第135頁
表情太乖，伍長童想摸摸她的頭，卻發現身高不夠，只好拍了拍她的手。
伍長童敲響門，得到允許之後推門進去，看見一個將白人老太太坐在辦公桌後面。她有些年紀了，頭髮白了也沒有染，而是紮成一個高高的馬尾。又因為發量太少，且緊緊地貼住頭皮，顯得有些奇怪。
她看了一眼時間，然後用英語道：“沒有遲到，很好。”
伍長童暗中鬆了一口氣，自我介紹之後，將手中的文件遞了過去。
搞藝術的老太太有個特別普通的名字叫做Mary，Mary看了看文件，用字正腔圓的中文念：“伍長童？名字不錯。”
伍長童下意識問：“您會中文？”
Mary瞟了她一眼，用英文說：“你跟我溝通，還是得說英文。說母語會讓人覺得舒適安全，這並不是好的感受。”
伍長童便摸了摸鼻子，有些訕訕道：“好的。”
Mary道：“我看過你的作品，平庸，太平庸了，細節如同胡編亂造，我猜你從沒好好上過課，而是將時間浪費在了糟糕的地方，正如你的作品一樣糟糕的地方。”
即使坐在椅子上，Mary的視線仍然像是由上而下掃射過來的一樣，讓伍長童無地自容。可她想到門外的栗雨青，幾乎想要下意識爭辯：不，追星不是糟糕的事情，栗雨青也不是糟糕的人。
還沒等她說出口，Mary話鋒一轉，道：“只是這樣我也不會收你，我從你的垃圾里看到了一些別人沒有的東西。我想那是你對舞台的愛，是如同孩童一般不得章法的愛。從現在起，你是我的學生。請繼續保持那野蠻的愛，並且從垃圾場裡走出來。我們不站上舞台，我們是創造舞台的人，你愛的東西、你愛的人、你愛的這個世界都在那裡，你該為舞台負責。”
正如Mary的馬尾所展示的那樣，她尤為嚴格克己，而這正是伍長童在以往的二十幾年人生經驗里所稀缺的品格——她散漫慣了，抓住一樣喜歡的東西就可以永遠不撒手，肆意揮灑著自己的青春和精力。她並沒想過自己有多熱愛這個專業，因為她填報專業的時候，滿心滿眼都是栗雨青。
現在Mary對她說，她的作品是垃圾，她的美學理念是垃圾。但Mary肯定了她的情感，正是那份情感推著她走向這個專業、這條道路。
伍長童想：完了，現在真的愛上這個專業了。
Mary話不多，批評完之後扔給伍長童兩張紙。伍長童定睛一看，是兩份課表。Mary說：“我要來了本科一年級的課表，你得同步跟上本科和研究生的課程，半年後，我不想看到你的作業仍然還是垃圾。”
伍長童粗略看了一眼，發現課程表上密密麻麻，似乎昭示著黑暗的未來。不誇張地說，伍長童的額頭瞬間多了一層密密麻麻的細汗。
Mary顯然注意到了伍長童的表情，但她根本沒有問些諸如“有問題嗎”之類的話，因為她不允許有問題。
伍長童消化了兩分鐘，將課程表收好，道：“Mary，我有一個請求，希望你能夠同意。”
“什麼請求？”
“我可以帶一位朋友跟我一同上課嗎？我知道本科生的課誰都可以蹭，我的意思是，我能把她帶去你的課堂嗎？”伍長童提出問題的時候，內心略微有些忐忑。
可栗雨青就在門外，上樓之前才跟自己鬧過。伍長童不希望未來因為課程忽略栗雨青。
Mary盯著她看了許久，表情似笑非笑。伍長童敏感地察覺到不對，果不其然，Mary下一刻就嚴厲道：“你當我的課堂是你租的客廳嗎。”
伍長童汗顏道：“我的朋友患有罕見的精神疾病，不能離開我。我是不得已才……”
Mary打斷了她：“我現在要去開會了，請停止你無禮的請求。”
Mary提著筆記本電腦走向門口，伍長童心裡著急，可都被說成“無禮”了，現在也不好死皮賴臉，只好跟著走了出去。
找個Mary心情不錯的時候再提吧。伍長童是這麼想的。
誰知Mary一拉開辦公室的門，就看到一個身影飛快地從蹲著變成站著，眼神亮晶晶地看著她，道：“你出來啦！”
發現不是伍長童，栗雨青臉上浮現片刻失望。但她隨即發現Mary身後的伍長童，遂又喜笑顏開。
Mary轉頭看伍長童，依舊似笑非笑道：“這就是你剛剛說的那位朋友？”
伍長童羞赧道：“是的。”
Mary重新打量栗雨青，發現這個極具東方魅力的女孩卻擁有著如天使一般澄澈的眼神。她頓了頓，改變主意道：“最好不要雇一個保姆到我的課堂上。”
扔下這一句話，Mary急匆匆地走了。
伍長童：……？
她看著栗雨青懵懂又欣喜的臉龐，惡狠狠地想：原來美色這麼好用啊！
栗雨青問：“童童，你跟老師說完了嗎？”
她想狠狠地揉捏栗雨青的臉，落到實處時，卻只是輕輕的撫摸。
“你真棒！”伍長童表揚道。
.
搞定伍長童的學業之後，輪到栗雨青的病情了。
國內主治醫生介紹的那位醫生是此類病症的專家，迄今為止從業二十多年。他經手過兩百位病人，不說完全好轉，大部分患者都能夠回歸到正常的工作生活之中，也算成果頗豐。
伍長童跟醫生約好見面時間，然後帶著栗雨青去了。
去的路上，栗雨青問她：“今天要去見我的老師了嗎？”
伍長童失笑道：“你又不上學。”
栗雨青說：“你都有老師，為什麼我沒有？”
伍長童想了想，說：“你就當我們是去見你的老師吧。待會我們會做幾個檢查，並且會有人找你聊天。他問你什麼，你就回答什麼，可以嗎？”
栗雨青歪著頭想了想，又用那種小大人式的妥協語氣說：“好——吧——”
到了醫院，栗雨青顯然對白色的環境和冰冷的儀器有些抗拒，直往伍長童身後躲。她小聲道：“可以不檢查嗎？”
伍長童說：“你答應我了的。”
栗雨青只好不情不願地躺在了測試板上，隨即有個人將測試板推進了儀器內部，儀器是個封閉的蛋形容器，栗雨青現在像是一隻縮在蛋殼裡，還沒出生的小鳥。
饒是在外面，伍長童也感受到了幽閉空間帶來的恐懼。她問專家：“Jack，要檢查多久？病人不會害怕嗎？”
Jack說：“大多數的心理問題都與生理上的病變有關，這樣做是為了獲得儘可能全面的身體數據，從而雙管齊下，提升治療效率。儀器內部噴塗了可愛的卡通畫，如果病人還是害怕，等她出來之後，給她一個擁抱。”
伍長童愈發擔憂，已經張開了雙臂。誰知栗雨青從儀器裡面出來之後眉飛色舞的，對伍長童說：“童童！裡面好漂亮哦！我還可以進去看看嗎！”
伍長童：“……”
伍長童敲響門，得到允許之後推門進去，看見一個將白人老太太坐在辦公桌後面。她有些年紀了，頭髮白了也沒有染，而是紮成一個高高的馬尾。又因為發量太少，且緊緊地貼住頭皮，顯得有些奇怪。
她看了一眼時間，然後用英語道：“沒有遲到，很好。”
伍長童暗中鬆了一口氣，自我介紹之後，將手中的文件遞了過去。
搞藝術的老太太有個特別普通的名字叫做Mary，Mary看了看文件，用字正腔圓的中文念：“伍長童？名字不錯。”
伍長童下意識問：“您會中文？”
Mary瞟了她一眼，用英文說：“你跟我溝通，還是得說英文。說母語會讓人覺得舒適安全，這並不是好的感受。”
伍長童便摸了摸鼻子，有些訕訕道：“好的。”
Mary道：“我看過你的作品，平庸，太平庸了，細節如同胡編亂造，我猜你從沒好好上過課，而是將時間浪費在了糟糕的地方，正如你的作品一樣糟糕的地方。”
即使坐在椅子上，Mary的視線仍然像是由上而下掃射過來的一樣，讓伍長童無地自容。可她想到門外的栗雨青，幾乎想要下意識爭辯：不，追星不是糟糕的事情，栗雨青也不是糟糕的人。
還沒等她說出口，Mary話鋒一轉，道：“只是這樣我也不會收你，我從你的垃圾里看到了一些別人沒有的東西。我想那是你對舞台的愛，是如同孩童一般不得章法的愛。從現在起，你是我的學生。請繼續保持那野蠻的愛，並且從垃圾場裡走出來。我們不站上舞台，我們是創造舞台的人，你愛的東西、你愛的人、你愛的這個世界都在那裡，你該為舞台負責。”
正如Mary的馬尾所展示的那樣，她尤為嚴格克己，而這正是伍長童在以往的二十幾年人生經驗里所稀缺的品格——她散漫慣了，抓住一樣喜歡的東西就可以永遠不撒手，肆意揮灑著自己的青春和精力。她並沒想過自己有多熱愛這個專業，因為她填報專業的時候，滿心滿眼都是栗雨青。
現在Mary對她說，她的作品是垃圾，她的美學理念是垃圾。但Mary肯定了她的情感，正是那份情感推著她走向這個專業、這條道路。
伍長童想：完了，現在真的愛上這個專業了。
Mary話不多，批評完之後扔給伍長童兩張紙。伍長童定睛一看，是兩份課表。Mary說：“我要來了本科一年級的課表，你得同步跟上本科和研究生的課程，半年後，我不想看到你的作業仍然還是垃圾。”
伍長童粗略看了一眼，發現課程表上密密麻麻，似乎昭示著黑暗的未來。不誇張地說，伍長童的額頭瞬間多了一層密密麻麻的細汗。
Mary顯然注意到了伍長童的表情，但她根本沒有問些諸如“有問題嗎”之類的話，因為她不允許有問題。
伍長童消化了兩分鐘，將課程表收好，道：“Mary，我有一個請求，希望你能夠同意。”
“什麼請求？”
“我可以帶一位朋友跟我一同上課嗎？我知道本科生的課誰都可以蹭，我的意思是，我能把她帶去你的課堂嗎？”伍長童提出問題的時候，內心略微有些忐忑。
可栗雨青就在門外，上樓之前才跟自己鬧過。伍長童不希望未來因為課程忽略栗雨青。
Mary盯著她看了許久，表情似笑非笑。伍長童敏感地察覺到不對，果不其然，Mary下一刻就嚴厲道：“你當我的課堂是你租的客廳嗎。”
伍長童汗顏道：“我的朋友患有罕見的精神疾病，不能離開我。我是不得已才……”
Mary打斷了她：“我現在要去開會了，請停止你無禮的請求。”
Mary提著筆記本電腦走向門口，伍長童心裡著急，可都被說成“無禮”了，現在也不好死皮賴臉，只好跟著走了出去。
找個Mary心情不錯的時候再提吧。伍長童是這麼想的。
誰知Mary一拉開辦公室的門，就看到一個身影飛快地從蹲著變成站著，眼神亮晶晶地看著她，道：“你出來啦！”
發現不是伍長童，栗雨青臉上浮現片刻失望。但她隨即發現Mary身後的伍長童，遂又喜笑顏開。
Mary轉頭看伍長童，依舊似笑非笑道：“這就是你剛剛說的那位朋友？”
伍長童羞赧道：“是的。”
Mary重新打量栗雨青，發現這個極具東方魅力的女孩卻擁有著如天使一般澄澈的眼神。她頓了頓，改變主意道：“最好不要雇一個保姆到我的課堂上。”
扔下這一句話，Mary急匆匆地走了。
伍長童：……？
她看著栗雨青懵懂又欣喜的臉龐，惡狠狠地想：原來美色這麼好用啊！
栗雨青問：“童童，你跟老師說完了嗎？”
她想狠狠地揉捏栗雨青的臉，落到實處時，卻只是輕輕的撫摸。
“你真棒！”伍長童表揚道。
.
搞定伍長童的學業之後，輪到栗雨青的病情了。
國內主治醫生介紹的那位醫生是此類病症的專家，迄今為止從業二十多年。他經手過兩百位病人，不說完全好轉，大部分患者都能夠回歸到正常的工作生活之中，也算成果頗豐。
伍長童跟醫生約好見面時間，然後帶著栗雨青去了。
去的路上，栗雨青問她：“今天要去見我的老師了嗎？”
伍長童失笑道：“你又不上學。”
栗雨青說：“你都有老師，為什麼我沒有？”
伍長童想了想，說：“你就當我們是去見你的老師吧。待會我們會做幾個檢查，並且會有人找你聊天。他問你什麼，你就回答什麼，可以嗎？”
栗雨青歪著頭想了想，又用那種小大人式的妥協語氣說：“好——吧——”
到了醫院，栗雨青顯然對白色的環境和冰冷的儀器有些抗拒，直往伍長童身後躲。她小聲道：“可以不檢查嗎？”
伍長童說：“你答應我了的。”
栗雨青只好不情不願地躺在了測試板上，隨即有個人將測試板推進了儀器內部，儀器是個封閉的蛋形容器，栗雨青現在像是一隻縮在蛋殼裡，還沒出生的小鳥。
饒是在外面，伍長童也感受到了幽閉空間帶來的恐懼。她問專家：“Jack，要檢查多久？病人不會害怕嗎？”
Jack說：“大多數的心理問題都與生理上的病變有關，這樣做是為了獲得儘可能全面的身體數據，從而雙管齊下，提升治療效率。儀器內部噴塗了可愛的卡通畫，如果病人還是害怕，等她出來之後，給她一個擁抱。”
伍長童愈發擔憂，已經張開了雙臂。誰知栗雨青從儀器裡面出來之後眉飛色舞的，對伍長童說：“童童！裡面好漂亮哦！我還可以進去看看嗎！”
伍長童：“……”