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俗話說，人命關天，學校領導誰也不敢在安全問題上出半點紕漏。
每周一的學生集會，學校領導說起安全問題像念經似的，一套一套的，我都能背下來了，什麼安全工作，常抓不懈，警鐘長鳴，沒有最好，只有更好啊。
為了怕我們不相信，還像寫議論文似的列舉了許多論據，什麼某某學校的學生，深夜把被單撕成布條，結成繩子從樓上往下滑，結果摔死；什麼某某學校的學生在晚自習下課後在教師樓道上擁擠，結果踩死踩傷幾十人……總之例子很多，其結果都很慘。
可領導在上面說得唾沫直飛，同學們在下面不是低聲交談，就是焦急地看時間，至於上面講的什麼，大都不知道。
當然，如果是說放假，那就另當別論了。只要聽到“放假”兩個字，同學們立即會結束永遠說不完的廢話，同時不忘立即報以熱烈的掌聲，並且可以用“雷動”二字加以修飾,這是同學們最為關心的“民生”問題。
除此之外，能得到同學們掌聲的就只有看露天電影、開運動會了，再就是晚自習時突然停電的時候。其餘的時間，要想得到同學們的掌聲比登天還難。
當然，如果給每個同學發一包零食，我們還是願意讓自己的兩個巴掌來一次親密接觸的。
扯遠了，浪哥還吊在那裡呢。
其實，對同學們夜間翻出寢室、圍牆到校外上網、玩遊戲等把戲，學校早有防備。所以三樓及以下樓層的陽台都安了防盜網，任那幫小子看著外面的“花花世界”,也只能恨得牙痒痒的，望“鐵”興嘆，夜談一會兒後乖乖睡覺。
四樓以上的陽台沒有安防盜網，學校領導認為很放心，你想，四樓，多高啊，哪個不怕死的敢飛下來，試試，摔死你娃。
至於那根從底樓通往樓頂的水管，是往樓頂的蓄水池灌水的，一是解決全校的吃水問題，二是為了減輕夏天頂樓的炎熱程度，本屬於一惠民舉措，哪裡想到有學生會打它的主意。這叫“智者千慮，必有一失”，就像當年諸葛孔明派馬謖去守街亭一樣。
當初安裝時浪哥曾開玩笑說他敢從水管上滑下去，我們沒有在意，以為是隨便說說。想不到為了無法控制的網癮,他竟然真的鋌而走險,把腦袋別在褲腰上——玩命。
阿彌陀佛保佑你56
老婆老婆我愛你
阿彌陀佛保佑你
不對不對，浪哥是男的，我也是男的，不能唱這首歌來表達我此時的心境。
但實在找不出比這歌更能表達我此時的心境了。我默默地祈禱著：老天，你發發慈悲，就讓浪哥平平安安地下去吧，他以後再也不敢這樣了。啊，求求你。
還是用歌聲來表達我的祈禱吧。
我這個人比較喜歡用唱歌這種方式來表達自己的情感。儘管十回有九回嚇跑了聽眾，但感情還是蠻充分的，情緒還是醞釀到位的，精神是值得肯定的。
還是用原來的調子，改改歌詞吧：
浪哥浪哥啊哩哩
阿彌陀佛保佑你
願你平安滑下去
雙腳快快著大地
明天太陽又升起
求你千萬別死去
死了又要送薄禮
口袋裡面沒Money
還要賠上淚兩滴
浪哥浪哥啊哩哩
阿彌陀佛保佑你
……
啊，我太有才了，簡直是妙手偶得。不信你聽聽，你唱唱，歌詞多押韻,旋律多優美。
可惜這時候不能點上一支蠟燭，也不能放聲歌唱，只能在心裡默默哼哼。否則，一定會有很多凱絲飛舞著手中的螢光棒，舉著我的大幅海報，尖叫著：郝凱，我愛你。
而我，也會聲嘶力竭地吼叫，我也愛你們，然後說，跟我一起來。“浪哥浪哥啊哩哩,阿彌陀佛保佑你，願你平安滑下去,雙腳快快著大地……”這還不夠，還應該有漂亮的美眉跑上台來，獻給我一束鮮花，然後在其他凱絲的嫉妒加尖叫中，給我一個甜甜的吻。
哎呀，這個時候怎麼想這些美事兒，我這個人是不是有點那個啊，浪哥還掉在半空呢。快快快，繼續拜佛。
也許是我雙手合十的祈禱加心裡的歌感動了佛祖，浪哥在四樓經歷了生死考驗之後，以下的滑翔竟一路順風，雙手抱著水管,呼啦啦，呼啦啦,一下子到了樓底。翻過圍牆，以百米衝刺的速度奔馳在那通往山外的鄉間公路上，然後消失在夜色之中。因為學校附近沒有網吧，他得跑到五里之外的鎮上上網。此時，那裡也許早已坐滿了附近學校偷偷溜出來的學生和街上的小混混。
他倒是跑去快活去了，我卻一屁股跌坐在陽台上再也爬不起來了，全身癱軟得像一團泥。
我這個人喜歡打籃球，心臟本來挺健康的，可是經過剛才的刺激,恐怕今後得落下個老毛病囉。我相信，再健康的心臟，這樣刺激幾回也會落下個病根兒。
也許是那晚不止我一個人看到那驚人的一幕，第二天，學校就把那根水管移到學生再也夠不到的地方去了。
對這種事情學校不敢明目張胆地講，你不講，知道這種方法的人還少些，你講了，等於傳授了一種新的溜出寢室的方法。因為學生大都注意的是怎麼溜出去的，至於學校講的危害性，我們通常左耳朵進，右耳朵出，不經歷血的教訓是不會記住的。
每周一的學生集會，學校領導說起安全問題像念經似的，一套一套的，我都能背下來了，什麼安全工作，常抓不懈，警鐘長鳴，沒有最好，只有更好啊。
為了怕我們不相信，還像寫議論文似的列舉了許多論據，什麼某某學校的學生，深夜把被單撕成布條，結成繩子從樓上往下滑，結果摔死；什麼某某學校的學生在晚自習下課後在教師樓道上擁擠，結果踩死踩傷幾十人……總之例子很多，其結果都很慘。
可領導在上面說得唾沫直飛，同學們在下面不是低聲交談，就是焦急地看時間，至於上面講的什麼，大都不知道。
當然，如果是說放假，那就另當別論了。只要聽到“放假”兩個字，同學們立即會結束永遠說不完的廢話，同時不忘立即報以熱烈的掌聲，並且可以用“雷動”二字加以修飾,這是同學們最為關心的“民生”問題。
除此之外，能得到同學們掌聲的就只有看露天電影、開運動會了，再就是晚自習時突然停電的時候。其餘的時間，要想得到同學們的掌聲比登天還難。
當然，如果給每個同學發一包零食，我們還是願意讓自己的兩個巴掌來一次親密接觸的。
扯遠了，浪哥還吊在那裡呢。
其實，對同學們夜間翻出寢室、圍牆到校外上網、玩遊戲等把戲，學校早有防備。所以三樓及以下樓層的陽台都安了防盜網，任那幫小子看著外面的“花花世界”,也只能恨得牙痒痒的，望“鐵”興嘆，夜談一會兒後乖乖睡覺。
四樓以上的陽台沒有安防盜網，學校領導認為很放心，你想，四樓，多高啊，哪個不怕死的敢飛下來，試試，摔死你娃。
至於那根從底樓通往樓頂的水管，是往樓頂的蓄水池灌水的，一是解決全校的吃水問題，二是為了減輕夏天頂樓的炎熱程度，本屬於一惠民舉措，哪裡想到有學生會打它的主意。這叫“智者千慮，必有一失”，就像當年諸葛孔明派馬謖去守街亭一樣。
當初安裝時浪哥曾開玩笑說他敢從水管上滑下去，我們沒有在意，以為是隨便說說。想不到為了無法控制的網癮,他竟然真的鋌而走險,把腦袋別在褲腰上——玩命。
阿彌陀佛保佑你56
老婆老婆我愛你
阿彌陀佛保佑你
不對不對，浪哥是男的，我也是男的，不能唱這首歌來表達我此時的心境。
但實在找不出比這歌更能表達我此時的心境了。我默默地祈禱著：老天，你發發慈悲，就讓浪哥平平安安地下去吧，他以後再也不敢這樣了。啊，求求你。
還是用歌聲來表達我的祈禱吧。
我這個人比較喜歡用唱歌這種方式來表達自己的情感。儘管十回有九回嚇跑了聽眾，但感情還是蠻充分的，情緒還是醞釀到位的，精神是值得肯定的。
還是用原來的調子，改改歌詞吧：
浪哥浪哥啊哩哩
阿彌陀佛保佑你
願你平安滑下去
雙腳快快著大地
明天太陽又升起
求你千萬別死去
死了又要送薄禮
口袋裡面沒Money
還要賠上淚兩滴
浪哥浪哥啊哩哩
阿彌陀佛保佑你
……
啊，我太有才了，簡直是妙手偶得。不信你聽聽，你唱唱，歌詞多押韻,旋律多優美。
可惜這時候不能點上一支蠟燭，也不能放聲歌唱，只能在心裡默默哼哼。否則，一定會有很多凱絲飛舞著手中的螢光棒，舉著我的大幅海報，尖叫著：郝凱，我愛你。
而我，也會聲嘶力竭地吼叫，我也愛你們，然後說，跟我一起來。“浪哥浪哥啊哩哩,阿彌陀佛保佑你，願你平安滑下去,雙腳快快著大地……”這還不夠，還應該有漂亮的美眉跑上台來，獻給我一束鮮花，然後在其他凱絲的嫉妒加尖叫中，給我一個甜甜的吻。
哎呀，這個時候怎麼想這些美事兒，我這個人是不是有點那個啊，浪哥還掉在半空呢。快快快，繼續拜佛。
也許是我雙手合十的祈禱加心裡的歌感動了佛祖，浪哥在四樓經歷了生死考驗之後，以下的滑翔竟一路順風，雙手抱著水管,呼啦啦，呼啦啦,一下子到了樓底。翻過圍牆，以百米衝刺的速度奔馳在那通往山外的鄉間公路上，然後消失在夜色之中。因為學校附近沒有網吧，他得跑到五里之外的鎮上上網。此時，那裡也許早已坐滿了附近學校偷偷溜出來的學生和街上的小混混。
他倒是跑去快活去了，我卻一屁股跌坐在陽台上再也爬不起來了，全身癱軟得像一團泥。
我這個人喜歡打籃球，心臟本來挺健康的，可是經過剛才的刺激,恐怕今後得落下個老毛病囉。我相信，再健康的心臟，這樣刺激幾回也會落下個病根兒。
也許是那晚不止我一個人看到那驚人的一幕，第二天，學校就把那根水管移到學生再也夠不到的地方去了。
對這種事情學校不敢明目張胆地講，你不講，知道這種方法的人還少些，你講了，等於傳授了一種新的溜出寢室的方法。因為學生大都注意的是怎麼溜出去的，至於學校講的危害性，我們通常左耳朵進，右耳朵出，不經歷血的教訓是不會記住的。