第112頁
“儀式……”
“請把與這件事有關的人都召集起來，我們會披露我們知道與不知道的信息，還會說明從現有的情況中我們可以做出怎樣的推斷。在這些信息的基礎之上，我們會指出‘走狗’究竟是誰。請您不要著急，今天所有的真相都會水落石出。”
——“讓我講給你聽吧。索倫的天然屏障，如果要做個比較，那就相當於是一扇上了鎖的門。假如屋子裡有人被殺，而且裡面沒有任何其他人。在這樣的情況下，想要找到兇手，第一步應該怎麼做?”
“從前我們聖安布羅宙斯醫院騎士團的騎士一直在研究如何給房門上鎖，或是從上了鎖的房間脫身。他們花了大量的時間，看透了很多巧妙的盲點和令人欽佩的小裝置。
可是這種方法對確定兇手是誰一點幫助都沒有……(後略)……”
……《折斷的龍骨》可以滿足所有人對推理的要求。
最後請允許我寫一些自己的情況。
在筆者創作的過程當中，於是也會想著要不要給米澤老師看一看正在創作的文章，即便是在想像中我也絲毫不敢懈怠。
所謂特別的作家應該就是這個意思吧。
作為一位一直追逐這位特別作家的作品的讀者，筆者認為《折斷的龍骨》這一作品非常珍貴和讓人感到喜悅。到現在已經數不清讀過多少遍了。說我對這本書有著溺愛的心情也不為過。
筆者溺愛著的推理、幻想以及12世紀的英國，這本書簡直是無上的奢華融合體。
啊，剛剛忘了交代。
我最喜歡12世紀的英國。
所以當我第一次讀《折斷的龍骨》時，就為它的背景設置感到欣喜若狂。
作為《修道士卡德法爾》系列長年以來的擁護者，以為永遠也讀不到老師的新作了，內心深感遺憾。這時《晚課的鐘聲》中不在場證明一處使用的推理手法簡直是送給筆者的禮物!
……與筆者個人的喜好無關。
喜歡推理的讀者們，喜歡眾生眾相劇情的讀者們，更不用說喜歡異世界幻想類小說的讀者們，另外還有歷史小說迷們。這部作品可以滿足所有讀者，真是一篇難得的好故事。
“請把與這件事有關的人都召集起來，我們會披露我們知道與不知道的信息，還會說明從現有的情況中我們可以做出怎樣的推斷。在這些信息的基礎之上，我們會指出‘走狗’究竟是誰。請您不要著急，今天所有的真相都會水落石出。”
——“讓我講給你聽吧。索倫的天然屏障，如果要做個比較，那就相當於是一扇上了鎖的門。假如屋子裡有人被殺，而且裡面沒有任何其他人。在這樣的情況下，想要找到兇手，第一步應該怎麼做?”
“從前我們聖安布羅宙斯醫院騎士團的騎士一直在研究如何給房門上鎖，或是從上了鎖的房間脫身。他們花了大量的時間，看透了很多巧妙的盲點和令人欽佩的小裝置。
可是這種方法對確定兇手是誰一點幫助都沒有……(後略)……”
……《折斷的龍骨》可以滿足所有人對推理的要求。
最後請允許我寫一些自己的情況。
在筆者創作的過程當中，於是也會想著要不要給米澤老師看一看正在創作的文章，即便是在想像中我也絲毫不敢懈怠。
所謂特別的作家應該就是這個意思吧。
作為一位一直追逐這位特別作家的作品的讀者，筆者認為《折斷的龍骨》這一作品非常珍貴和讓人感到喜悅。到現在已經數不清讀過多少遍了。說我對這本書有著溺愛的心情也不為過。
筆者溺愛著的推理、幻想以及12世紀的英國，這本書簡直是無上的奢華融合體。
啊，剛剛忘了交代。
我最喜歡12世紀的英國。
所以當我第一次讀《折斷的龍骨》時，就為它的背景設置感到欣喜若狂。
作為《修道士卡德法爾》系列長年以來的擁護者，以為永遠也讀不到老師的新作了，內心深感遺憾。這時《晚課的鐘聲》中不在場證明一處使用的推理手法簡直是送給筆者的禮物!
……與筆者個人的喜好無關。
喜歡推理的讀者們，喜歡眾生眾相劇情的讀者們，更不用說喜歡異世界幻想類小說的讀者們，另外還有歷史小說迷們。這部作品可以滿足所有讀者，真是一篇難得的好故事。