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“阿蘭，你不能再騎單車回去了，我載你回去吧!”
“不用，我真的沒事。”阿蘭一開始拒絕了他的請求，儘管她身上還有些許灼痛感，但最重要的原因是她不想把單車扔在這裡。
“不行，這回必須聽我的，好嗎?”阿志還在堅持自己的觀點，而且說了個能讓阿蘭放心的理由，“我載你回去之後，我會載人過來這裡取回你的單車，我們先把它上好鎖放這裡先。好不好?”
阿蘭看看阿志全身骯髒不堪，又看看自己手掌手臂等傷處，便沉默不語。
阿志知道阿蘭不說話就是答應了，他趕緊扶起自己的單車，車筐里紅塑膠袋裝著的三份五花肉還散發著迷人的肉香味，偶爾沾了一點泥土沙塵，根本不影響食用。
阿志扶穩自己的單車，確認阿蘭輕輕在單車尾座坐穩後，才慢慢的踩動腳踏，以他估計能減緩阿蘭疼痛感覺的舒適速度，緩緩騎行在鄉間的泥土小路上。一路上，煦風一陣陣吹來，涼爽也就一撥撥襲來，風的速度，車的速度，讓阿志已分不清清風和單車，是哪個在推著他前行。
齒輪轉動，塵沙飛舞，遠近各處美景不斷的映入阿志的眼帘……
首先，九月後初秋的田野里金黃水稻中猶存著青綠一片，早稻已完全熟透並被收割完，現正是晚稻蓬勃生長的大好時機，農夫已不曾見得幾人，沒有了繁忙的灌溉，到來的將是迷人的豐收季節。
不多時，阿志看見路過的大水塘恬靜得像一塊碧玉，圓潤光澤，靜影倫奐。它是天地賜予路水村民的奇珍異寶，滋養這裡的世世代代，子子孫孫。
騎行到村尾的神靈宮，還有一段路程蘭志倆就快到家了。此時天邊太陽西下，紅日映照晚霞，光芒依然耀目，阿志心生感嘆：最美正是夕陽，長久不若兩人。
不知何時，阿蘭的雙手早已摟住了阿志的腰，頭也慣性的偏倚在他背後。阿志只能感覺到以上兩點，其他的只能靠猜：
阿蘭現在是不是半眯著或已閉著眼睛，思考著?遠眺著?睡著了?
如果是睡著的話，絕不能叫醒她，擾人好夢，誰心何忍?
以前阿蘭的單車偶爾壞了，阿志也會載著她上學放學。可是同樣的時間、地點、人物，他從未有過這個黃昏傍晚的美妙體會。
原本最多半個小時的車程，這次阿志載著阿蘭回到她家竟花了一個多小時。到家後，他趕緊攙扶著她進去坐下，又出去拿了兩份五花肉給她家人，並解釋之前發生的情況。阿蘭家最後只收了一份五花肉。阿志又從家裡找出紅藥水和棉簽拿給阿蘭，之後又急忙帶著她弟弟去取單車了。
沒過多久，阿蘭的傷勢就痊癒了，她又像往常一樣朝氣蓬勃，活蹦亂跳，和阿志有說有笑、有打有鬧，只不過阿志每次都會打起十二分精神和她玩耍。
初中生活本來就很平淡，要不是發生一些特別記憶的事，那麼它給人的印象就是固定的：早讀-做操-早餐-上課-午休-上課-放學-晚自習-下晚自習。總有一些人、一些事試圖在小範圍內打破這種思想的枷鎖與桎梏。例如，以寫情書這種最單純的方式來表達青春時期的騷動，化解內心的苦悶。
轉眼又是一年。
05年，蘭志倆在路尾村委照相點拍下了二代身份證的個人頭像，十年有效期，這一年他們已讀初三。
初三，這是人生的第一個分水嶺。畢業後，有些人選擇流浪遠方，有些人選擇苟且繁華，有些人留在路水平淡，生活相似之處又大有不同，蘭志倆終要各奔東西了。但他們都明白：
“暫時的分別只是為了更好的重聚!”
☆、小叛逆
在畢業就要到來之前，某個下自習後的晚上，蘭志倆騎車行駛在漆黑的鄉間小路上……回家!
夜幕之下的路水村顯得特別安詳靜謐，滿天星斗，浩瀚璀璨，蒼茫大地，廣無邊際，斷斷續續的蟲鳴在草叢裡，在溝壑里，在稻田裡，雜亂無章的肆意歌唱。
天地仿佛被一張黑暗編織成的大網裹挾住，逃脫的只有那輪雲遮霧擋的當空明月，微弱黯淡的光線之下，依稀可見遠處幾家菜地茅屋、黃泥土屋點著一絲燈火，光芒時明時暗，搖搖欲墜。
農人辛苦勞作了一天，學子疲憊自習了一晚，唯有長夜漫漫，方能一夢皆休!
阿蘭打著手電筒騎在前邊，阿志在後邊用手電筒照著她的單車尾輪，蘭志倆就這樣保持勻速前進。到了神靈宮傍邊的一個小斜坡前，儘管坡度不是很陡，阿蘭卻一反常態的下車步行，不是因為離家不遠，而是她想和阿志多說說話，不管說的是什麼。她說：
“沒想到時間過得這麼快，眨眼又要畢業了!”
“是啊……眨眼又要畢業了!”蘭志倆推著單車靠在小路的右邊，阿蘭靠在阿志的左邊，‘眨眼又要畢業了’這七個字低聲得只有他自己聽得到。
他們像往常一樣聊天，講最多的是阿志那些不堪的往事。阿蘭確實想知道他對以前的事、熟悉的人的看法和點評，包括她自己。蘭志倆，一個願說，一個願聽，緣分的因子便悄然種下了。他回憶道：
小阿志本性善良純真，與人為善，胖嘟嘟的模樣從小就很招鄰家姐姐們的喜歡，唯一的不足就是他很愛哭。這些都是他善良、謙恭、勤勞、節儉、誠實、美德、友愛、慈祥的母親說的，而且母親還對他說了他出生那天的事。他母親說：