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吹完蠟燭旖雪說道：謝謝你們，願望我的可以告訴你們，曉曉的她願意就說，不願意我們不勉強好嗎?
爾雅：當然。
旖雪：我的願望是好好度過在江音附中剩下的日子。
夢竹：你這是什麼願望呀!旖曉你呢?
旖曉：我的願望很簡單，好好學習，好好生活，讓爸爸媽媽姐姐放心。旖雪聽了緊緊的把旖曉摟在懷裡。
第二天旖雪和旖曉邀請室友們回家做客，還叫上了子郁和子墨。由於之前沒有和媽媽說，她們到家的時候媽媽出去買菜去了。
旖雪：你們隨便坐，別客氣，我和曉曉放個東西就來。
幾個女生看著牆上的照片，有小時候的，也有大一點的。
子郁：你們看，這個時候她們好小隻。
旖雪：這個是幼兒園的時候去動物園拍的。
夢竹：你們那時候好小呀。
旖曉：說得像你們那時候挺大似的。
程晨：這張旖曉好像不開心了?
旖雪：那是在公園，曉曉覺得戴助聽器不好看，爸爸沒有提前說就給照了。
程晨：原來如此。
子墨：這張是在海灘嗎?你倆在幹嘛?
旖雪：那是去廈門海灘，曉曉說想在海邊畫畫，我就在那拉琴陪她咯。
子墨：天哪，你們倆去那麼遠居然把琴和畫板帶去了，厲害了。
旖雪：哪有，小的時候興趣來了嘛。
旖曉：別看我們小時候的照片了，坐吧，你們想玩什麼?
旖雪：我去給你們拿飲料喝，你們想喝什麼?
子墨：你倆別忙了，我們看電視吧。
旖雪：子墨姐，你過來一下有話想和你說。
子墨和她一起走到房間說道：有什麼事，說吧!
☆、艱難抉擇
作者有話要說： 旖雪的附中生活就要結束了
心情好就想二更
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旖雪坐在墊子上拉著子墨也坐下來，問道：子墨姐，你現在讀高二了，你覺得天天上課有意思嗎?
子墨：這有什麼有意思沒意思，喜歡就有意思，不喜歡就沒意思呀!你怎麼突然問這個?
旖雪：我有點不想讀了，感覺很沒意思。
子墨：怎麼了?之前為了考附中付出那麼多，怎麼能說放棄就放棄，而且我們進校就是讀六年的呀!你不是成績挺好的嗎?
旖雪：不知道怎麼回事鋼副始終都提不起來，這讓我很困擾。
子墨：小提現在怎麼樣?
旖雪：還行，我們考管弦樂合奏，我們組每次都拿第一。
子墨：那還擔心什麼好好學下去，別多想了。我覺得你真的是天賦很好的，不拉下去可惜了。
旖雪：別可是了，你自己再好好考慮一下吧!
初三上學期結束的時候，旖雪和戴老師說了自己的想法，戴老師很驚訝，說道：為什麼?
旖雪：其實半年前就有這種想法了，當時我妹妹因為在學校遇到點不好的事情導致高燒，燒退了之後很久都沒法說話，聽力也比之前下降了很多，當時我心裡挺不好受的，要是我在她身邊就不會這樣了。
戴老師：可是你不可能一輩子陪著她，她需要獨自去面對人生呀。
旖雪：您說的我都知道，其實我妹妹她已經做的很好了，她的成績一直很好，之前上初中她都沒有告訴學校，和同學交流一直都是沒問題的。
戴老師：那你還擔心什麼?
旖雪：我也不知道。
戴老師：那老師給你講講自己的故事吧!之前沒給你講全。當年受傷之後我也消沉了很長的時間，不太能接受殘缺的自己，那段時間我媽媽一直都在醫院照顧我，為了讓我開心一點，我媽從來沒當著我面哭，一直鼓勵著我。但我當時覺得人生是沒有希望了，我從小的夢想就是成為一名優秀的小提琴手，能夠出國留學，能夠去到頂級的樂團。可是受傷以後我都沒辦法站起來，一直過了一年我才裝上假肢，當我重新站起來可以走的時候我覺得人生又有希望了。我讓同學給我送來小提琴，我想趕快練習，可是我發現我沒有辦法像之前那麼站著拉，因為假肢沒有辦法受力，也沒辦法長時間站著，當時很沮喪。
旖雪看到老師有點傷心就說：戴老師，您不想說就別說了，不想讓您傷心。
戴老師：傷心倒是沒有，沒事的。後來有一天我媽和我說雖然我少了一條腿，但是我現在還可以走路，可以拉琴，應該更加積極的擁抱生活，只有我自己接受我自己，我自己坦然地面對一切，我自己的心站起來，我才會擁有更好的人生。其實我也是後來才明白我媽的話。和你說這個是希望告訴你，你妹妹應該讓她自己去面對自己的殘缺，因為她以後終將走向社會，只有她自己坦然面對這一切，她才會生活的更好知道嗎?
旖雪：老師，我知道了，是我太過於保護她了。
戴老師：那你還要說放棄嗎?
旖雪點了點頭，戴老師有點急了，撐著站起來說道：為什麼，剛剛我都白說了?
旖雪：老師，您先坐下，說著扶戴老師坐下，繼續說道：老師，其實我妹妹只是原因的一部分，還有一部分是我自己的原因。
戴老師有點疑惑的問道：你自己?
旖雪：對，其實附中生活和我之前想得不太一樣，沒有生物，物理這些課我比較失望，而且文化課講得也不怎麼樣，我看過我妹妹的書，她們講的內容比我的豐富太多。而且我和我妹妹一直有個廈大夢，那也是我爸爸的母校，但是廈大似乎並沒有小提琴專業呀!
戴老師：你說的這些確實是音樂學院所不能給你的，廈大有音樂系呀，只是和音樂學院當然沒法比，這就看你自己今後的選擇了，是情懷更重呢?還是前途更重，你自己好好思考一下好嗎?
旖雪：戴老師，謝謝你。
旖雪回到家，坐在書桌前看著桌上的書以及各種獎狀，內心裡也是百般焦灼，她到底該如何選擇?倘若退學去普通學校，一切都回到了原點，要重新開始，在附中文化課非常好，但她知道去了普通學校，她的文化課應該就是中游，況且自己自學的半吊子生物物理估計會是很大的障礙。但真的在附中再呆三年，越來越沒意思和自己想像中差太遠的文化課，一直不見起色的鋼副，視唱，怎麼辦怎麼辦?
這個時候旖曉提了個建議：姐，你可以去我們學校試一下，我和李老師說說，我們寒假補課你可以過來試試，然後你再做選擇，好嗎?
旖雪突然眼裡放著光，說道：曉曉，你怎麼這麼聰明呀。
寒假補課，旖雪到旖曉班上當了半個月的插班生，在附中帶了快三年，在普通學校里還真是不太適應。附中的生活和大學類似，比較自由，可普通學校並不是這樣的，第一天的課程結束，旖雪回家第一件事就是練琴活動筋骨。媽媽在一邊看了之後笑道：這孩子，看來不適應。旖雪回家溜溜拉了兩個小時的琴才覺得痛快了，吃了飯趕緊去寫作業了，不管怎麼說，插班生也要好好當。看著面前的題目，語數外都還ok，生物也還行，物理就有點頭疼了，看著曉曉寫完了，旖雪走過去，說道：曉曉，給我講講物理唄。