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其他頻率空間，各有不同。
有的全部是單種分子組成，比如水。
有的充滿神秘能量，這其中，就包括讓宇宙膨脹的“暗能量”。
有的全部是電磁的世界。
當然，也有空無一物的。
相鄰頻率的空間，物質相似。
最讓宋易欣喜若狂的，是兩個理論體系。
第一，分屬不同頻率空間的任意兩點，相鄰。
這是個神奇的理論。其中極其複雜的證明過程，略過不提。
從中，宋易看到了超遠距離星際旅行的可能。
如：
把自己所在空間，定義為主物質世界。
找到一個過渡空間，使用力量破開頻率壁障，把主物質世界的一點，強行送到過渡空間中。讓它暫時成為過渡空間的一點。
而過渡空間裡面，任意的一點，和主物質世界都是相鄰。
據此，再把這一點送回主物質世界，送達的地點，若不加控制，他就是隨機的。因為，任意點相鄰，誰也不能確定，返回地是哪一個。
但是如果能夠控制返回地點呢?只要確定目的，比如，原來他是在地球上，現在送回去，給弄到火星。那這一個點，就實現了超遠距離的旅行。
如果，把一個點擴大成無數點。組成一個點的集合，形成立體的實物呢?比如飛船和人?
不過，雖然想著簡單，做起來，卻麻煩多了。其中的困難，不可勝數。
過的度空間選擇哪一個?怎麼打破頻率壁障?怎麼確定返回坐標，並準確送達。
這一切，對於現在的宋易來說，遙不可及。
他希望，以後能夠在自然書的幫助下，得到答案。
暫時，這個技術是用不到的。只能封存。
而另外一個發現，現在卻正好適用。
在無數頻率空間裡，有一個極其特殊的磁場空間。
這是是場態物質的世界。
磁場空間裡，有無數的大大小小磁場集合。就如我們所在宇宙里的，大大小小星系。
如恆定勻強磁場，非勻強磁場，暴亂磁場……
而勻強磁場，卻關係到易理計算機的一個設定。
易理計算機的處理器中，宋易一直有個地方沒弄明白。感覺它實在是太深奧了。
研究很久，只是知道，關係到易理機的聯網方式。
宋易本來就認為，這個弄不懂的技術，可能是一種全新的通訊方式，也就是聯網。
所以，他在成立集團公司的時候，賭博一次，弄了個空殼的易文信息。希望未來，有所發展。
現在，在侯德林的努力下，“易文信息”已經成了個，二級通訊網絡服務商。乾的也紅紅火火。原本的空殼公司，真被他搞起來了不小的規模。
今天，宋易知道自己賭對了。
神秘設定，就是關乎計算機聯網。
強大的易理機，居然能直接通過處理器，打破空間的頻率壁障，聯繫到磁場空間。
只要設置好參數，把全部計算機，連接到一個恆磁區域，就能立刻拋棄網線，通過恆磁場，進行信息傳遞。
計算機會把信息生成一個個集結的磁信號，加密後發送到恆磁場中。磁場是敏感的，只要有一點變化，整個磁場都會隨之波動。
這種波動，會被同在恆磁場中的接收處理器捕捉，分析來源，然後形成磁信號。解密後，就能在電腦中查看信息了。
本質上，依然是電磁的應用，但是，形式更加高級。
易理機的處理器，擔任了數據機的工作。
恆磁，代替了網絡線路。
從此，帶寬的概念將沒有任何意義。因為，“恆磁網絡”是沒有網速的限制的，只要你的計算機性能足夠強大，能夠一瞬間處理完所有信號，那一個G和一個T沒有任何區別。
現在，易理機已經慢慢普及開。掌握了這種技術的宋易，隨時可以開啟計算機中的這個隱藏功能。
甚至，能夠把技術運用到手機等行動裝置上，還有電視，廣播，衛星……
然後，他又徹底掌握了世界通訊與網絡……
第114章易文認證?
宋易畢業了，不再是學生。
張穎放棄讀研，一心幫宋易工作。
同樣，張沛也最終放棄了讀研。
到了現在的地步，讀什麼研究生，都是沒有意義的。
隨著易文科技的新成果不斷出現，從小學到博士學習的學科，都產生了變化。或者說，是一片混亂。
人們不知道，是否該放棄，看似已經被淘汰的舊科學。
畢竟新出現的科學，沒有經過時間的考驗。要是突然被證明是錯誤的，而他們卻投入進去學習，那就慘了。
在新舊的選擇中，教育往往是保守的。所以，“加工”出來的學生，往往都不適合社會的需求。到工作崗位上之後，要重新培訓，造成教育資源的極大浪費。
目前，在易文科技推出完全新的科學體系之後，這種選擇的矛盾，越發尖銳。
學錯了，就是完全沒有作用。白費青春與大量資源，繼續教育的風險，實在太大。
就像英語，是否該學?這個問題，倒是沒多大爭議。當然是不該學了!
還有就是，大學編程課程，依然是二進位?依然是VB，C++?抑或JZVA?