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沈真和沈靈兩人一起收錢，配合非常默契，等到放學的高峰期過去，他們攤子上的茶葉蛋也賣得差不多了。見茶葉蛋賣完，沈真就把攤子收了。今天發生了這麼多事情，沈真想早點帶著沈靈回家。
回家的路上，沈真又想起了之前的話題，便問：“對了，你想要跳級嗎？”
沈靈心裡其實早就有了一些自己的想法，只是他不知道該怎麼說而已。此刻聽沈真再次問起來了，沈靈便說：“一年級的課程對我而言確實太簡單了，每天這樣上課也是浪費時間。只是，莫老師對我這麼好，我還沒怎麼報答她呢，結果就要離開她所帶的班級了……這樣是不是不太好啊？”
原來沈靈苦惱的是這個！
或許別人聽到了這樣的話以後，會覺得沈靈實在是想得太多了，他能報答莫老師什麼呢？可是，沈真卻明白了沈靈的赤誠之心。而這頓時就讓沈真心裡感慨萬千。他家的小孩果然是個好孩子啊！
一直以來，沈真都覺得沈靈這孩子實在是太聰明了，學習能力很強，光靠看書都能認出張家的狗盆是古董。沒錯，在沈真心裡，就是這樣把沈靈的種種行為正常化的——因為沈靈聰明，所以一切皆有可能。沈真雖然自己有重生的經歷，卻沒有聯想到沈靈身上，主要是沈靈偶爾還會有些孩子氣呢。
話題扯回來，聰明的孩子是家長們的驕傲，可問題是，沈真覺得沈靈實在是太聰明了。而人們都說慧極必傷、情深不壽，所以沈真有時候很擔心沈靈。太聰明，則容易敏感；太通透，則容易受傷。
但是，當沈真在此刻聽到沈靈說他擔心自己無法報答莫老師時，沈真的心忽然就定下來了。
其實，沈靈是一個很容易滿足的孩子。一個懂得感恩的人肯定會活得比其他人都要快樂。
沈真便笑著說：“但是，就算你繼續留在莫老師班上，你在短時間內也回報不了她什麼吧？如果你現在是高三的學生，那麼只要你在高考中取得驕人的成績，莫老師作為你的班主任自然會受到相應的嘉獎。可是，你畢竟才讀一年級，即使你表現得優秀，對於莫老師職業生涯的幫助也是有限的。”
“所以我才覺得苦惱啊。”沈靈說。他不是嘴上說說而已的，而是真的在思考。
“其實，莫老師也沒指望你會回報她什麼。對於她來說，這就是她的工作，換成是另外一個孩子，只要是她的學生，她也一樣會對那個學生好的。”沈真頗為認真地說，“或者說，只要我們活得漂漂亮亮的，那就是對她最好的回報了。”莫老師的善意是非常純粹的。
沈靈鄭重其事地說：“如果她一直當老師，那麼她以後還會遇到更多的學生，成為更多學生心中的好老師。也許等到很多年以後，她甚至都已經忘了我，也忘了她對我的幫助，因為我不過是她無數學生中的一個。但是，對我來說，她卻是唯一的。我會記得她。所以，我要報答她。”
好的引路人可以改變孩子的一生。
雖然沈靈的情況有些特殊，不是那麼輕易會被人改變的，但他不會忘記莫老師的好。
沈真說：“那你還是跳級吧。現在的你真的報答不了莫老師什麼，等你功成名就時，就什麼都有啦！”
沈靈若有所思地點了點頭。
沈真又問：“那你打算去哪個年級？”
“如果我要跳級的話，肯定會去四年級，和李浩一個班。”沈靈驕傲地說。
沈真心中一顫，險些沒扶穩車把手。三輪車在小路上走了一個妖嬈的S形。
臥槽，竟然要和我讀同一個年級了嗎？要是以後考試都考不過弟弟……哥哥的威嚴何在？
第三十八章
“哥，你有沒有覺得很開心？”沈靈笑眯眯地問。
沈真從牙fèng中艱難地擠出了兩個字：“開、心。”如果只是年長了三歲也就罷了，可問題是作為一個重生人士，他的年紀足以當沈靈的爸爸了啊！如果小學四年級的考試輸給了自己的“兒子”……
人生已經如此艱難了，為何還要互相傷害？
不過，換個角度想想，自家小孩想要上進，這明顯是好事啊。沈真心裡其實還是有些得意的。他假裝咳嗽兩聲，說：“你應該不會立刻跳級吧？莫老師估計會給你一些準備的時間。等會兒到家了，我們就去問李浩借課本，你抓緊時間趕快先把二年級、三年級、四年級的各科目課本都好好看看。”
“立刻跳級也沒什麼！我就算明天就跳級了，也能直接跟上四年級的進度。”沈靈淡定地說。
呵呵，這很學霸。
沈真忽然覺得自己膝蓋上中了一箭。
明明還沒有到比成績的那一步，某人在氣勢上就已經輸了。_(:з」∠)_
兄弟倆剛回到家，李浩就主動把他的舊課本送過來了。很顯然，李浩是非常期待沈靈能跳級到他班上的。沈真雖然也很高興，心裡卻還是產生了某種糾結，但李浩卻對此毫無心理負擔。只要一想到沈靈到了自己班上後，他就可以抄沈靈的作業了……李浩在大白天都能發出宛若做了美夢的笑聲呢。
就算沈靈年紀小又如何？作為一隻沒臉沒皮的快樂小學渣，李浩恨不得能成為沈靈的腿部掛件！
沈靈多精啊，一眼就看出了李浩內心蕩漾的想法。
在小學階段吧，似乎有很多成績好的學生在作業這一方面都非常“小氣”，大都捨不得把自己的作業讓給別人抄。沈靈在這方面倒是一直非常大方，可是考慮到他們住了李家的房子，李奶奶總三五不時送吃的過來……沈靈決定要好好調教一下李浩。反正，作業是絕對不會給李浩抄的，必須要讓他自己做。或者，等他跳級以後，還可以和老師商量成為李浩的同桌，從此監督他好好學習天天向上？
沈靈心中愉快地做出了決定。
有著小動物一樣直覺的李浩在這一刻忽然感受到了一股涼風。
見李浩抖了一下，沈靈笑著接過了李浩手裡的課本，問：“你怎麼了？”
“啊……沒怎麼！可能是我剛到家時就把外套脫了，現在覺得有點冷了。我回去加衣服了！”神經粗大的李浩如此說。他還在暢想自己未來的美好生活，哈哈哈哈，以後再也不用自己做作業啦！
沈靈把李浩的課本放在了書桌上。其實課本不多，只有幾冊語文和數學的課本。
李浩的舊課本吧……用李浩奶奶的話來說，就和尿布似的！這當然是一句誇張的形容了，事實上李浩的舊課本並不髒，它們只是像尿布一樣陳舊破爛而已，紙的邊緣全部起了毛，書角也卷了起來。農村裡的人大都把破衣服剪開給新生兒當尿布，所以尿布就算還沒有用過，它本身就是破破爛爛的。
而且，李浩的課本中還有很多塗鴉。雖然這影響了書本的美觀，但有些塗鴉還挺有趣的。
上一世，李浩在初中時選擇了藝考方向。他後來也學了畫，才會在大學時和沈真成為同學。現在的李浩雖然還沒有接受過系統的繪畫教育，但是他的繪畫天賦已經隱隱在各類塗鴉中展現出來了。
沈靈是那種非常愛惜書本的人。看著李浩的舊書，他只覺得全身都不舒服，就像是強迫症患者看到了不規則圖案一樣，就像是潔癖患者看到了髒東西一樣，就像是處女座在面對大世界的惡意一樣。
好想把這些課本都回爐重造一遍啊！
塗鴉是沒有辦法消除了，因為有不少都是用彩筆畫的。而且那是李浩的“作品”，沈靈也沒有資格去消除它們。大概是因為家裡有個畫畫的人吧，沈靈在這方面變得非常注意。他尊重李浩任何形式的創造，包括他給語文課本上某個插畫中的人物畫了小唧唧。好在大部分塗鴉都不至於會如此傷眼。
不過，捲起的書角卻可以一頁一頁撫平。撫平以後再用重物壓上一夜，書本就美觀一些了。
還有那些破了的書頁，也可以用透明膠帶重新粘好。只要細心一點，這種程度的修復並不難。
“難確實是不難，可是耗時間啊！”沈靈忍不住長嘆了一口氣。
因為李浩的舊課本，沈靈那驚人的看書速度都不得不慢了下來。因為，假設他看完一本書只需要一個小時，可是他修補一本書卻需要整整一天啊！沈靈也想不去管它們了——畢竟等李浩小學畢業了，這些課本都逃不過被收破爛的低價買走的命運——但是他就像是磕了藥一樣根本停不下來啊。
沈真見沈靈端著一副嚴肅得就像是知名外科醫生在做大手術時的表情修補著破書，忍不住感慨說：“等小靈長大了，當醫生也挺好的嘛。這職業收入不錯，福利也好，就是要擔心會碰上醫鬧。”
“醫生？”沈靈放下手裡的膠帶和剪刀，抬頭看向沈真。
沈真趕緊說：“我隨便說說的……話說，你長大了以後想要做什麼？有想過嗎？”
小學生的標準答案應該是長大以後當科學家。他們對於未來其實並沒有什麼具體而深刻的規劃。不過，沈靈顯然已經思考過這個問題了。他稍微組織了一下言語，才說：“我在書上看到過一句話，真正的自由不是我想幹什麼就幹什麼，而是我不想幹什麼就可以不幹什麼。我想要擁有這種自由。”
這話又說得出人意料了，根本不像孩子說的話。沈真不由地一愣。
沈靈繼續說：“擁有這種自由的前提是，我要成為有權有勢的人，否則我總會被人操控著身不由己。不過，其實我不想從政。因為我確實不喜歡政治這玩意兒。”沈拙耕已經厭了權謀心術了。
不想從政，卻又想成為有權有勢的人物，這個目標的實現顯然有點難度呢。
沈靈說著說著，自己都忍不住笑了，又說：“其實未來會如何很難說啊！說不定我這輩子都只是一個平平凡凡的小人物呢？但就算我只是一個小人物，我也想永遠和哥哥在一起。哥哥你覺得呢？”
沈真見沈靈說得認真，便也忍不住認真地想了一下，說：“我啊？我是真的喜歡畫畫，可以靠著畫畫賺錢，也享受畫畫的過程。所以我其實沒有什麼野心，只要能無憂無慮地畫下去，這輩子就算值了吧？我也想要和小靈做一輩子兄弟啊，畢竟，從戶口本的角度來說，我就只有你一個親人了。”
雖然張明一家現在和他們關係親近，雖然李浩一家能給予他們溫暖，但對於沈真來說，沈靈卻和他們都不一樣。人總有親疏遠近，在沈真把沈靈從前江村帶出來的那一刻，他們間的緣分就註定了。