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  「嗯!當然想了!」這次回答的底氣十足。

  「騙人!哼!連剛才我的聲音都沒有聽出來!」蘇菲的表情和語氣變得真快。

  「聲音?啊?剛才接電話的是你?我沒有聽出來……」又一次慌張惶恐的聲音。

  「哼!」

  「……那個,對不起啊!對不起,我,實在是……實在是好久沒有聽到你的聲音了,蘇菲……」

  「實在是好久沒有聽到你的聲音了……」讓蘇菲猛地捂住了嘴,眼眶裡有東西在燈光下閃爍。她又何嘗不是?她知道國際長途貴,但她如此作弄張俊,不過也只是想多聽聽張俊的聲音,那或興奮的,或緊張的,或傻氣的聲音,因為她自己也實在是好久好久沒有聽到他的聲音了……

  那邊,張俊還在語無倫次,緊張惶恐的解釋著。但蘇菲已經不在乎了,她拼命平復自己剛才那一剎那激動的心情:「張俊,你在那兒還好嗎?」

  張俊愣了一下,然後連忙說道:「好!好,很好!我和楊攀在一起,我們住在王伯家裡,是一個老華僑,他們一家對我們很好。隊友們和教練也對我們很好……哦,對了!我們簽了新合同了,成了職業球員了!」他顯得很興奮。

  「真的?太棒了!」蘇菲也高興得叫了起來。

  「嗬嗬!」張俊撓撓頭,傻乎乎的笑著。

  「那你要更加努力了,爭取早日上場比賽啊!國內沒有荷超的轉播,體育新聞也很少提及,真是的,都不了解你們那邊的情況……」

  「蘇菲……」

  「啊?」

  「你,你……」

  那邊大約停頓兩秒鐘。

  「……你在學校想,想我嗎?」

  蘇菲愣了一下,「嗯!」

  「真的?」聲音很高興。

  「想你去死!電話都不大一個,信也不寫!哼!」

  「啊!我太忙了嘛……」

  「把地址給我,你太懶了,我給你寫!」

  張俊終於把電話放下了,在一邊的楊攀拖著臉嗲聲嗲氣的說:「蘇菲,你,你在學校想,想我了嗎?哈哈!你的臉簡直就像猴屁股!」

  張俊的臉又紅了。

  「哈!這回是五十年的紅酒!」楊攀剛說完,張俊就撲了上來,他連忙轉身向樓上跑。「你是抓不住我的!你的速度沒我快,哈!」

  「胡扯!那是我在讓你!」張俊緊跟著追上了樓。

  看著兩個孩子充滿活力的背影,王伯笑著搖了搖頭。

  最後楊攀故意一慢被張俊按倒在了床上,兩人一陣鬧騰,直到雙方都累得氣喘吁吁才停手。

  兩人都躺在床上喘著粗氣,看著天花板。

  「呼——話說回來,我倒真是越來越佩服你了,那種話你終於可以說出口了,一大進步啊!哈!」楊攀喘了口粗氣說。

  「佩服什麼?」張俊情緒不高。

  「噢?怎麼了?」楊攀扭頭看著張俊。

  「她說想,想我去死!唉!」

  楊攀愣了一下,然後突然大笑起來,在床上翻來翻去,一句話都說不出來了。張俊坐起來,很輕輕地嘆了這麼反常的好友:「喂,你怎麼了?」

  楊攀只是無力的揮揮手:「哎喲,我的肚子……哈!」

  「喂,她叫我去死,這很好笑嗎?」

  聽出張俊真的生氣了,楊攀才拼命止住笑:「對不起,哈!我可不是這個意思!我是笑你小子太笨了!哈哈!」

  「笨?我?」

  「靠!女生說『不』就是『是』的意思,越否定就越肯定。她叫你去死,就說明她非常非常想你,想你想得死去活來的!這都不懂,你不笨誰笨啊?」

  「啊?原來是這樣的啊!我就說嘛,好端端的怎麼平白無故就叫我去死呢?」

  「……直到豬八戒是怎麼死的嗎?」

  「怎麼死的?」

  「靠!被你活活氣死的,竟然還有比他還笨的人存在這個世上!」楊攀從床上撐起來,「真不知道蘇菲怎麼會看著你這種超級遲鈍男!你簡直是八輩子修來的福分啊!」

  張俊沒有反駁楊攀關於他笨的說法,他只是傻傻得笑著。

  第二七章 訓練

  張俊和楊攀已經正式進入了一線隊,兩人和其他隊友之間的關係也相處得很融洽,特別是奧楚,阿德里安塞一開始還會擔心張、楊二人的到來會讓他成為影響隊內團結的人物,但沒想到的是奧楚卻表現得很讓他滿意。看看他在第一天見到兩個競爭者時的表現,不知道他是天性使然,還是識大體,以大局為重?反正,隊內沒有因為這次人員上的變化而產生什麼不好的影響。這才是讓阿德里安塞最滿意的。

  當然,和隊友們的關係融洽不代表配合也默契。關係融洽只是一個基礎,配上的默契還是需要每天進行有針對性的訓練。阿德里安塞最近就一直在針對兩個中國少年的特點安排著訓練,兩人的實力確實走出類拔萃的,但在戰術素養上還有待提高,畢竟業餘的比賽和職業比賽是無法相提並論的。

  楊攀的和張俊的和配合很默契,但是和其他隊員的配合還踩不到點上。因此最近的訓練阿德里安塞都是在進行著進攻套路的演練,以期讓兩人更快地融入沃倫達姆的戰術體系中去。

  一般來講,教練會把場地分為三個區域,以期更好的進行訓練。這三個場區分別走進攻三區,中區,防守三區。足球其實就是一種創造空間與限制空間的比賽,而這點在進攻和防守使得全隊和個人行為中最能得到體現,進攻就是創造與利用空間;傳球與跑動;定位球進攻。而防守則正好相對,限制時間與空間;逼搶與保護;定位球防守。而作為教練員,應該讓球員懂得怎樣進行兩種情況下的判斷:1.判斷安全與冒險;2.評估這種打法的成功機率,即在當時局面下採取這種行動最具成功的可能。




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