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憑什麼？
牛燕心中實在接受不了這麼大的差距，她回頭就同老教授委婉地提了自己的想法，“教授，您看能不能給我也安排一點兒數學問題，我與衛添喜同學住在一個寢室，看著衛添喜同學那麼上進，心中深感羞愧，想要同衛添喜同學看齊。”
老教授閱人無數，怎麼會看不穿牛燕心中那點兒彎彎繞繞？
對於時常坐在衛添喜身邊的這位學生，老教授曾經重點關注過，高考的數學成績還不錯，但在學習過程中，展現出來的數學天賦很一般，不說同衛添喜比，就算是同數學系的其它同學比，她的天賦都略有不足，若不是平時學習努力刻苦，解題的時候認真踏實，估計早就掉隊了。
對於牛燕這樣的學生，老教授的心情特別複雜，他知道天賦這樣的學生很難在數學上走出一條道路來，但是看著她那股鑽研擰巴、同自己死磕的學習勁頭，又覺得實在惋惜。
“牛燕同學，你有上進心是好事，但學數學不能好高騖遠。既然你想上進，那就先把《數學基礎》這本書上的所有知識點都自學一遍，然後把題目都做了，等到時候我再給你一些數學題目，你覺得怎麼樣？”
牛燕聽出了老教授話里的意思，心裡不大高興，但還是客客氣氣地應承下來。她回頭就去找了衛添喜，讓衛添喜給自己出一道題目做。
衛添喜心裡頭亮堂得很，不過她懶得在這些問題上同牛燕扯皮，直接掰開自己的筆記本，翻出一道自己看書時積累下來的數學問題，指給牛燕，“就這道題目吧，我原先準備自己解一下來著，但最近手裡頭有別的事情耽擱了，你想解的話就給你來做吧。如果沒有解題思路，可以參考一下陳潤之先生發表在《數學學報》第二十七期頭版的那篇論文，很有幫助的。”
牛燕虛心抄過衛添喜給的題目，雖然她壓根看不懂題干是什麼意思，但這並不影響她對美好未來的憧憬。
如果她能解決這道問題，水平就應當與衛添喜差不多了吧！
做著這樣的美夢，牛燕下課後連飯都沒吃，直奔圖書館，把衛添喜說的那本期刊借了出來，準備挑燈夜戰，熬夜攻克這樣的問題。
然而……翻到衛添喜所說那篇文章的時候，牛燕懵了。
這一串又一串的公式都是啥意思？
她學的難道是假數學嗎？
為什麼一個公式都看不懂，而且越看越覺得困？
牛燕趴在桌子上，嘔得就快把心頭老血給吐出來了，偏生她的另外兩個室友還在不停的嘮嗑拉呱。
孟葵滿臉小激動地同徐曉蘭說，“曉蘭，我今天看到咱們學校文學系的那個大才子白楊了！雖然年紀大了點，但和牛姐歲數差不多啊！”
“你聽說了麼？白楊原本就是京城人，早些年上山下鄉的時候去農村支援建設了，去年參加高考又考回了京城。人是真的帥啊，看著沉穩踏實，有三十來歲了吧，但面嫩得很，他當年發表在《星星詩刊》上的那篇《悔》我都會背了！”
徐曉蘭一臉興奮，“就是寫出那個‘一切都是虛妄宿命，一切都是過眼煙雲’的白楊？我最喜歡的是他寫的那片《回頭的路》，真是神仙寫詩啊，明明就是十幾行文字，看得人卻心揪得很，就仿佛走上懸崖一樣。”
“當時帶我們複習高考的語文老師還特意講過他那篇《回頭的路》，從中分析出了詩人的忐忑與彷徨，想要回頭、還想要一往無前的猶豫和迷惘，經歷了那些跌跌蕩蕩起起伏伏的心理活動之後，他最後來了一句‘路在腳下、向著遠方’，把整首詩都升華了一遍！”
“你說他長得很帥嗎？明天帶我去偷偷看一眼吧，他是我最喜歡的現代詩人了，前面那十年裡，他出了幾十篇詩，篇篇都上《星星詩刊》，全都是我的心頭好啊！”
伏案解數學題的衛添喜默默停下筆，她問孟葵和徐曉蘭，“你們說的這個詩人叫啥名字？”
“白楊，白天的白，楊樹的楊！怎麼樣，添喜，這名字好聽不？人家大人究竟是怎麼給起名字的，聽著名字就覺得人長得肯定很謹慎，哪像我媽這起名字的方法啊，不是蘭花就是梅花，硬是把我們兄妹幾個湊成了花中四君子。曉蘭、曉竹、曉梅、曉菊……”徐曉蘭道。
衛添喜把驗算草稿收起來，裝進挎包里，拔腿就往外跑。
她得把這個消息告訴衛東征，看看那詩人是不是她姑父，不對，是前姑父！
第71章
別看衛大丫生孩子時與生孩子後一直都有衛家人幫助, 不缺吃、不缺穿，也別看衛大丫如今把日子過得紅紅火火, 兩個兒子都已經上了小學……當年拜白楊所賜的那一身傷都沒有癒合呢！
衛添喜打小就同衛大丫親, 當年衛大丫辦離婚的時候，還是她同衛老太一起來的, 自然是同衛老太一樣, 將白楊視為毒瘡。
如果白楊就那樣淡出她的視野, 保不准衛添喜就把這個人給忘掉了，但現在白楊又出現了, 還偽裝出一副深情詩人的模樣來, 隔代遺傳了衛老太那暴脾氣的衛添喜怎麼會忍？
她跑去衛東征的宿舍樓下, 扯著嗓子連喊了三聲‘衛東征’, 惹得整棟樓的男生都探頭探腦地往下看，衛東征正和同寢室的室友打牌呢, 冷不丁就聽到自家妹子火急火燎的聲音, 丟下牌就往外跑。