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小襖子找取燈問字，真引起了取燈的注意。但她沒有和小襖子討論這八個字是什麼意思，只說群山正在地里等她，她要趕緊到地里去。小襖子心裡也明白這八個字已經引起取燈的注意，也就不再多說什麼了。
取燈告別小襖子，一路走著一路想著，覺得小襖子提醒她注意牆上的字一定事出有因。她幫群山拔完蘿蔔，回到家裡就把在村口遇見小襖子的事告訴了向文成。向文成一聽就明白。他知道小襖子連著金貴，便對取燈說：“小襖子這是從金貴那兒聽到了什麼風聲。”取燈說：“怨不得，這就對了。”
果然，小襖子的話應了驗。形勢急轉直下，日本人徹底摧毀抗日根據地的“三光政策”運動開始了，每天都有惡劣的消息傳來。慘案一個接著一個，抗日游擊隊被襲，糧食和棉花被搶，抗日幹部被捕……不久前日本人挖下的封鎖溝，更是隔斷了抗日軍民的活動。溝沿上據點林立，日本人和警備隊死守著封鎖溝，連老百姓過溝都要受盤查。形勢果然波及到了笨花的夜校。
學生不敢再來上課，向文成去找甘子明研究對策，甘子明也礙於形勢的需要，暫時作了轉移。夜校關閉了。夜校上最後一課時，向文成面對著有限的學生說：“為了平妥，夜校暫時不上也罷，辦夜校也是個權宜之計。我想得遠，抗戰終有一天要勝利，勝利了，咱村不是辦夜校的問題，咱還要辦正規學校。國計民生，國計民生終歸離不開教育。大家先回家吧，回家去幫助家裡堅壁好糧食和花。糧食和花不留給日本人，這也是夜校的學生宣傳群眾的責任。”
夜校關閉了，向文成覺出前所未有的沉悶。他在世安堂讀閒書又讀不下去，就和取燈說話。他們說起了小襖子和金貴。取燈問向文成，抗戰前金貴是個什麼人？向文成嘆了一聲說：“唉，一個落道梆子。”取燈又問向文成什麼叫落道梆子？向文成解釋說，就是好吃懶做，遊手好閒，不務正業。取燈說：“我看小襖子受金貴的影響，飄浮不定，就怪她和金貴家住的近。近朱者赤，近墨者黑。”向文成說：“也不完全是。小襖子也自有她自己的欠缺。”取燈說：“形勢再有變化，真不知小襖子變成什麼樣。”向文成說：“這就難說了。形勢有變，人也會有變。”
這天夜裡時令來了，頭上包著髒乎乎的羊肚手巾，身上沾著爛花葉和糙籽，看上去有幾分慌張和幾分狼狽。他不敲向家的大門，隔房頂翻過來，徑直來到世安堂。時令進了世安堂，驚呆了向文成和取燈。取燈看著眼前風塵僕僕的時令說：“真沒想到你會過來，形勢這麼殘酷，你還不忘回笨花。不過一看見你，這心裡好像就踏實多了。”向文成看見時令，張口先問：“上級有什麼指示沒有。”時令只說：“指示還不少呢，先告訴群眾提高警惕就是了。能轉移的還是要及時轉移，敵人說來就來，再來就不善。”
向文成總覺得時令和他說話生硬，就像和他存有什麼隔閡。他又想到那天晚上在夜校，時令當眾指責他講課跑題的事，那大概是他終生所遇到的難堪之一，就像小時候他在武漢吃飯時，二丫頭給他的難堪一樣，足以讓他終生難忘。可是眼下時令是脫產幹部，代表著上級，向文成還得聽他的指揮和調遣。但向文成沒想到，時令這次的到來，再一次給了他不悅。三個人正說著話，時令突然又對向文成說：“你先迴避一下吧，我跟取燈有幾句話說。”向文成怏怏不快地出了世安堂。
取燈見時令支走向文成，就問時令：“什麼事這麼機密，怎麼連我哥哥也不能聽。”時令說：“這是紀律，什麼事該傳達到哪一級就是哪一級。”取燈說：“我哥哥可是個老革命，自己人。我覺悟提高，主要還是靠了我哥哥。不然，一個保定的學生知道什麼。”時令說：“話可以這麼說，文成哥要是在組織就好了，在組織和不在組織就是有個內外有別。”取燈說：“我也不在組織呀。”時令說：“你雖然也不在組織，可我今天說的是關乎你的事。”取燈不再說話。她想，習慣於按組織紀律辦事，這可能也是覺悟提高的一個環節吧。她還想起革命陣營里遇事，有上不傳父母、下不傳妻兒的說法，才又覺得時令支走向文成也許無可非議，便安下心來聽時令指示。
時令又把當前的形勢給取燈重複一遍，說根據形勢發展需要，他已由區青抗聯調到縣敵工部了。臨走上級讓他再推薦一名脫產幹部接替他，他就推薦了取燈。
時令的話，讓取燈感到既突然又不突然，好像最近以來她一直等著這一天。在夜校任課的那些日子，也使她受到了鍛鍊。她切盼著有一天能有人推薦她脫產，現在時令來了。
取燈和時令接觸不多，但他給她留下的印象並不壞。她常常拿他和保定的同學比較，覺得她所認識的幾位保定青年，總是幻想多於實際，說話講究措詞，遇事卻很少出頭。由此她便覺得時令是個講究實際的人，他說話生硬只是個方式方法的問題，這種人做事也許更果斷。總之，時令在取燈腦子裡是個標準的青年幹部形象。
今晚時令和取燈談到脫產，取燈不由得有幾分激動，她說：“脫產是我由來已久的願望，我的兩位哥哥、一位侄子都在西北抗日根據地。我也整天受著我大哥向文成的影響。莫非除了抗日，目前我還有別的前途可言嗎？可我就怕我干不好。”
時令說：“我相信你的工作能力才推薦了你。再說青抗聯的工作也單純，無非是動員、聯合青年男女群眾團結抗日。當然，要說困難也不能忽視。青抗聯是專和老百姓打交道，老百姓本來就是百人百姓百脾氣，現在形勢殘酷，人的秉性脾氣就更不好摸。可做工作也不能左顧右盼，要有一種勇往直前的精神，有了這種精神，就沒有完不成的任務。”
時令的話顯然給了取燈鼓勵，她再次覺得時令身上就具備這種勇往直前、做事不三心二意的精神，她也再次想到剛才時令要給她交代工作，支走哥哥向文成並沒有什麼不對。
時令給取燈說完工作，就要轉移，說天亮前他還要過孝河。現在孝河沿岸多了幾座炮樓，他應該在天亮前閃過炮樓過河。
時令出了世安堂，翻過向家的院牆走出村，取燈也翻過牆去送時令。兩人順著牆根往南走，不一會兒就把笨花拋在了身後。時令對取燈說：“回去吧，越送越遠，地光場淨的也沒有個青紗帳遮掩。”取燈對時令說：“我想再送送你，再請你多囑咐我幾句話。脫產和教夜校可不一樣，這從哪兒開始呀。”時令停住腳步，沒有馬上回答取燈的話，只拿眼睛看取燈。取燈發現時令看她，就低頭看路邊的茅糙。
月亮在正南，很圓很亮。取燈和時令的影子鋪在這條黃土小道上，顯得很黑很短。
取燈見時令不說話，又說：“時令同志，我再問你一句話吧。”她第一次管時令叫了同志。
時令說：“問吧，看來還挺鄭重其事，還稱呼起了同志。”
取燈說：“剛才我問的話也許你不好回答，從哪兒開始干工作應該是屬於自己的工作方法。你準是讓我自己回答自己吧。我再問你一句別的吧。你離開咱們四區，還想不想咱們四區？”
時令想了想說：“鄰家，你說呢？”剛才取燈管時令叫同志，現在時令管取燈叫鄰家。時令其實是個粗中有細的人，他想，現在就管取燈叫同志還為時過早，直呼其名叫取燈又有點不方便，就選擇了“鄰家”這個詞。鄰家是個無可挑剔的稱謂，有幾分輕淡，還有幾分親近。
取燈問時令想不想四區，時令反過來讓取燈回答。取燈想了想，把齊肩的黑髮向後一搖，沖時令歪過頭，機靈地說：“你不是說百人百姓百脾氣麼，誰知道你是什麼脾氣。”
時令說：“我那句話是和群眾打交道的體會，並不適用於自己的同志和戰友。”
取燈說：“我是你的同志和戰友？那你剛才還叫我鄰家。”
時令說：“鄰家加戰友不就更近了？現在我正和你說話，要是敵人打過來，眼前正有條戰壕，我們往戰壕里一趴，不就是一個戰壕里的戰友？”
取燈覺得時令的話既機智又富革命情意，但他們的談話沒有再繼續。時令說他必須趕快過孝河，明天敵工部的人在孝河以南集合。不久他們就要過封鎖溝，到東邊執行任務。時令說完果斷地一轉身就走下小道，朝著一片乾花柴地走去。取燈也轉回身往笨花走。
取燈走了幾步，聽見身後有人踏著乾花柴又走過來，這當然是時令。她站下問他：“怎麼又回來了，莫非還有事？”時令說：“還有件事，也不重要。”取燈說：“快說吧，這麼吞吐並不是你的性格。”時令說：“你要脫產了，怎麼就想不到‘動員’我一樣東西？我是個脫產幹部呀。”
取燈對時令這番話沒有思想準備。她隱約聽說，八路軍時興互相動員東西：一頂軍帽，一支鋼筆，一個筆記本，一條皮帶，甚至手槍、子彈。互相動員東西是八路軍革命情意的互相表達，但取燈還不曾想到從時令身上動員東西。也許“動員”是抗日隊伍里的一種時尚，你懂得了“動員”，便是真正的脫產幹部了。這時時令先開了口，他直截了當地問取燈：“你不想動員我這條皮帶？”取燈不知怎樣回答，或許她感到一條皮帶的分量是很重的。時令卻早已把皮帶從腰間解下來，交到取燈手中說：“真不知你系上皮帶什麼樣，你系上我看看。”
取燈把皮帶系在腰間，一腳邁到一個畦背上，輕輕搖了搖頭髮說：“看吧。”
時令眼前是一個全新的取燈，一條皮帶把取燈打整得十分英氣。月光下，時令才第一次看清了取燈的身材，也才想到剛才取燈問他，離開四區還想不想四區這句話的珍貴。莫非取燈的話里另有意思？他不準備立刻讓取燈去證實，只是想，戰爭年代，人還是暫時忽略一下自己為好。現在讓他動心的是取燈大襟上那支鋼筆：金燦燦的掛鉤像麥穗。時令想，派克的。他開始打這杆鋼筆的主意了，他想，我替取燈動員了我的皮帶，取燈沒準兒會替我動員了她自己那支鋼筆吧？但是取燈沒有提到鋼筆的事。取燈的鋼筆是不會輕易被人動員去的，那是老父親向喜贈她的，她珍重它。
時令見取燈不提鋼筆的事，便又後悔起剛才的閃念，心想我簡直快成狹隘小人了，送人一條皮帶為什麼就想要人家一支鋼筆。他這才和取燈握了手，又急忙轉回了乾花柴地。
取燈告別小襖子，一路走著一路想著，覺得小襖子提醒她注意牆上的字一定事出有因。她幫群山拔完蘿蔔，回到家裡就把在村口遇見小襖子的事告訴了向文成。向文成一聽就明白。他知道小襖子連著金貴，便對取燈說：“小襖子這是從金貴那兒聽到了什麼風聲。”取燈說：“怨不得，這就對了。”
果然，小襖子的話應了驗。形勢急轉直下，日本人徹底摧毀抗日根據地的“三光政策”運動開始了，每天都有惡劣的消息傳來。慘案一個接著一個，抗日游擊隊被襲，糧食和棉花被搶，抗日幹部被捕……不久前日本人挖下的封鎖溝，更是隔斷了抗日軍民的活動。溝沿上據點林立，日本人和警備隊死守著封鎖溝，連老百姓過溝都要受盤查。形勢果然波及到了笨花的夜校。
學生不敢再來上課，向文成去找甘子明研究對策，甘子明也礙於形勢的需要，暫時作了轉移。夜校關閉了。夜校上最後一課時，向文成面對著有限的學生說：“為了平妥，夜校暫時不上也罷，辦夜校也是個權宜之計。我想得遠，抗戰終有一天要勝利，勝利了，咱村不是辦夜校的問題，咱還要辦正規學校。國計民生，國計民生終歸離不開教育。大家先回家吧，回家去幫助家裡堅壁好糧食和花。糧食和花不留給日本人，這也是夜校的學生宣傳群眾的責任。”
夜校關閉了，向文成覺出前所未有的沉悶。他在世安堂讀閒書又讀不下去，就和取燈說話。他們說起了小襖子和金貴。取燈問向文成，抗戰前金貴是個什麼人？向文成嘆了一聲說：“唉，一個落道梆子。”取燈又問向文成什麼叫落道梆子？向文成解釋說，就是好吃懶做，遊手好閒，不務正業。取燈說：“我看小襖子受金貴的影響，飄浮不定，就怪她和金貴家住的近。近朱者赤，近墨者黑。”向文成說：“也不完全是。小襖子也自有她自己的欠缺。”取燈說：“形勢再有變化，真不知小襖子變成什麼樣。”向文成說：“這就難說了。形勢有變，人也會有變。”
這天夜裡時令來了，頭上包著髒乎乎的羊肚手巾，身上沾著爛花葉和糙籽，看上去有幾分慌張和幾分狼狽。他不敲向家的大門，隔房頂翻過來，徑直來到世安堂。時令進了世安堂，驚呆了向文成和取燈。取燈看著眼前風塵僕僕的時令說：“真沒想到你會過來，形勢這麼殘酷，你還不忘回笨花。不過一看見你，這心裡好像就踏實多了。”向文成看見時令，張口先問：“上級有什麼指示沒有。”時令只說：“指示還不少呢，先告訴群眾提高警惕就是了。能轉移的還是要及時轉移，敵人說來就來，再來就不善。”
向文成總覺得時令和他說話生硬，就像和他存有什麼隔閡。他又想到那天晚上在夜校，時令當眾指責他講課跑題的事，那大概是他終生所遇到的難堪之一，就像小時候他在武漢吃飯時，二丫頭給他的難堪一樣，足以讓他終生難忘。可是眼下時令是脫產幹部，代表著上級，向文成還得聽他的指揮和調遣。但向文成沒想到，時令這次的到來，再一次給了他不悅。三個人正說著話，時令突然又對向文成說：“你先迴避一下吧，我跟取燈有幾句話說。”向文成怏怏不快地出了世安堂。
取燈見時令支走向文成，就問時令：“什麼事這麼機密，怎麼連我哥哥也不能聽。”時令說：“這是紀律，什麼事該傳達到哪一級就是哪一級。”取燈說：“我哥哥可是個老革命，自己人。我覺悟提高，主要還是靠了我哥哥。不然，一個保定的學生知道什麼。”時令說：“話可以這麼說，文成哥要是在組織就好了，在組織和不在組織就是有個內外有別。”取燈說：“我也不在組織呀。”時令說：“你雖然也不在組織，可我今天說的是關乎你的事。”取燈不再說話。她想，習慣於按組織紀律辦事，這可能也是覺悟提高的一個環節吧。她還想起革命陣營里遇事，有上不傳父母、下不傳妻兒的說法，才又覺得時令支走向文成也許無可非議，便安下心來聽時令指示。
時令又把當前的形勢給取燈重複一遍，說根據形勢發展需要，他已由區青抗聯調到縣敵工部了。臨走上級讓他再推薦一名脫產幹部接替他，他就推薦了取燈。
時令的話，讓取燈感到既突然又不突然，好像最近以來她一直等著這一天。在夜校任課的那些日子，也使她受到了鍛鍊。她切盼著有一天能有人推薦她脫產，現在時令來了。
取燈和時令接觸不多，但他給她留下的印象並不壞。她常常拿他和保定的同學比較，覺得她所認識的幾位保定青年，總是幻想多於實際，說話講究措詞，遇事卻很少出頭。由此她便覺得時令是個講究實際的人，他說話生硬只是個方式方法的問題，這種人做事也許更果斷。總之，時令在取燈腦子裡是個標準的青年幹部形象。
今晚時令和取燈談到脫產，取燈不由得有幾分激動，她說：“脫產是我由來已久的願望，我的兩位哥哥、一位侄子都在西北抗日根據地。我也整天受著我大哥向文成的影響。莫非除了抗日，目前我還有別的前途可言嗎？可我就怕我干不好。”
時令說：“我相信你的工作能力才推薦了你。再說青抗聯的工作也單純，無非是動員、聯合青年男女群眾團結抗日。當然，要說困難也不能忽視。青抗聯是專和老百姓打交道，老百姓本來就是百人百姓百脾氣，現在形勢殘酷，人的秉性脾氣就更不好摸。可做工作也不能左顧右盼，要有一種勇往直前的精神，有了這種精神，就沒有完不成的任務。”
時令的話顯然給了取燈鼓勵，她再次覺得時令身上就具備這種勇往直前、做事不三心二意的精神，她也再次想到剛才時令要給她交代工作，支走哥哥向文成並沒有什麼不對。
時令給取燈說完工作，就要轉移，說天亮前他還要過孝河。現在孝河沿岸多了幾座炮樓，他應該在天亮前閃過炮樓過河。
時令出了世安堂，翻過向家的院牆走出村，取燈也翻過牆去送時令。兩人順著牆根往南走，不一會兒就把笨花拋在了身後。時令對取燈說：“回去吧，越送越遠，地光場淨的也沒有個青紗帳遮掩。”取燈對時令說：“我想再送送你，再請你多囑咐我幾句話。脫產和教夜校可不一樣，這從哪兒開始呀。”時令停住腳步，沒有馬上回答取燈的話，只拿眼睛看取燈。取燈發現時令看她，就低頭看路邊的茅糙。
月亮在正南，很圓很亮。取燈和時令的影子鋪在這條黃土小道上，顯得很黑很短。
取燈見時令不說話，又說：“時令同志，我再問你一句話吧。”她第一次管時令叫了同志。
時令說：“問吧，看來還挺鄭重其事，還稱呼起了同志。”
取燈說：“剛才我問的話也許你不好回答，從哪兒開始干工作應該是屬於自己的工作方法。你準是讓我自己回答自己吧。我再問你一句別的吧。你離開咱們四區，還想不想咱們四區？”
時令想了想說：“鄰家，你說呢？”剛才取燈管時令叫同志，現在時令管取燈叫鄰家。時令其實是個粗中有細的人，他想，現在就管取燈叫同志還為時過早，直呼其名叫取燈又有點不方便，就選擇了“鄰家”這個詞。鄰家是個無可挑剔的稱謂，有幾分輕淡，還有幾分親近。
取燈問時令想不想四區，時令反過來讓取燈回答。取燈想了想，把齊肩的黑髮向後一搖，沖時令歪過頭，機靈地說：“你不是說百人百姓百脾氣麼，誰知道你是什麼脾氣。”
時令說：“我那句話是和群眾打交道的體會，並不適用於自己的同志和戰友。”
取燈說：“我是你的同志和戰友？那你剛才還叫我鄰家。”
時令說：“鄰家加戰友不就更近了？現在我正和你說話，要是敵人打過來，眼前正有條戰壕，我們往戰壕里一趴，不就是一個戰壕里的戰友？”
取燈覺得時令的話既機智又富革命情意，但他們的談話沒有再繼續。時令說他必須趕快過孝河，明天敵工部的人在孝河以南集合。不久他們就要過封鎖溝，到東邊執行任務。時令說完果斷地一轉身就走下小道，朝著一片乾花柴地走去。取燈也轉回身往笨花走。
取燈走了幾步，聽見身後有人踏著乾花柴又走過來，這當然是時令。她站下問他：“怎麼又回來了，莫非還有事？”時令說：“還有件事，也不重要。”取燈說：“快說吧，這麼吞吐並不是你的性格。”時令說：“你要脫產了，怎麼就想不到‘動員’我一樣東西？我是個脫產幹部呀。”
取燈對時令這番話沒有思想準備。她隱約聽說，八路軍時興互相動員東西：一頂軍帽，一支鋼筆，一個筆記本，一條皮帶，甚至手槍、子彈。互相動員東西是八路軍革命情意的互相表達，但取燈還不曾想到從時令身上動員東西。也許“動員”是抗日隊伍里的一種時尚，你懂得了“動員”，便是真正的脫產幹部了。這時時令先開了口，他直截了當地問取燈：“你不想動員我這條皮帶？”取燈不知怎樣回答，或許她感到一條皮帶的分量是很重的。時令卻早已把皮帶從腰間解下來，交到取燈手中說：“真不知你系上皮帶什麼樣，你系上我看看。”
取燈把皮帶系在腰間，一腳邁到一個畦背上，輕輕搖了搖頭髮說：“看吧。”
時令眼前是一個全新的取燈，一條皮帶把取燈打整得十分英氣。月光下，時令才第一次看清了取燈的身材，也才想到剛才取燈問他，離開四區還想不想四區這句話的珍貴。莫非取燈的話里另有意思？他不準備立刻讓取燈去證實，只是想，戰爭年代，人還是暫時忽略一下自己為好。現在讓他動心的是取燈大襟上那支鋼筆：金燦燦的掛鉤像麥穗。時令想，派克的。他開始打這杆鋼筆的主意了，他想，我替取燈動員了我的皮帶，取燈沒準兒會替我動員了她自己那支鋼筆吧？但是取燈沒有提到鋼筆的事。取燈的鋼筆是不會輕易被人動員去的，那是老父親向喜贈她的，她珍重它。
時令見取燈不提鋼筆的事，便又後悔起剛才的閃念，心想我簡直快成狹隘小人了，送人一條皮帶為什麼就想要人家一支鋼筆。他這才和取燈握了手，又急忙轉回了乾花柴地。