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齊木冷靜解釋：『瞬間移動是有冷卻時間的，大概是1分鐘。』
【其實最開始是三分鐘，但是到這個世界來以後冷卻時間有了些變動。】
「但是在之前的測試中你瞬間移動的次數可不止一分鐘一次。」
根津校長溫和提醒。
【很明顯這就是Anime里常見的製作BUG，畢竟不可能20分鐘的時間裡每瞬間移動一次就要有一分鐘的冷卻畫面——會被人說湊時間的！】
齊木不為所動：『我想這個話題和今天的期末考試應該沒什麼關係。』
根津校長：「不，有很大的關係~」
他細細的尾巴搖了搖，突然岔開了話題：「雄英學校在外界如此有名的原因你應該知道吧？」
【現在說這些幹什麼呢。】
雖然心裡腹誹，但齊木還是很配合：『英雄搖籃？』
「這是原因之一。」小白鼠笑了，「更大的原因是，我們雄英以真心對待每一位學生，確保學生在雄英內的校園生活過得充實又有意義。」
『……』
齊木沉默。
【如果是在招生辦聽到這些話我一點也不會奇怪。】
【但是需要我提醒你我已經是雄英的學生，並且唯一的哥哥也被拐了進來，家裡並沒有弟弟妹妹可以再做宣傳的嗎】
根津校長並沒有在意他的沉默，繼續道：「教書育人一直是雄英高中的最高追求。」
【我想這也是每所學校都會有的追求。】
「所以，即使是齊木同學你這樣的情況，我們也並沒有放棄。」
【請不要把我說得像是走上歧路的失足少年。】
「通過與空助桑這幾天的交流，我終於找到了我們雄英可以為你提供的幫助。」
【原來你們沒有出場的這幾章都在幹這種事情。】
「齊木同學你非常優秀，擁有著比所有人都要強大的力量卻並沒有迷失自己，始終保持謙遜的態度，熱愛生活心地善良，且對身邊的同學關照有加。」
【你確定說的是我而不是歐爾麥特？】
「但是就像一直以來大家都擔心的那樣，你的力量如果失控，帶來的災害損失也是不可估量的。」
【……如果不是我的錯覺，那你確實是說了一堆廢話。】
「所以，你的期末考試內容，就是對自己力量的控制。」
齊木：『？』
他終於沉默不下去了。
『等等，我的力量如果可以隨意控制的話，就不會需要你旁邊那個傢伙製作的抑制器了。』
他指了指頭上的粉色棒棒糖。
根津校長好像就是在等他的這句話，語氣都輕快了不少：「這個問題是最關鍵的！」
齊木挑眉，等待他的說法。
「我有一個大膽的想法，齊木同學你的能力並不是無法成長的。」
【……那可真是太大膽了。】
齊木無言。
【事實上，我的力量每天都在成長。】
——所以說這還是一句廢話。
「我的意思是，」小白鼠一看就知道齊木心裡在想什麼，慢條斯理地解釋，「你的能力並不是固定的，現在之所以會變成這樣的情況，是因為齊木同學你想這樣。」
『……』
齊木覺得自己可能跟不太上它們非人類的思考跳躍了。
「其實這個想法最初是我提出來的。」
許久不開口的空助突然出聲，他唇角帶笑，雙眼卻冷靜異常。
齊木轉頭。
「楠雄你從小就表現出了不一般的能力，這是我無論如何也趕不上，超越不了的。」聲音非常平靜，就像他說得不是自己的童年陰影，「因為失敗，所以我開始研究你的能力，直到做出了第一個抑制器。」
這些歷史都是很久遠的事情了，但是齊木卻記得清清楚楚。
【因為當時聽到了太多的嫉妒和厭惡，所以不自覺也對這傢伙討厭起來。】
空助卻話鋒一轉：「但也是這個時候，我發現了一個問題。」
「明明小時候都可以控制的很好的能力，好像在楠雄你漸漸長大的時候就開始失控了。」
【這不是很正常嗎，青春期發育什麼的，而且能力也開始增強了。】
「大概也就是這個時候吧，楠雄你第一次提出了想要當一個普通人的想法，把我氣得不輕呢～」
空助像是想起什麼有趣的事情般輕笑起來。
齊木卻莫名感到了一點不適。
【……這個傢伙，到底想要說什麼？】
「雖然解釋起來有點麻煩，但是齊木同學應該理解我們的意思吧？」
根津校長及時接過話茬，避免了跑題。
【很遺憾，完全是雲裡霧裡。】
齊木果斷搖頭。
「嘛……」有些頭疼地捏捏自己耳朵，根津校長總結，「簡單來說就是，我們認為齊木同學你的能力其實從來都沒有什麼限制！」
「那些所謂的冷卻時間、不可控、適用範圍以及限制條件，全部都是你自己給自己劃定的安全界限。」
齊木一頓。
「因為潛意識裡並不想要這樣強大的能力，所以能力就順從了你的想法，『製造』出所謂的『約束』。」
「這些能力生來並沒有具體形式，只是以你的意志為改變」
【……呀咧呀咧，果然是大膽的想法。】