大學研究生學歷一般情況下對行政仕途幫助不大,由於沒有基層帶兵經驗,一般回來當基層主官的可能不大②研究生不易轉業,即便以後發展不順,也須在軍營紮根③如果實在有很強的願望想去上,最好還是找找有關方面的負責人談談。
對這些我早有耳聞,因此也深信不疑。我把我所掌握的全部情況都告訴了陳雄,希望他有提前準備。
“你是怎麼想的?”我問。
陳雄抬了抬頭,注視著我,臉上幾乎沒有表情,平靜地說:“導員,對將來的事情我沒辦法去把握,國家和政府的政策、形勢經常會變,誰也不知道三年裡,或者說以後會發生什麼事情。我左右不了將來,但我希望能夠把握現在。我沒有想過研究生對我將來的前途有何幫助,也許它對我的提升沒有直接的促進,但沒有它就可能會阻礙我將來某方面的發展,我只知道現在我很渴望這個機會。”
“可部隊並不是以你個人意志為轉移的,我們是軍人,必須隨時服從組織的安排調遣。你有過上頭不批准的心理準備嗎?”
“我……我有,我聽說過這方面的情況,但只要有希望,我就會盡最大的努力去爭取的。”他平靜的臉上有一股讓我感動的執著,我還能說什麼呢?
時光飛逝。四周的山上已是山花遍野,樹木一片翠綠,蜜蜂、各種昆蟲以及數不清的鳥類相繼在此聚集成沙龍,與部隊的冷清構成鮮明的對比。
每當陳雄請假玩出時我都會毫不猶豫地批假,我知道他要去幹什麼,因此也從不為難和過問,我知道除此之外我不能給他提供任何幫助。我仰頭望著那塊被山谷圈起的巴掌大的天空,又高又遠,我在心中祝願陳雄能夠如償所願。
空氣中不知什麼時候飄起了柳絮,還混合著少數的蒲公英,漫無方向地四處亂飛,仿佛千絲萬縷的愁緒。它們歷經千辛萬苦,翻山越嶺,穿林過從,尋找到適合生長的沃土,發芽,生根,長葉……
可這心靈的愁緒又將去向何處呢?
就在那個灰濛濛的下午,教導員通知我,陳雄的研究生申請沒有批下來,軍區機關說專業不對口……沒等教導員說完我不知怎麼就把電話撂在了一旁。我的心裡象失去了什麼似的感覺到一種空蕩。我該怎麼去向陳雄說呢?想到他對讀研的憧憬和渴望,想到他為去上研而四處奔波,焦慮不安的日夜,想到他的執著,我怎麼忍心?我知道大學複習考研時的日子是多麼不易,尤其是這樣一所名牌大學的研究生得付出多少努力,可是這一切馬上就將成為一縷輕煙徐徐飄走。