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【以下是作文內容】
“對人的了解是通過心，而不是通過眼睛或智力”這句名言，我還是不太能理解為什麼了解人需要通過心。以下是我對此的一些見解和感悟：現代科學研究發現人的思維與記憶並不是運轉在心臟中，而是運行在大腦之中。
大量的神經元同步發生突觸後電位經總和後形成大腦的活動的腦電波。腦電波使得大腦海馬結構、大腦內部化學成分變化成形成了人類記憶。
即使是最先進的電子掃描儀，也只能檢測出四個波段的腦電波信號，捕捉alpha和beta電波，腦電波的複雜程度是目前任何電子計算機和測量儀也無法準確測量與識別的。
而相反，人類對眼睛與視覺的研究則已經達到了非常完善的地步。
物體發she或反she的光作用於視覺器官，使其感覺細胞興奮，經過視覺神經系統加成產生視覺，至少有八成以上的外界信息經過視覺獲得。
波長為370~740納米的電磁波覆蓋了可見光部分的150種以上的顏色，這些光通過折光系統在視網膜上成像，經視神經傳入大腦視覺中樞，以此來分辨物體的輪廓、形狀、大小、顏色、遠近和表面細節等。
而且最新的科學實現發現，人所看到的內容和其本身想看到的內容有關，與其費時費力去捕捉與識別微弱而複雜的腦電波，不如轉而研究一個人接受與傳遞了哪些視覺信號，從而去了解他的所思與所想。
所以，我個人認為對人的了解不應該是通過心，而是通過視覺或是智力。
第16章 驚喜
對於作文寫得不符合題材一事，黎曉北看得很開，他一併不擔心，家裡人也從來不提高考一事，他們對黎曉北學習成績好與壞一事似乎並不是太在意。
他是純理科生，大概只適合寫學術論文。
而作為教十來年語文的老師，她哪裡會看得懂，看完後是一臉懵圈，不說好也不說壞。
語文老師只懂得知乎者也，今天是寫感想，明天背古詩，理工科的各種論據和依據，她上哪兒找去，上網搜索？可是老師還要批改其他同學作文，沒有時間！
然後，語文老師直接將作文遞給路過的物理老師，把作文遞給他看，內容到底是不是有所依據。
物理老師看完後心中大驚，又看了看作文本封面的名字。
是那個一次測試就一舉成名的轉校生黎曉北。
內容有理有據，條理清晰，完全符合理科生的邏輯思維，還合理的將物理所學知識運用到語文作文，進行科學合理的辨證，這就是理科生。
這位學生的個性，他喜歡。
物理老師喜歡一個學生就喜歡在自己熟悉的老師面前表揚他，當語文老師聽到物理老師的評價後，心情是可等的複雜，有種被學生打擊的壓迫感，她知識竟是如此淺薄。
在物理老師的推薦之後，黎曉北那篇短得不能再短的小作文居然火了好幾天，被老師津津樂道不說，還在學生中流傳，一時間他成了理科生的典範，以後要作文的時候就想想黎曉北，也是對作文的一種反抗，寫作文真是不科學！
黎曉北竟然意外的被理科生們崇拜和敬佩，他的寫作邏輯被理科生們爭相模仿，剛到新學校不到半學期，意外的紅了，當然不是網紅，而是成為僅此於得孟子矜的風雲人物。
理科生們不僅僅模仿他的寫作行為，近兩天還經常有其他班同學莫名其妙跑到高二六班圍觀黎曉北的日常上課習慣，不出一天，高二年級的理科偏好學生們上課時倒下一大片，全是睡覺的。
為此，文科老師們很是尷尬，你們這些小混蛋是到底多不想學文科，老師也不是那麼想看你們寫的完全偏離題材的作文啊，你們知道老師每次打分有多糾結，有多為難嗎？
如此風氣必須得糾正，老師們真是痛苦死了。
不過苦了兩天，就到了期中考試，兩天的期中考試學生們總算歇了繼續模仿黎曉北睡覺的心思，人家天天課堂上睡覺物理數學化學生物都能名列前茅，他們可不行，得熬夜看書做習題背課本，就連偶爾在學業吊兒啷鐺的孟子矜也打起了十二萬分精神。
黎曉北不明白大家為什麼為了一個考試天天熬夜看書。
寢室的關燈時間是晚上十一點，然而過了這個點後還是有很多同學打著手機的手電筒燈在背單詞，背詩詞，背課本，背公式。
而黎曉北則十點三十分就開始哈欠連連，連跟校長聊微信都是硬撐著的，直到校長說完晚安，他可以秒睡。
莊飛，餘明，孟子矜三人見黎曉北睡得深沉，恨得咬牙切齒，可是一閉眼又想不起來第幾章 第幾節學的公式，還是得起來背背背，看看看。
有同學打聽黎曉北是如何學習的，他們就說黎曉北天天都熬夜看書背書，沒有你們想像中的神氣，不然他白天怎麼會想著睡覺！
在室友們的誤導下，久而久之，崇拜敬佩黎曉北的學生也漸漸少了下來，流言的傳播速度可想而知，唯有快快快。
期考試就在緊張和忙碌中結束，不過這與黎曉北的精神層面也沒有多大關係，於他而言，考試只是簡簡單單的一件事情，完成就可以了，完全沒有一點點分科前的壓力。
考試完後就是周末，學校決定周六組織高二的學生們來一次近距離的兩日一晚秋遊活動。
期中考試太過緊張，秋遊是考完後的行程，考試前一周就已經定了下來。
考完後可以放鬆心情，學生們自然是樂開花。
想談戀愛的可能光明正大的拍照聚餐，坐大巴里還可以同坐一排，偷偷摸摸小手，還能低下頭偷親小嘴，簡直不能更美好，啊，秋遊啊，我們來啦！
不少家長在得知自家孩子周末要出遊，周五晚上便送來不少東西，吃的用的穿的，應有盡有，竭力讓自己的孩子在溝通交流上不落於人後。
黎曉北也在周五晚上拿到邵馳和親自送到學校給他的精緻吃食，全是隔夜都不會壞的，糕點小吃全是劉宇昆親自下廚做的，都是黎曉北最喜歡的。
看到漂亮的美食，黎曉北送給兩位大哥一個帶虎牙的微笑，兩位大哥看著他吃完從家裡帶來的飯菜後，心滿意足的送他回學校，每周見一次的次數實在算不得頻繁，但是好過見都見不著。
黎曉函和邵馳赫然發現一個事實，不是曉北離不開他們，而是他們離不開曉北。
人說一日不見如隔三秋，他們現在就有這樣的感悟。
兩人只能默默地回顧曉北的笑容，要是能多笑笑就好了。
沒救了……
黎曉北的兩位大哥有沒有得救暫且還不知道，也無所謂。
倒是某位校長現在像個待嫁的小姑娘迫不及待見自己的心上人，一想到明天的行程，他的心就如年輕了十歲，砰砰亂跳，制止都制止不住。
周五晚上，葉醇還是日常問候黎曉北考試情況，又問他有沒有準備好明天的行程，黎曉北一一作答。
為了給黎曉北一個驚喜，在黎曉北問他明天是否會去時，他賣了個關子。
黎曉北問：校長，我們明天去秋遊，你能來嗎？
狡猾的葉醇故意感慨：還不知道明天有沒有工作，得看情況，我也想和你們一塊秋遊。
黎曉北回了個表情：[傷心]
想到少年漂亮的小臉蛋耷拉著可憐的小表情，又於心不忍。
思前想後，他發現他現在更想看到少年寫滿驚喜的表情。
黎曉北的感傷只是兩至三秒的時間，他想到周一的升旗大會上就能見到葉校長，心情立馬就好了起來。
莊飛和餘明兩人關係不錯，為了準備明後兩天的秋遊，跑到小超市買零食，孟子矜家人送來兩大袋零食，並不擔心，打完籃球回來就抱著手機看視頻，還邊抱怨學校的WIFI太差勁。
孟子矜突然坐起來，對黎曉北說道：“你猜我舅舅明天會不會跟我們一起秋遊？”
黎曉北剛得到葉醇模稜兩可的答案，也不好說，便搖頭：“我不知道。”
孟子矜想了下也不糾結：“不管他，希望不要來，每次看到他我就犯怵。”
黎曉北問道：“為什麼？”
孟子矜瞪大雙眼說道：“難道你沒有發現我舅舅特別像那種吃人不吐骨頭的人類嗎？別看他總是笑眯眯的，其實一肚子壞水。”
黎曉北想起校長溫柔的笑容和大提琴般的低沉嗓音，不太相信孟子矜的評價。
黎曉北就事論事說道：“我覺得校長挺好的。”
孟子矜用“孩子你還沒長大，你不懂”的眼神望著黎曉北，一副我是大人的模樣說道：“難怪你的作文全是學術論文風格，人可是複雜的動物，哥教你，別太看表面。”
黎曉北眨眨，想了半天覺得人是挺複雜的，看看人體結構圖就知道了。
見黎曉北贊同自己的想法，孟子矜以為他聽明白，舒坦的躺在床上繼續看他的電視劇。
出發當天秋高氣慡，連天氣都非常給高二年級學生老師面子。
二十個班級，一共一千來號人，學校租來二十二輛大巴車。
學生們分班排隊上老師安排的車次，按照順序上車。
興奮的學生們背著鼓鼓的包邁起大步沖向他們的車子，嘿嘿嘿嘿！
高二六班在前面，比後面的班級更早見到他們班的專屬大巴車。
女生隊列在前，提前上車選座位的都是女生，三三兩兩嘀咕著選座位，是要坐靠窗的位置，還是坐前排的位置，真是糾結。
然而，當女生們上車之後，她們就一點都不糾結了。
後排的男生們還在等候排隊，便聽見車上傳來興奮度極高的尖叫聲，一浪接著一浪，一浪高過一浪。
“啊啊啊！”
“啊啊啊啊！”
“啊啊啊啊啊！”
“葉校長啊啊啊啊啊！”
他們聽到什麼？
孟子矜的神經聽到“葉校長”三個字後就變得有點點聽力衰弱：“我好像聽到有人喊葉校長……”
想趁機跟女生們好交流的某男同學：“你沒聽錯……”
黎曉北抿了抿唇，眨眨眼睛，他本來有點犯困，現在卻被女生們的尖叫驚醒。
低氣壓的男同學們生無可戀的按照順序悠悠爬上大巴車，以往後排是他們天下，今天能選的就只有前排。
因為女孩子們將後排全部占據！
原因是後排坐了位令他們恨之入骨的葉校長。
有男人魅力了不起啊，穿西裝了不起啊，長得帥了不起啊！