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抱住她，說：「至至，你要告訴我。我從小到大都不太會表達，所以你覺得我哪裡做得不好的話，要告訴我。」
也不知道剛才從哪裡冒出來那麼多小性子，心裡跟堵了口氣一樣悶悶的，姜至抿著嘴，環住他的腰，「你怎麼一點都不捨不得我？」
李惟鈞頓了下，沒想到會是這個答案，他鬆開姜至，「你怎麼知道我不會捨不得你？」
姜至揪著他心口的衣服，「我糾結那麼多天，你倒是利落。說不搬就不搬，說搬就搬。」
「我剛剛話還沒說完，」李惟鈞按住她作亂的手，「你不搬我也不搬，你搬我也搬。」
姜至猛地抬起頭，反應了幾秒，囁嚅道：「什麼？」
「還沒帶你去我們的科技公司參觀過，那邊離良平近，至少比民宿近，你要是搬到教師宿舍我就和你一起走。」
心頭堵著的悶氣好像一下子就散了，姜至腦子有點亂，竟然不知道該從哪句話說起，掛在他身上，「對不起啊，我是不是有點作？」
「作我也喜歡。」他親親她。
她心軟軟的，「那你搬過去住哪兒？公司嗎？」
「嗯，有休息室，裡面家電都是齊全的，不用擔心。」
姜至搖頭，「那也還是不要了，公司總歸不是家，住著不舒服。」
「我也很捨不得你走。」李惟鈞捧著她的臉，說了實話：「但又想到你要是工作的話還得來回來去跑，現在夏天還好說，冬天天氣冷，起床困難，你會睡不夠的。」
考慮得好周到啊，姜至笑了，「你操心的比我還多，顯得我像個戀愛腦。」
李惟鈞也笑了，「不是戀愛腦。其實你心裡早就決定好要怎麼做了，不過只是想聽我一句挽留。」
他彎下腰，把姜至架在手臂上，彼此的呼吸交錯打在臉上，視線也交錯著望進對方眼底。
李惟鈞的吻很少這麼溫柔，似乎是在哄她，細細密密的吻落在她的眉眼，鼻尖，臉頰，下巴，也不知道到底是在哄她還是在勾引。
滾燙纏綿的吻落在嘴唇之前，他說：「我們姜至是個高需求寶寶。」
……
七月中旬，姜至正式開始培訓，這次西部計劃把她分到了一所叫「良平自治縣谷黎民族寄宿制小學」的學校，雖然沒在山裡，但是位置也比較偏遠，從縣裡去學校還得坐45分鐘的車，所有支教老師周一到周五在學校和學生一起住宿舍，周末可以回縣裡的公租房。
李惟鈞開車把姜至送到了集合點，她要和其他老師坐校車一起去學校，路上彎彎繞繞走過了一條又一條鄉道，西途的七月份碧水青山，但大家都沒去看，姜至也沒有把心思放在沿途的風景上，只記得那天的太陽很毒辣，曬得人昏昏欲睡。
路上大家互相了解了一些情況，姜至能明顯感覺出來有些老師對支教並不抱有太大熱情，是拿這件事當作考公考編的跳板。聽他們聊天，她還以為要去的谷黎小學環境很不好，但車一開進學校門口，姜至卻覺得這學校的環境看上去一點也不比縣裡的小學差。
到崗培訓第一天是一些禮儀文化知識和應急培訓，參加培訓的老師一共11個人，相比之前幾批支教老師，人數算多了，但是負責給他們培訓的校長彭毛央宗說，這些人還遠遠不夠。
參培的幾個老師問：「怎麼會不夠呢？我們這麼多人，語數外政史地哪一科都有，也有幾個老師拿了計算機等級證書，完全可以同時教學生微機課。」
校長說：「谷黎小學是這附近唯一一所小學，十里八村的小孩子都在這兒學習，所以教學壓力還是很大的，但是這裡太偏遠，工資也不高，雖然最近幾年有捐款，政府扶持力度也很大，教室宿舍的環境還有教學設施都翻新了，但憑這些留不住老師，更留不住高素質的老師。」
這是每個偏遠地區學校的現狀，那些老師不吭聲了。
校長也沒想第一天就給他們潑冷水，但現實情況就是這樣，甚至到服務期結束時，面前還是不是11個老師都難說。
第一天培訓完，校長便給他們11個人分了崗位，姜至負責四年級三個班的語文，同時還教思想品德。
老師們直接住進了學校里的教師宿舍，四個人一個房間。一進宿舍樓，就有很多學生從她們身邊經過，帶來嘰嘰喳喳的議論，頻頻向她們投來視線，臉上帶著靦腆的笑和好奇的打量。
新建的宿舍很乾淨，姜至收拾好床鋪，正在給李惟鈞發消息，有個老師衝進來，蹙著眉說：「我剛剛去洗漱間，水龍頭出來的水居然是黃的！以後早上起來要怎麼洗漱啊，校長怎麼沒跟咱們說這件事！」
姜至看了眼外頭的學生，關上宿舍門，「應該不會每天都這樣吧，我待會兒去問問樓管。」
這個老師也是清潭的，比她小兩歲，不過不是西部計劃的志願者，而是研究生支教團的志願者，恰好跟他們分到了同一個學校，姓焦，叫焦雨彤，「我剛才問過了，他們這裡的自來水就是黃色的，跟咱們那邊不一樣。」
其他老師紛紛應和：「不會吧，不能洗澡就算了，居然也不能刷牙洗臉？難不成還得跑大老遠去打飲用水洗漱？」
焦雨彤說：「真是煩死了！」
姜至到洗漱間看了眼，水真的有些輕微發黃，但聞上去也沒有任何異味。
雖然心理上有點難以接受，但這裡的孩子都在用水龍頭的水洗漱，姜至說服自己習慣就好，轉頭要走時，幾個小女孩站在她身後正瞧著她，沒預料到她會突然轉身，一個個都局促不安地愣住了，姜至叫住她們：「怎麼還不回宿舍睡覺呢。」
幾個小女孩你看看我我看看你，沒人敢出來說話，也沒敢看她，或許是不好意思。
谷黎小學沒有統一的校服，學生們穿的都是自己的衣服，面前這幾個小女孩的衣服都有些舊了，短褲洗得發白，還有個學生的衣服明顯不合身，穿在身上肥肥大大的，短袖都快變成七分袖了，應該是她家大孩子穿不了的衣服。
但身上戴著的紅領巾卻乾乾淨淨，綁得十分整齊。
姜至蹲下身，笑著問：「你們是幾年級的？」
穿七分袖的學生說：「三年級的。」
姜至說：「我是今天剛來的語文老師，我姓姜。」
她怯怯叫了聲：「姜老師好。」
「你叫什麼呢？」姜至問。
「羅珠。」她說。
姜至點點頭，「羅珠，快和同學們去睡覺吧，明早還要起床上課呢。」
羅珠應聲，很快和其他孩子一起跑上樓了。
姜至看著她們上樓，心想，這裡的學生看上去都很聽話，雖然她沒怎麼跟小學生相處過，但教小學生能有多難呢？
第25章
姜至向前幾批支教老師取了經，這裡的學生基本都是留守兒童，父母都不在身邊，大多數跟著祖輩一起住，生活上早已獨立，甚至有的人周末放假還要幫家裡收莊稼，性格也比城裡的學生成熟敏感，但這些學生平時在學校還是很調皮天真的，不難相處。
所以，除了必須在短時間內快速把四年級語文課本全部吃透，認真備課以外，姜至覺得一切事情都不算難，她很樂觀地想，課講不好才是最大的問題。
湊巧的是，他們參培正好趕上學生期末考試放暑假，不用上課，可以全身心琢磨課本。
而且這次期末考試結束之後，上一批來支教的6個老師就要離開谷黎小學。放假當天，校長在食堂組織了聚餐送行，校車停在學校門口，吃過午飯直接就能送他們去車站。
中午，姜至和其他參培老師一起到食堂幫校長打下手，午飯是校長一個人承包的，燉了很多大塊氂牛肉，還煮了一大鍋羊湯，這邊主食是糌粑，但有很多外地來的老師都吃不慣，所以校長還做了一些花饃饃和鍋盔。
飯做好，有個老師卻還沒到，主角不到不好動筷子，校長正要去宿舍樓喊她一聲，還沒出門，就聽見食堂外頭有孩子哭，剛開始只是幾個孩子，一眨眼的功夫，就傳來此起彼伏的哭聲。
校長掀開帘子就往外跑，屋裡其他人也都跟了出去，走了兩步，又都不動了。
透過三三兩兩的人群，姜至看見操場上，學生把年輕的老師圍了里三圈外三圈，幾乎每個孩子都在抹眼淚，一邊嚎啕大哭一邊說：
「周老師你還會回來教我們嗎？」
「周老師你能不能別走……」
「周老師你回家會不會就把我忘記了？」
看來都是三年級的學生，站在邊緣的羅珠整張臉都紅了，緊抿著唇，瘦小的身體哭得一抽一抽。
被圍在正中間的周老師蹲下身，給這個擦完眼淚又給那個擦，擦著擦著自己也哭了，然後就變成了學生給老師擦眼淚。
這是姜至在西途見證的第一場離別，與她無關，卻讓她心裡很複雜。
汽車遙遙遠去，變成了一個模模糊糊的點，直到最後消失不見，學生們才戀戀不捨地放下搖晃的雙手，停下追逐的步伐，在正午濃烈的日光下，大汗淋漓地盯著老師離去的方向。< ="<hr>
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李惟鈞頓了下，沒想到會是這個答案，他鬆開姜至，「你怎麼知道我不會捨不得你？」
姜至揪著他心口的衣服，「我糾結那麼多天，你倒是利落。說不搬就不搬，說搬就搬。」
「我剛剛話還沒說完，」李惟鈞按住她作亂的手，「你不搬我也不搬，你搬我也搬。」
姜至猛地抬起頭，反應了幾秒，囁嚅道：「什麼？」
「還沒帶你去我們的科技公司參觀過，那邊離良平近，至少比民宿近，你要是搬到教師宿舍我就和你一起走。」
心頭堵著的悶氣好像一下子就散了，姜至腦子有點亂，竟然不知道該從哪句話說起，掛在他身上，「對不起啊，我是不是有點作？」
「作我也喜歡。」他親親她。
她心軟軟的，「那你搬過去住哪兒？公司嗎？」
「嗯，有休息室，裡面家電都是齊全的，不用擔心。」
姜至搖頭，「那也還是不要了，公司總歸不是家，住著不舒服。」
「我也很捨不得你走。」李惟鈞捧著她的臉，說了實話：「但又想到你要是工作的話還得來回來去跑，現在夏天還好說，冬天天氣冷，起床困難，你會睡不夠的。」
考慮得好周到啊，姜至笑了，「你操心的比我還多，顯得我像個戀愛腦。」
李惟鈞也笑了，「不是戀愛腦。其實你心裡早就決定好要怎麼做了，不過只是想聽我一句挽留。」
他彎下腰，把姜至架在手臂上，彼此的呼吸交錯打在臉上，視線也交錯著望進對方眼底。
李惟鈞的吻很少這麼溫柔，似乎是在哄她，細細密密的吻落在她的眉眼，鼻尖，臉頰，下巴，也不知道到底是在哄她還是在勾引。
滾燙纏綿的吻落在嘴唇之前，他說：「我們姜至是個高需求寶寶。」
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七月中旬，姜至正式開始培訓，這次西部計劃把她分到了一所叫「良平自治縣谷黎民族寄宿制小學」的學校，雖然沒在山裡，但是位置也比較偏遠，從縣裡去學校還得坐45分鐘的車，所有支教老師周一到周五在學校和學生一起住宿舍，周末可以回縣裡的公租房。
李惟鈞開車把姜至送到了集合點，她要和其他老師坐校車一起去學校，路上彎彎繞繞走過了一條又一條鄉道，西途的七月份碧水青山，但大家都沒去看，姜至也沒有把心思放在沿途的風景上，只記得那天的太陽很毒辣，曬得人昏昏欲睡。
路上大家互相了解了一些情況，姜至能明顯感覺出來有些老師對支教並不抱有太大熱情，是拿這件事當作考公考編的跳板。聽他們聊天，她還以為要去的谷黎小學環境很不好，但車一開進學校門口，姜至卻覺得這學校的環境看上去一點也不比縣裡的小學差。
到崗培訓第一天是一些禮儀文化知識和應急培訓，參加培訓的老師一共11個人，相比之前幾批支教老師，人數算多了，但是負責給他們培訓的校長彭毛央宗說，這些人還遠遠不夠。
參培的幾個老師問：「怎麼會不夠呢？我們這麼多人，語數外政史地哪一科都有，也有幾個老師拿了計算機等級證書，完全可以同時教學生微機課。」
校長說：「谷黎小學是這附近唯一一所小學，十里八村的小孩子都在這兒學習，所以教學壓力還是很大的，但是這裡太偏遠，工資也不高，雖然最近幾年有捐款，政府扶持力度也很大，教室宿舍的環境還有教學設施都翻新了，但憑這些留不住老師，更留不住高素質的老師。」
這是每個偏遠地區學校的現狀，那些老師不吭聲了。
校長也沒想第一天就給他們潑冷水，但現實情況就是這樣，甚至到服務期結束時，面前還是不是11個老師都難說。
第一天培訓完，校長便給他們11個人分了崗位，姜至負責四年級三個班的語文，同時還教思想品德。
老師們直接住進了學校里的教師宿舍，四個人一個房間。一進宿舍樓，就有很多學生從她們身邊經過，帶來嘰嘰喳喳的議論，頻頻向她們投來視線，臉上帶著靦腆的笑和好奇的打量。
新建的宿舍很乾淨，姜至收拾好床鋪，正在給李惟鈞發消息，有個老師衝進來，蹙著眉說：「我剛剛去洗漱間，水龍頭出來的水居然是黃的！以後早上起來要怎麼洗漱啊，校長怎麼沒跟咱們說這件事！」
姜至看了眼外頭的學生，關上宿舍門，「應該不會每天都這樣吧，我待會兒去問問樓管。」
這個老師也是清潭的，比她小兩歲，不過不是西部計劃的志願者，而是研究生支教團的志願者，恰好跟他們分到了同一個學校，姓焦，叫焦雨彤，「我剛才問過了，他們這裡的自來水就是黃色的，跟咱們那邊不一樣。」
其他老師紛紛應和：「不會吧，不能洗澡就算了，居然也不能刷牙洗臉？難不成還得跑大老遠去打飲用水洗漱？」
焦雨彤說：「真是煩死了！」
姜至到洗漱間看了眼，水真的有些輕微發黃，但聞上去也沒有任何異味。
雖然心理上有點難以接受，但這裡的孩子都在用水龍頭的水洗漱，姜至說服自己習慣就好，轉頭要走時，幾個小女孩站在她身後正瞧著她，沒預料到她會突然轉身，一個個都局促不安地愣住了，姜至叫住她們：「怎麼還不回宿舍睡覺呢。」
幾個小女孩你看看我我看看你，沒人敢出來說話，也沒敢看她，或許是不好意思。
谷黎小學沒有統一的校服，學生們穿的都是自己的衣服，面前這幾個小女孩的衣服都有些舊了，短褲洗得發白，還有個學生的衣服明顯不合身，穿在身上肥肥大大的，短袖都快變成七分袖了，應該是她家大孩子穿不了的衣服。
但身上戴著的紅領巾卻乾乾淨淨，綁得十分整齊。
姜至蹲下身，笑著問：「你們是幾年級的？」
穿七分袖的學生說：「三年級的。」
姜至說：「我是今天剛來的語文老師，我姓姜。」
她怯怯叫了聲：「姜老師好。」
「你叫什麼呢？」姜至問。
「羅珠。」她說。
姜至點點頭，「羅珠，快和同學們去睡覺吧，明早還要起床上課呢。」
羅珠應聲，很快和其他孩子一起跑上樓了。
姜至看著她們上樓，心想，這裡的學生看上去都很聽話，雖然她沒怎麼跟小學生相處過，但教小學生能有多難呢？
第25章
姜至向前幾批支教老師取了經，這裡的學生基本都是留守兒童，父母都不在身邊，大多數跟著祖輩一起住，生活上早已獨立，甚至有的人周末放假還要幫家裡收莊稼，性格也比城裡的學生成熟敏感，但這些學生平時在學校還是很調皮天真的，不難相處。
所以，除了必須在短時間內快速把四年級語文課本全部吃透，認真備課以外，姜至覺得一切事情都不算難，她很樂觀地想，課講不好才是最大的問題。
湊巧的是，他們參培正好趕上學生期末考試放暑假，不用上課，可以全身心琢磨課本。
而且這次期末考試結束之後，上一批來支教的6個老師就要離開谷黎小學。放假當天，校長在食堂組織了聚餐送行，校車停在學校門口，吃過午飯直接就能送他們去車站。
中午，姜至和其他參培老師一起到食堂幫校長打下手，午飯是校長一個人承包的，燉了很多大塊氂牛肉，還煮了一大鍋羊湯，這邊主食是糌粑，但有很多外地來的老師都吃不慣，所以校長還做了一些花饃饃和鍋盔。
飯做好，有個老師卻還沒到，主角不到不好動筷子，校長正要去宿舍樓喊她一聲，還沒出門，就聽見食堂外頭有孩子哭，剛開始只是幾個孩子，一眨眼的功夫，就傳來此起彼伏的哭聲。
校長掀開帘子就往外跑，屋裡其他人也都跟了出去，走了兩步，又都不動了。
透過三三兩兩的人群，姜至看見操場上，學生把年輕的老師圍了里三圈外三圈，幾乎每個孩子都在抹眼淚，一邊嚎啕大哭一邊說：
「周老師你還會回來教我們嗎？」
「周老師你能不能別走……」
「周老師你回家會不會就把我忘記了？」
看來都是三年級的學生，站在邊緣的羅珠整張臉都紅了，緊抿著唇，瘦小的身體哭得一抽一抽。
被圍在正中間的周老師蹲下身，給這個擦完眼淚又給那個擦，擦著擦著自己也哭了，然後就變成了學生給老師擦眼淚。
這是姜至在西途見證的第一場離別，與她無關，卻讓她心裡很複雜。
汽車遙遙遠去，變成了一個模模糊糊的點，直到最後消失不見，學生們才戀戀不捨地放下搖晃的雙手，停下追逐的步伐，在正午濃烈的日光下，大汗淋漓地盯著老師離去的方向。< ="<hr>
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