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隨著斯卡雷特的講解，教授們逐漸搞清楚了自己和同事們要面臨的問題。
有的教授放下心來，他們自己平安過關應該沒問題。
例如麥格教授、弗立維教授、斯普勞特教授、芭布玲教授這幾位，前三位院長在學生中的口碑很好，而芭布玲剛揭露了烏姆里奇的陰謀，聲望可以說是如日中天，只要不是有人大規模指使學生們對他們下黑手，他們都不會有問題。
而像飛行課的霍琦夫人、天文學的辛尼斯塔教授、占卜學的特里勞妮教授、算術占卜的維克多教授、保護神奇生物學的代理教授格拉普蘭這幾位，理論上都可以安全過關。
在座的教授們沒一個是笨蛋，平時其他同事的情況大家相互之間都是清楚的。
海格不在，但是他在除了格蘭芬多以外的學院裡口碑都不好，麥格教授對他十分地擔心。
而某兩位畫風不同的教授，在學生中的人氣一直很高。
然後大家都把目光投向了臉色已經很差的斯內普教授。
以斯內普在除了斯萊特林之外的學院裡，口碑一直不好。
斯內普自己也知道這樣的情況，也能估計到接下來他將要面對的是什麼。
雖說鄧布利多肯定不會讓他被炒魷魚，但是這個面子他丟不起啊。
現在他的心裡苦啊。
才上了一天，喜歡的黑魔法防禦術課就換人，還得到了一次審查。
兩份痛苦相互重疊，這雙重的痛苦又帶來了更多更多的痛苦。
假如上天再給自己一次機會的話，他願意對珀西說：「阿瓦達索命！」
第251章 報應啊
教授們認為這次斯內普要遭殃不是沒有道理的。
張旭則認為他是自作自受。
斯內普和非蛇院的學生之間的矛盾，本來就是一個巨大的火藥桶了，「劇情」里只是沒有導火索而已，現在在張旭的影響下，珀西有機會在火藥桶上插了根導火索，然後把火柴交到了學生們的手裡。
一位教育工作者所應該具備的素質裡面，師德是最核心的。
而斯內普的師德，張旭只能表示「呵呵」，它就和伏地魔的鼻子一樣，不存在的。
雖然張旭和斯內普挺熟，經常拿他的頭髮來開玩笑，又和他交易來了神鋒無影等等，但是這並不意味著他就會全盤去肯定斯內普。
就像赫敏和海格是朋友，但是她對海格的教學方式還是不認可的。
而且就像有的人和別人交朋友，是為了貪圖對方的金錢或美色那樣，張旭和斯內普搞好關係也只是因為他在魔藥方面的技術高，所以才和他求同存異而已。
冰凍三尺非一日之寒，韋斯萊家的老大比爾都對斯內普沒好印象，可見斯內普的問題不是哈利來上學之後才有的。
如果的霍格沃茨的非蛇院學生要在？乎上回答諸如「你見過哪些學術水平高但人品差的教授？」、「你見過的壞教授有多壞？」之類的問題，斯內普肯定是被點名最多的那個。
如果張旭是格蘭芬多的學生，斯內普像對待哈利、納威那樣對待張旭，斯內普早就被張旭賣給伏地魔換錢了。
原本張旭也想影響一下斯內普，讓他改變一下對其他蛇院的學生的態度。
但是在三年級的那一天，張旭被斯卡雷特捆住關在衣櫃裡面，聽到外面的斯內普對盧平說「盧平，可能沒有人警告過你，但是納威·隆巴頓在這個班級。我勸你別叫他做任何難做的事情，除非格蘭傑小姐在他耳邊低聲發出指示。」的時候，張旭就已經放棄了影響斯內普的計劃了。
一位教授培養一位優秀的學生很難，但是毀掉一位學生有的時候只用一句話就可以了。
自己不但不幫助後進的學生，還唆使同事也對學生進行冷暴力，這也就斯內普做得出來了。
好在有盧平，讓納威當時就重建了信心，然後給張旭穿上女裝。
在作為一位教授應該怎樣對待學生這一點上，就連身為食死徒的小巴蒂·克勞奇做得都比斯內普好。
「劇情」裡面，第一節課上小巴蒂在經過赫敏提醒，看到納威被鑽心咒嚇壞以後，立即停止了施咒，還馬上把蜘蛛變小了。下課後他帶納威去辦公室拿《地中海神奇水生植物和它們的特性》的時候，還知道用語言安慰一下納威，雖然沒有什麼效果，但起碼他做了。在把書給納威的時候，他還會鼓勵納威。
雖說是小巴蒂偽裝成穆迪，但是穆迪的記憶裡面沒有當教授的經歷，很多情況下小巴蒂只能參考穆迪的性格自行發揮，就算是這樣他都知道一個正常的教授是應該怎樣對待學生的。
而斯內普呢，對待非本院的學生只有冷暴力和語言上打擊，甚至是用哈利沒有提醒其他小組的同學這樣的理由來無中生有地找哈利的麻煩。
在平時處理學生間的衝突的時候，斯內普的偏袒可以說是用喪心病狂來形容。
為了偏袒自己學院的學生，斯內普甚至可以睜眼說瞎話，對被馬爾福的「門牙賽大棒」變成【°Π°】的赫敏選擇性失明。
在對待哈利上，斯內普可以說是公器私用、公報私仇，利用霍格沃茨賦予他的權力作為自己報私仇的工具。
張旭為斯內普慶幸，因為他是霍格沃茨的教授，如果他是國內的老師，早就不知道被開除多少次了。