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“本來馬上就能知道你有沒有病的，怎麼咬住不鬆口了？只要稍微咬一下就成，懂嗎？知道你身體健康就行拉！”
最後小豆豆終於成功了。她圍著那條狗又蹦又跳，口裡嚷著：
“太好了！你的身體也毫無問題！”
那條狗垂著頭，樣子象感恩不盡似的，轉眼間跑沒影了。
果然不出校長所料，那位賣樹皮的大哥哥後來再也沒在自由岡一帶露過面。
然而，儘管那塊樹皮好象被海狸狠命咬過似的，已經破爛不堪了，小豆豆卻仍然堅持每天早晨上學之前把它從桌子抽斗里很珍貴地取出來咬上一口，再說上一聲：
“我沒有病！”然後才去上學。
而且，值得慶幸的是，小豆豆確實沒有得過病。
巴學園今天新來了一名學生。作為一個小學生來講，他的個頭比誰都高。小豆豆心裡想，與其說他是個小學生，還不如說“更象個中學生大哥哥”。身上的穿戴也和大家不一樣，就象個大人似的。
早晨在校園裡校長向大家介紹這位新同學時說：
“這位是宮崎同學。他是在美國長大的，所以日本話講得不大好，考慮到我們巴學園比一般學校有兩個長處，一是很快就能和大家交上朋友，二是在學習上也許能更從容一些，所以從今天起他就和大家一起來了。那麼，讓他插到幾年級才好呢？還是到五年級，和阿泰同學在一起吧？怎麼樣啊？”
阿泰同學在五年級，圖畫畫的非常好，總是象個大哥哥似的。這時只聽他說道：
“好啊！”
校長微微笑了笑，又說：
“雖然他的日本話講的不好，可是英語卻很拿手呢！你們可以向他請教英語。他對日本的生活習慣還不熟悉，在這方面大家要多多幫助他。你們也可以讓他講講美國的生活情況，可有意思呢！好，就這樣吧！”
宮崎同學向比自己小得多的同班同學行了個禮。不只是阿泰他們班，其他班的孩子也都還了禮，或者向他揮手表示歡迎。
中午休息時，看到宮崎同學朝校長家走去，大家也一個跟一個地隨在後面去了。正當宮崎同學走進屋門想穿著鞋踏上鋪有蓆子的裡間時，大家連忙七嘴八舌地告訴他說：
“把鞋脫掉呀！”
宮崎同學好象嚇了一跳，忙把鞋脫掉，口裡說了一句：
“對不起！”
大家又你一言我一語的告訴他說：
“有蓆子要脫鞋，電車教室和圖書室可以不脫。”
“九品佛寺的院子裡可以不脫，但到正殿要脫。”
同時，大家也明白了一件事實：即使本身是日本人，但若長期生活在國外，也會在許多方面和國內不一樣。對這件事大家都覺得很有意思。
第二天，宮崎同學上學時帶來了一本很大的英語畫冊。午休時大家裡三層外三層地把宮崎同學圍了起來，都伸長了脖子爭著看那本畫冊。看上一眼以後，大家都吃驚了。首先，大家還從未見過這麼漂亮的畫冊，因為大家所熟悉的畫冊一般彩色都是鮮紅的呀，糙綠的呀，或者是金黃色的，而這本畫冊上的彩色卻是比皮膚顏色略淡一點的粉紅色，就是淡藍色也仿佛是白、灰兩色混合而成的，這些顏色連蠟筆里也沒有，叫人看了心裡非常舒服。還有許許多多的顏色，就是二十四色的蠟筆里也沒有，甚至連只有阿泰同學才有的那種四十八色的蠟筆里也同樣找不出來，因此，大家都佩服極了。其次，雖說這是本畫冊，但還是有故事情節的，開頭畫的就是一個穿著小衣服的娃娃，還有一隻狗正在使勁拉他身上的小衣服。而大家最佩服的是這個娃娃不象是畫出來的，那粉紅柔嫩的小屁股露在外面，看上去簡直就跟真在跟前似的。孩子們感到吃驚的第三個原因是，這本畫冊又大又厚，而且紙張也好，非常光滑，這樣的畫書還是第一次看到。象往常一樣，小豆豆在這種場合自然是不會漏掉的，她離畫冊最近，而且還毫不認生地緊挨在宮崎同學身邊。
宮崎同學首先用英語把文章給大家讀了一遍，他讀的英語非常非常流暢，大家都聽入了迷。接下來宮崎同學就開始和日語搏鬥了。
總之，宮崎同學無論在哪方面都給巴學園帶來了與眾不同的東西。
“嬰兒是——‘貝比’。”
按著宮崎同學的發音，大家跟著念起了英語的發音：
“嬰兒是‘貝——比——’！”
接著宮崎同學又念道：
“美梨是‘畢奧蒂夫爾’。”
“美麗是‘畢奧——蒂夫爾’！”
大家一讀完，宮崎同學立即糾正自己的日語發音：
“對不起！‘美梨’不對了，應該是‘美麗’，對嗎？”
窗邊的小豆豆
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第十三章
就這樣，巴學園的同學們和宮崎同學很快就熟悉起來了。宮崎同學也每天把各式各樣的書帶到學校來，在午休時讀給大家聽。
所以，看上去宮崎同學簡直就成了大家的家庭英語教師了。不過，也是投桃報李，宮崎同學的日本話也眼看著越說越好了，而且對日本國內的風俗習慣也很熟悉了，諸如往壁龕那兒坐的事也沒有了。
小豆豆和同學們也知道了許許多多關於美國風俗的情況。
在此刻的巴學園，日本和美國已經親密起來了。
然而，在巴學園外面，美國已經成為敵對國家，英語成了敵國語言，已經從所有學校的課目上取消了。
政府發表的公告說：
“美國人是魔鬼！”
與此同時，巴學園的孩子們卻在齊聲朗讀：
“美麗是‘畢奧蒂夫爾’！”
從巴學園上空吹過的風暖融融的，孩子們的心靈是美好的。“演戲了！演戲了！要進行匯報演出了！”
自巴學園創辦以來，這還是第一次演戲呢！因為儘管過去一直堅持吃午飯時每天出來一個人站在大家面前講故事，可是在有客人的情況下，又要求在禮堂的那個小舞台上演戲，這可是從來沒有的事。那舞台本是放大鋼琴的，平時上旋律課時校長就坐在舞台上給大家彈琴。……總之，哪個孩子也沒有看過戲。就連小豆豆也是如此，除了看過一次芭蕾舞劇《天鵝湖》之外，其它戲一次也沒有看過。雖說大家都沒有看過戲，但還是按不同年級商量了要演出的節目。並且，儘管內容基本上與巴學園掛不上鉤，但因是教科書里出現的，小豆豆這個班還是決定要演《勸進帳》這個節目。
接下來又決定請丸山老師擔任指導。劇中人物弁慶由身材高大的稅所愛子同學扮演，富木堅這個角色決定由一看就知道辦事認真、嗓門特大的天寺同學擔任。又經過大家共同商量，確定義經由小豆豆來扮演。其餘的同學都扮演在山中修行的僧人，也叫“山伏”。
最後小豆豆終於成功了。她圍著那條狗又蹦又跳，口裡嚷著：
“太好了！你的身體也毫無問題！”
那條狗垂著頭，樣子象感恩不盡似的，轉眼間跑沒影了。
果然不出校長所料，那位賣樹皮的大哥哥後來再也沒在自由岡一帶露過面。
然而，儘管那塊樹皮好象被海狸狠命咬過似的，已經破爛不堪了，小豆豆卻仍然堅持每天早晨上學之前把它從桌子抽斗里很珍貴地取出來咬上一口，再說上一聲：
“我沒有病！”然後才去上學。
而且，值得慶幸的是，小豆豆確實沒有得過病。
巴學園今天新來了一名學生。作為一個小學生來講，他的個頭比誰都高。小豆豆心裡想，與其說他是個小學生，還不如說“更象個中學生大哥哥”。身上的穿戴也和大家不一樣，就象個大人似的。
早晨在校園裡校長向大家介紹這位新同學時說：
“這位是宮崎同學。他是在美國長大的，所以日本話講得不大好，考慮到我們巴學園比一般學校有兩個長處，一是很快就能和大家交上朋友，二是在學習上也許能更從容一些，所以從今天起他就和大家一起來了。那麼，讓他插到幾年級才好呢？還是到五年級，和阿泰同學在一起吧？怎麼樣啊？”
阿泰同學在五年級，圖畫畫的非常好，總是象個大哥哥似的。這時只聽他說道：
“好啊！”
校長微微笑了笑，又說：
“雖然他的日本話講的不好，可是英語卻很拿手呢！你們可以向他請教英語。他對日本的生活習慣還不熟悉，在這方面大家要多多幫助他。你們也可以讓他講講美國的生活情況，可有意思呢！好，就這樣吧！”
宮崎同學向比自己小得多的同班同學行了個禮。不只是阿泰他們班，其他班的孩子也都還了禮，或者向他揮手表示歡迎。
中午休息時，看到宮崎同學朝校長家走去，大家也一個跟一個地隨在後面去了。正當宮崎同學走進屋門想穿著鞋踏上鋪有蓆子的裡間時，大家連忙七嘴八舌地告訴他說：
“把鞋脫掉呀！”
宮崎同學好象嚇了一跳，忙把鞋脫掉，口裡說了一句：
“對不起！”
大家又你一言我一語的告訴他說：
“有蓆子要脫鞋，電車教室和圖書室可以不脫。”
“九品佛寺的院子裡可以不脫，但到正殿要脫。”
同時，大家也明白了一件事實：即使本身是日本人，但若長期生活在國外，也會在許多方面和國內不一樣。對這件事大家都覺得很有意思。
第二天，宮崎同學上學時帶來了一本很大的英語畫冊。午休時大家裡三層外三層地把宮崎同學圍了起來，都伸長了脖子爭著看那本畫冊。看上一眼以後，大家都吃驚了。首先，大家還從未見過這麼漂亮的畫冊，因為大家所熟悉的畫冊一般彩色都是鮮紅的呀，糙綠的呀，或者是金黃色的，而這本畫冊上的彩色卻是比皮膚顏色略淡一點的粉紅色，就是淡藍色也仿佛是白、灰兩色混合而成的，這些顏色連蠟筆里也沒有，叫人看了心裡非常舒服。還有許許多多的顏色，就是二十四色的蠟筆里也沒有，甚至連只有阿泰同學才有的那種四十八色的蠟筆里也同樣找不出來，因此，大家都佩服極了。其次，雖說這是本畫冊，但還是有故事情節的，開頭畫的就是一個穿著小衣服的娃娃，還有一隻狗正在使勁拉他身上的小衣服。而大家最佩服的是這個娃娃不象是畫出來的，那粉紅柔嫩的小屁股露在外面，看上去簡直就跟真在跟前似的。孩子們感到吃驚的第三個原因是，這本畫冊又大又厚，而且紙張也好，非常光滑，這樣的畫書還是第一次看到。象往常一樣，小豆豆在這種場合自然是不會漏掉的，她離畫冊最近，而且還毫不認生地緊挨在宮崎同學身邊。
宮崎同學首先用英語把文章給大家讀了一遍，他讀的英語非常非常流暢，大家都聽入了迷。接下來宮崎同學就開始和日語搏鬥了。
總之，宮崎同學無論在哪方面都給巴學園帶來了與眾不同的東西。
“嬰兒是——‘貝比’。”
按著宮崎同學的發音，大家跟著念起了英語的發音：
“嬰兒是‘貝——比——’！”
接著宮崎同學又念道：
“美梨是‘畢奧蒂夫爾’。”
“美麗是‘畢奧——蒂夫爾’！”
大家一讀完，宮崎同學立即糾正自己的日語發音：
“對不起！‘美梨’不對了，應該是‘美麗’，對嗎？”
窗邊的小豆豆
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就這樣，巴學園的同學們和宮崎同學很快就熟悉起來了。宮崎同學也每天把各式各樣的書帶到學校來，在午休時讀給大家聽。
所以，看上去宮崎同學簡直就成了大家的家庭英語教師了。不過，也是投桃報李，宮崎同學的日本話也眼看著越說越好了，而且對日本國內的風俗習慣也很熟悉了，諸如往壁龕那兒坐的事也沒有了。
小豆豆和同學們也知道了許許多多關於美國風俗的情況。
在此刻的巴學園，日本和美國已經親密起來了。
然而，在巴學園外面，美國已經成為敵對國家，英語成了敵國語言，已經從所有學校的課目上取消了。
政府發表的公告說：
“美國人是魔鬼！”
與此同時，巴學園的孩子們卻在齊聲朗讀：
“美麗是‘畢奧蒂夫爾’！”
從巴學園上空吹過的風暖融融的，孩子們的心靈是美好的。“演戲了！演戲了！要進行匯報演出了！”
自巴學園創辦以來，這還是第一次演戲呢！因為儘管過去一直堅持吃午飯時每天出來一個人站在大家面前講故事，可是在有客人的情況下，又要求在禮堂的那個小舞台上演戲，這可是從來沒有的事。那舞台本是放大鋼琴的，平時上旋律課時校長就坐在舞台上給大家彈琴。……總之，哪個孩子也沒有看過戲。就連小豆豆也是如此，除了看過一次芭蕾舞劇《天鵝湖》之外，其它戲一次也沒有看過。雖說大家都沒有看過戲，但還是按不同年級商量了要演出的節目。並且，儘管內容基本上與巴學園掛不上鉤，但因是教科書里出現的，小豆豆這個班還是決定要演《勸進帳》這個節目。
接下來又決定請丸山老師擔任指導。劇中人物弁慶由身材高大的稅所愛子同學扮演，富木堅這個角色決定由一看就知道辦事認真、嗓門特大的天寺同學擔任。又經過大家共同商量，確定義經由小豆豆來扮演。其餘的同學都扮演在山中修行的僧人，也叫“山伏”。