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耳朵那邊絮絮叨叨地聲音又傳了過來“這麼可愛的雞仔怎麼會是激素雞呢。”小學雞的毛翹翹地膨脹了起來“你們沒看到它剛才撲騰了嗎!這麼有活力，一看就是一隻有活力的雞仔”它的毛膨脹得更大了，整隻雞都活了過來，終於被認可了呀!另一個男生說：“所以啊，晚上可以吃咯!”小學雞感覺又是一道雷劈，整個毛都一下子蔫了。
“不許吃，我要養著玩兒。”
“就吃，就吃。都在這窮鄉僻壤多少天了，還不讓開點葷嗎?要養雞以後回S市我上花鳥市場給你買好多雞仔還不行嘛!這隻就先吃了吧。”
“不行!我就要這隻。”那妹子惡狠狠地瞪著男生，小學雞覺著下一秒那圓溜溜地大眼睛就能射出光來將男生擊斃。
“都閉嘴。煩!”那個好看的混蛋開了口，至於為什麼這麼叫，在小學雞心中，又要表現出它的討厭又要客觀評價對方，只能在混蛋前面加一個公正的形容詞了。“留著養大做實驗吧。”小學雞不懂做實驗是啥意義，但明顯感覺到剩下兩個人都用一種同情的目光看著它，它感覺自己脖子涼颼颼的。
不過好在立馬不用死了，小學雞又活了過來，按照雞神的說法，雞生都是很短暫的，能夠活在當下就可以啦。以後的事就以後再說吧，現在吃飽最重要。最後一句是小學雞自己領悟的。在它心中雞神的形象立馬又up了幾個檔次，果然，雞神說啥都是有道理的。
晚上，小學雞啄著菜葉，有點兒不開心。為什麼沒有小米，怎麼可以沒有小米呢。小學雞“咕咕咕”地叫著，急切地想表達自己想吃小米，奈何三人都以為它只是隨便叫兩聲，完全沒有理它。
第一次吃菜葉吃飽的小學雞躺在地上，看著老高處的燈泡想著，明天一定要說清楚自己想吃小米的事，一定。隨後翻了個雞身滿足得睡去。
☆、真的是只小學雞(四)
天還蒙蒙亮的時候，小學雞好像隱隱約約聽到雞仔們一起早起打鳴的聲音。小學雞一骨碌爬起來，想從門縫裡爬出去瞅瞅，奈何身子太大，卡在進退兩難的地步。就這樣一直到天亮，好看的混蛋出現，把它從門縫裡拉了出來。它感覺聽到一聲輕蔑地呵，又仿佛是錯覺。一恢復自由身，小學雞噼里啪啦衝到空曠的地上像遠處望去，哪裡有什麼雞，哪裡有雞鳴兒。
伍序好笑地看著風風火火跑出去然後不一會兒又垂頭喪氣地回來的雞仔。一隻有有趣兒的雞仔，伍序心想。早上，照例是菜葉，小學雞卻提不起精神咕咕咕了，它還沒有離開家離開雞群這麼久過。它甚至有點奇怪得懷念起那些欺負它的同伴們了。
就這樣，每天一起床聽到雞鳴，小學雞就衝出去卡門縫，然後被好看的混蛋救出來，然後跑去找雞群，最後吹頭喪氣的吃菜葉。連著三天，伍序終於瞧出了不對勁兒，晚上吃完飯後，伍序拿了個小斧頭打算給門劈個洞，想想又覺得可笑，隨後拿了個小鏟子在門縫下是土裡挖了個洞，想著有了這個洞，雞仔就能從門縫裡順利過去了。第二天起來，看到果然沒有雞仔卡著門縫，心情正好，一開門發現雞仔掉進了那個洞沒爬得出來。最腿也太短了吧，伍序無奈地想著。等到五天，伍序終於本著好奇早起了倆小時，一開門，正看見雞仔往門縫裡沖。這次小學雞沒再遇上什麼艱難險阻，順順利利得出了門，可是哪裡有什麼雞鳴，都是小學雞自己的幻覺而已。小學雞又一次垂頭喪氣地走了回來，如果硬說有啥區別，那便是這次小學雞是徹底死了心，所有的毛都耷拉下來，連翅膀都不會動彈了。
小學雞難過的吃不下菜葉，吃完飯的女生發現了這件事，把兩個男生叫了過來一起研究。那個誓死要吃它的男生開了口：“完了，真的是只病雞。就像那些得狗瘟的一樣，都有潛伏期，現在爆發了。這隻雞活不久了。”伍序倒是不這麼看，早上還活蹦亂跳的往外沖呢，怎麼也不像是病雞。伍序伸出一隻手指戳了戳雞仔，沒動，又戳了戳。雞仔像是被戳生氣了似的，翻了個身，拿屁股對著他。伍序開口道：“看樣子是不喜歡吃菜葉子生氣了。給它弄點別的試試。”
過來一會兒，女生拿著一小把大米過來，“是不是雞喜歡吃米啊。”三個人煞有其事地看著雞仔，過了一小會兒，雞仔像是聞到味了，轉了過來，伸長了脖子往大米那一點點的挪，奈何嘴小怎麼也吃不進去。然後開始就著一粒米瘋狂的啄，半晌才吃下一粒米，三人紛紛笑了起來，雞仔實在太小了，吃個大米都要弄好久，不過好歹吃東西了，三人笑完就散了，讓雞仔一個人去奮鬥。
小學雞一心撲到了新的吃食上，找不到同伴的難過也漸漸拋在了腦後。好歹有新食物了，也算是難過的一天裡的小快樂。
☆、真的是只小學雞(五)
第二天早上，小學雞終於沒有早起，這一次它沒有聽到雞鳴，它明白，它所有的幻想都在昨天破滅。相反的，以往都要到太陽曬屁股的地步才起床的一男一女反而早早的和好看的混蛋一起起床了，女生照例先給雞仔餵了飯。今天的飯與以往不同，有玉米粒兒、大米、菜葉子。比起以往的單一配菜如今的有菜有米實在是有些豐盛。待到小學雞懶懶得醒來，三個人已經都坐在桌子上吃早飯了，小學雞往自己腳邊一瞅，哇!整個雞生都閃閃發亮起來。小學雞快樂地啄了起來，圍著食物邊吃邊繞圈。女生率先看到了這樣的場景，“噗嗤”一聲笑了出來，然後又怔怔地開始吃飯。隨後伍序轉過頭來，看到這一幕挑了挑眉毛沒有開口。倒是男生喃喃的說著，“其實還是應該早點吃掉的，現在看著怪不舍的。”小學雞完全沒有注意到他們三人的各中心事，忙著和一粒玉米死磕。
“不許吃，我要養著玩兒。”
“就吃，就吃。都在這窮鄉僻壤多少天了，還不讓開點葷嗎?要養雞以後回S市我上花鳥市場給你買好多雞仔還不行嘛!這隻就先吃了吧。”
“不行!我就要這隻。”那妹子惡狠狠地瞪著男生，小學雞覺著下一秒那圓溜溜地大眼睛就能射出光來將男生擊斃。
“都閉嘴。煩!”那個好看的混蛋開了口，至於為什麼這麼叫，在小學雞心中，又要表現出它的討厭又要客觀評價對方，只能在混蛋前面加一個公正的形容詞了。“留著養大做實驗吧。”小學雞不懂做實驗是啥意義，但明顯感覺到剩下兩個人都用一種同情的目光看著它，它感覺自己脖子涼颼颼的。
不過好在立馬不用死了，小學雞又活了過來，按照雞神的說法，雞生都是很短暫的，能夠活在當下就可以啦。以後的事就以後再說吧，現在吃飽最重要。最後一句是小學雞自己領悟的。在它心中雞神的形象立馬又up了幾個檔次，果然，雞神說啥都是有道理的。
晚上，小學雞啄著菜葉，有點兒不開心。為什麼沒有小米，怎麼可以沒有小米呢。小學雞“咕咕咕”地叫著，急切地想表達自己想吃小米，奈何三人都以為它只是隨便叫兩聲，完全沒有理它。
第一次吃菜葉吃飽的小學雞躺在地上，看著老高處的燈泡想著，明天一定要說清楚自己想吃小米的事，一定。隨後翻了個雞身滿足得睡去。
☆、真的是只小學雞(四)
天還蒙蒙亮的時候，小學雞好像隱隱約約聽到雞仔們一起早起打鳴的聲音。小學雞一骨碌爬起來，想從門縫裡爬出去瞅瞅，奈何身子太大，卡在進退兩難的地步。就這樣一直到天亮，好看的混蛋出現，把它從門縫裡拉了出來。它感覺聽到一聲輕蔑地呵，又仿佛是錯覺。一恢復自由身，小學雞噼里啪啦衝到空曠的地上像遠處望去，哪裡有什麼雞，哪裡有雞鳴兒。
伍序好笑地看著風風火火跑出去然後不一會兒又垂頭喪氣地回來的雞仔。一隻有有趣兒的雞仔，伍序心想。早上，照例是菜葉，小學雞卻提不起精神咕咕咕了，它還沒有離開家離開雞群這麼久過。它甚至有點奇怪得懷念起那些欺負它的同伴們了。
就這樣，每天一起床聽到雞鳴，小學雞就衝出去卡門縫，然後被好看的混蛋救出來，然後跑去找雞群，最後吹頭喪氣的吃菜葉。連著三天，伍序終於瞧出了不對勁兒，晚上吃完飯後，伍序拿了個小斧頭打算給門劈個洞，想想又覺得可笑，隨後拿了個小鏟子在門縫下是土裡挖了個洞，想著有了這個洞，雞仔就能從門縫裡順利過去了。第二天起來，看到果然沒有雞仔卡著門縫，心情正好，一開門發現雞仔掉進了那個洞沒爬得出來。最腿也太短了吧，伍序無奈地想著。等到五天，伍序終於本著好奇早起了倆小時，一開門，正看見雞仔往門縫裡沖。這次小學雞沒再遇上什麼艱難險阻，順順利利得出了門，可是哪裡有什麼雞鳴，都是小學雞自己的幻覺而已。小學雞又一次垂頭喪氣地走了回來，如果硬說有啥區別，那便是這次小學雞是徹底死了心，所有的毛都耷拉下來，連翅膀都不會動彈了。
小學雞難過的吃不下菜葉，吃完飯的女生發現了這件事，把兩個男生叫了過來一起研究。那個誓死要吃它的男生開了口：“完了，真的是只病雞。就像那些得狗瘟的一樣，都有潛伏期，現在爆發了。這隻雞活不久了。”伍序倒是不這麼看，早上還活蹦亂跳的往外沖呢，怎麼也不像是病雞。伍序伸出一隻手指戳了戳雞仔，沒動，又戳了戳。雞仔像是被戳生氣了似的，翻了個身，拿屁股對著他。伍序開口道：“看樣子是不喜歡吃菜葉子生氣了。給它弄點別的試試。”
過來一會兒，女生拿著一小把大米過來，“是不是雞喜歡吃米啊。”三個人煞有其事地看著雞仔，過了一小會兒，雞仔像是聞到味了，轉了過來，伸長了脖子往大米那一點點的挪，奈何嘴小怎麼也吃不進去。然後開始就著一粒米瘋狂的啄，半晌才吃下一粒米，三人紛紛笑了起來，雞仔實在太小了，吃個大米都要弄好久，不過好歹吃東西了，三人笑完就散了，讓雞仔一個人去奮鬥。
小學雞一心撲到了新的吃食上，找不到同伴的難過也漸漸拋在了腦後。好歹有新食物了，也算是難過的一天裡的小快樂。
☆、真的是只小學雞(五)
第二天早上，小學雞終於沒有早起，這一次它沒有聽到雞鳴，它明白，它所有的幻想都在昨天破滅。相反的，以往都要到太陽曬屁股的地步才起床的一男一女反而早早的和好看的混蛋一起起床了，女生照例先給雞仔餵了飯。今天的飯與以往不同，有玉米粒兒、大米、菜葉子。比起以往的單一配菜如今的有菜有米實在是有些豐盛。待到小學雞懶懶得醒來，三個人已經都坐在桌子上吃早飯了，小學雞往自己腳邊一瞅，哇!整個雞生都閃閃發亮起來。小學雞快樂地啄了起來，圍著食物邊吃邊繞圈。女生率先看到了這樣的場景，“噗嗤”一聲笑了出來，然後又怔怔地開始吃飯。隨後伍序轉過頭來，看到這一幕挑了挑眉毛沒有開口。倒是男生喃喃的說著，“其實還是應該早點吃掉的，現在看著怪不舍的。”小學雞完全沒有注意到他們三人的各中心事，忙著和一粒玉米死磕。