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報社的記者興奮不已，慶幸自己當初去了夏茗的考場做採訪，雖然沒採訪到夏茗，但她採訪了其他同學，知道夏茗的情況，而且她還拍照了！
這是獨家爆料！
電視台和雜誌社的記者卻很懊惱，這麼大、這麼好的新聞，他們錯過了第一手資料！
“高考生被襲擊的案件報導，我們都看了，夏茗同學後來怎麼樣了？”記者急忙挖掘其他的爆料。
“她當時傷得很重，被送去醫院，昏迷了好一陣子，校長和老師們都去醫院看她了，她當時的情況，根本參加不了考試！”
記者一邊點頭，一邊龍飛鳳舞地在筆記本上記錄要點，“然後呢？然後呢？”
“校長當時可心疼壞了，強烈建議她不要勉強，因為高考壓力和強度都很大，醫生再三強調不要硬撐，否則影響傷口癒合，可能會留下後遺症，校長和老師都堅持讓她不要堅持高考。”
“她成績這麼好，大不了再復讀一年，參加明年的高考，肯定也是能考上好學校的，可夏同學意志太堅定了，寧可吃止痛藥也要考！高考那幾天，校長和老師輪番去看她的情況，生怕她在考場突然倒下。”
“我們也沒想到，夏同學這麼堅強，不僅堅持到考試結束，而且在極度艱難的情況下，激發了潛能，超常發揮！”
第512章 採訪
教導主任一邊說，年級主任在另一邊附和補充。
兩人一唱一和，還手舞足蹈地比劃，把當時的情況描繪得緊張又熱血，峰迴路轉，跌宕起伏，聽得記者們心潮澎湃，熱血沸騰！
多麼“身殘志堅”的典範！
多麼勵志熱血的案例！
往年的高考狀元，有過這樣的情況嗎？沒有！
記者們眼睛都綠了，經驗豐富的他們，當然知道怎樣利用這些素材，塑造出一個完美的省狀元形象，甚至腦袋裡已經閃過十幾個新聞大標題，每一個都足夠吸引人眼球！
“我那天在考場採訪，有同學說夏茗同學給大家發薄荷糖？”
年級主任點頭道：“對！預考的時候，大家壓力大，有同學頂不住壓力哭了，夏同學很熱心安慰大家，為了緩解大家緊張的情緒，給大家發薄荷糖，給了大家很多的鼓勵。”
“大家都說，夏同學發的是幸運糖，學校知道大家壓力大，在高考前也給大家發了代表幸運的薄荷糖，讓大家輕鬆上陣。”
教導主任補充說：“夏同學不止在考試的時候幫助同學，平時回學校時，也熱心幫助大家，給大家分享了自己的學習方法，大家受益匪淺，今年有這麼多同學考上大學，除了學校和老師的培養，夏同學也功不可沒。”
“等等，你剛才說夏同學平時回學校時？她不住校嗎？”
年級主任非常自豪，“是的！夏同學因為情況特殊，申請校外自學，每逢大考的時候會回學校參加考試，和老師溝通複習進度和計劃。”
記者們都傻眼了。
見過懸樑刺股學習的省狀元，見過課外找老師補習的省狀元，也見過天資聰穎，跟大家上課卻學得比大家都快的省狀元，可校外自學就能破紀錄的省狀元，還真沒見過！
這是一個怎樣傳奇的女學生？
校外自學，跟同學們分享學習方法，大方地幫助同學，高考前被襲擊，高考要吃止痛藥，結果分數出來，還破了紀錄！
隨便拎一條出來，都夠大些特寫了，整個經歷串下來，占兩個版面都不過分！
“你別賣關子了，夏同學在哪裡？快帶我去，我要採訪她！”電視台記者快急死了。
年級主任做最後的提醒：“夏同學跟大家想像的，可能不太一樣，你們見到了，千萬不要驚訝。”
記者們壓根沒把這話放在心上。
這個年代，媒體的地位是很高的，他們不是省級的大媒體，就是市級最好的媒體，市里和省里的領導都採訪過，什麼世面沒見過，太小看他們了。
不就是個省狀元嘛，往年的省狀元，他們也採訪過呀，今年的更特殊，經歷更傳奇罷了，總不能連人都長得很奇怪吧？
大家印象中的省狀元，不是質樸的乖學生，就是戴眼鏡，書生氣很重的書呆子，這個夏同學能特別到哪裡去？難不成還能長了三頭六臂？
正說著，一行人已經到了辦公樓。
可是，辦公樓的人太多了，老師在，學生在，學生家長也在，誰知道哪個是夏同學？
“喏，夏同學就在那兒。”年級主任指著人群中央說。
記者們一看，人群中有個女學生，實在鶴立雞群，整個人跟發光似的，一眼就能看到。
她容貌很搶眼，皮膚白到發亮，扎著馬尾辮，穿著簡約，但料子一看就很不錯，通身氣質優雅極了，一看就是大戶人家養出來的千金。
扛相機的攝影師，見過不少電視台的主持人，也採訪過不少上電視的女明星，乍一看到這女孩，還以為是哪個女明星，下意識就按了快門拍照。
記者們憑著職業習慣，第一眼看到了夏茗，然後第一時間否定她是夏茗，轉而看向旁邊的學習委員。
瞅瞅這姑娘，長得就是一張好學生的臉，編著兩條麻花辮，穿得也樸實，一看就是沒日沒夜努力學習的模樣，很符合省狀元的形象。
這是獨家爆料！
電視台和雜誌社的記者卻很懊惱，這麼大、這麼好的新聞，他們錯過了第一手資料！
“高考生被襲擊的案件報導，我們都看了，夏茗同學後來怎麼樣了？”記者急忙挖掘其他的爆料。
“她當時傷得很重，被送去醫院，昏迷了好一陣子，校長和老師們都去醫院看她了，她當時的情況，根本參加不了考試！”
記者一邊點頭，一邊龍飛鳳舞地在筆記本上記錄要點，“然後呢？然後呢？”
“校長當時可心疼壞了，強烈建議她不要勉強，因為高考壓力和強度都很大，醫生再三強調不要硬撐，否則影響傷口癒合，可能會留下後遺症，校長和老師都堅持讓她不要堅持高考。”
“她成績這麼好，大不了再復讀一年，參加明年的高考，肯定也是能考上好學校的，可夏同學意志太堅定了，寧可吃止痛藥也要考！高考那幾天，校長和老師輪番去看她的情況，生怕她在考場突然倒下。”
“我們也沒想到，夏同學這麼堅強，不僅堅持到考試結束，而且在極度艱難的情況下，激發了潛能，超常發揮！”
第512章 採訪
教導主任一邊說，年級主任在另一邊附和補充。
兩人一唱一和，還手舞足蹈地比劃，把當時的情況描繪得緊張又熱血，峰迴路轉，跌宕起伏，聽得記者們心潮澎湃，熱血沸騰！
多麼“身殘志堅”的典範！
多麼勵志熱血的案例！
往年的高考狀元，有過這樣的情況嗎？沒有！
記者們眼睛都綠了，經驗豐富的他們，當然知道怎樣利用這些素材，塑造出一個完美的省狀元形象，甚至腦袋裡已經閃過十幾個新聞大標題，每一個都足夠吸引人眼球！
“我那天在考場採訪，有同學說夏茗同學給大家發薄荷糖？”
年級主任點頭道：“對！預考的時候，大家壓力大，有同學頂不住壓力哭了，夏同學很熱心安慰大家，為了緩解大家緊張的情緒，給大家發薄荷糖，給了大家很多的鼓勵。”
“大家都說，夏同學發的是幸運糖，學校知道大家壓力大，在高考前也給大家發了代表幸運的薄荷糖，讓大家輕鬆上陣。”
教導主任補充說：“夏同學不止在考試的時候幫助同學，平時回學校時，也熱心幫助大家，給大家分享了自己的學習方法，大家受益匪淺，今年有這麼多同學考上大學，除了學校和老師的培養，夏同學也功不可沒。”
“等等，你剛才說夏同學平時回學校時？她不住校嗎？”
年級主任非常自豪，“是的！夏同學因為情況特殊，申請校外自學，每逢大考的時候會回學校參加考試，和老師溝通複習進度和計劃。”
記者們都傻眼了。
見過懸樑刺股學習的省狀元，見過課外找老師補習的省狀元，也見過天資聰穎，跟大家上課卻學得比大家都快的省狀元，可校外自學就能破紀錄的省狀元，還真沒見過！
這是一個怎樣傳奇的女學生？
校外自學，跟同學們分享學習方法，大方地幫助同學，高考前被襲擊，高考要吃止痛藥，結果分數出來，還破了紀錄！
隨便拎一條出來，都夠大些特寫了，整個經歷串下來，占兩個版面都不過分！
“你別賣關子了，夏同學在哪裡？快帶我去，我要採訪她！”電視台記者快急死了。
年級主任做最後的提醒：“夏同學跟大家想像的，可能不太一樣，你們見到了，千萬不要驚訝。”
記者們壓根沒把這話放在心上。
這個年代，媒體的地位是很高的，他們不是省級的大媒體，就是市級最好的媒體，市里和省里的領導都採訪過，什麼世面沒見過，太小看他們了。
不就是個省狀元嘛，往年的省狀元，他們也採訪過呀，今年的更特殊，經歷更傳奇罷了，總不能連人都長得很奇怪吧？
大家印象中的省狀元，不是質樸的乖學生，就是戴眼鏡，書生氣很重的書呆子，這個夏同學能特別到哪裡去？難不成還能長了三頭六臂？
正說著，一行人已經到了辦公樓。
可是，辦公樓的人太多了，老師在，學生在，學生家長也在，誰知道哪個是夏同學？
“喏，夏同學就在那兒。”年級主任指著人群中央說。
記者們一看，人群中有個女學生，實在鶴立雞群，整個人跟發光似的，一眼就能看到。
她容貌很搶眼，皮膚白到發亮，扎著馬尾辮，穿著簡約，但料子一看就很不錯，通身氣質優雅極了，一看就是大戶人家養出來的千金。
扛相機的攝影師，見過不少電視台的主持人，也採訪過不少上電視的女明星，乍一看到這女孩，還以為是哪個女明星，下意識就按了快門拍照。
記者們憑著職業習慣，第一眼看到了夏茗，然後第一時間否定她是夏茗，轉而看向旁邊的學習委員。
瞅瞅這姑娘，長得就是一張好學生的臉，編著兩條麻花辮，穿得也樸實，一看就是沒日沒夜努力學習的模樣，很符合省狀元的形象。