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強扭的瓜不夠熟：[有點吵，這些小怪物原來是能發出聲音的啊，這些小怪物肯定是在罵猛老師吧？它們還真敢啊。]
專研副本農業開發：[誒……那幾個小怪物怎麼好像有情況？]
……
觀眾們討論著討論著，忽然發現畫面中被猛老師盯著的那幾個小怪物，身影逐漸變淡了。
對於觀眾們來說，這幾個小怪物是莫名其妙就變淡變透明，像要消失了。
但在猛老師這邊看來，是幾個小怪物『代碼』中亮起的那些『符號』已經全部變暗消失之後，幾個小怪物的身影就開始變透明，之後就直接消失了。
這倒是把最大的疑問給提前驗證了，難怪小怪物會逃命一般躲開玩家。
此外，還有其他發現，比如說物理攻擊對這些小怪物會有效果，而且對小怪物發起攻擊，還會加速小怪物『符號』的消失速度。
也就是說那些亮起的『符號』，才等於是小怪物的血條，『符號』的數量就是小怪物的血量數額，可以假設一個『符號』就是一滴血。
從小怪物被玩家們『碰』到，『符號』亮起開始，小怪物就會進入緩慢的持續『掉血』模式，掉血速度大概就是一秒掉一滴血。
但當小怪物繼續遭受到玩家的攻擊，小怪物掉血速度也會加快。
如果玩家的攻擊能造成的傷害不是很大，可能掉的血就會少一點。
但如果像猛老師這樣的空氣彈，雖然只是最基礎的空氣彈，可傷害也挺高，就會一擊直接把小怪物的血條清空。
這樣看來，就像是已經找到了對付這些小怪物的辦法。
只要玩家們把速度加快，追上所有小怪物，通過各種方式『碰』到小怪物，接下來可以攻擊到小怪物的血量掉光，也可以就這麼等小怪物自然消亡，他們就可以繼續找時間道具進行合成時間。
但猛老師總覺得好像哪裡不太對。
關於這些小怪物的各種東西……她還沒有徹底弄明白，不應該貿然做結論。
猛老師冷漠地看著那幾個小怪物消失，之後看了看剩下的十幾隻小怪物，想了想，決定先去跟大部隊匯合。
於是，猛老師又開啟了快速移動的模式，而被她當做狗一樣牽著的那十幾小怪物……因為她的速度太快，就這麼被甩了起來，遠遠看過去，就像是十幾隻怪物形狀的氣球，哦，還是會發出尖利慘叫的那種。
這個行為似乎也對小怪物造成了極大的傷害，等猛老師在短短十幾秒鐘趕到匯合的噴泉廣場時，猛老師的手中只剩下繩子，繩子另一端的小怪物早已消失得一乾二淨，只剩下一個個圈圈。
衛涵（猛老師）：……
第226章 合成時間（17）
和猛老師的無語不同,其他玩家見到猛老師抓著十幾根繩子，更多的是驚訝。
因為他們不知道小怪物消失的原因,對於他們來說,就是更多的小怪物莫名其妙就消失了，這讓他們更加搞不懂狀況。
他們震驚的視線遊走在繩子的兩端，一會看看被猛老師握在手裡的那斷,一會又看看原先綁著怪物的那一端。
在猛老師以為他們不清楚狀況，想要解釋時，余夢塵輕咳了一聲,「那個……猛老師,在您過來這邊之前,我們有觀看直播了解您那邊的情況，所以我們大致還是知道發生了什麼的。您不用擔心我們誤會！」
不等猛老師回復,他又舉起手表示：「我代表我自己，我剛才的驚訝並不是針對您，只是沒想到這些小怪物也消失了,也不太理解這些小怪物消失的原因。」
其他人也都點點頭,平行時空的五人小隊中，施莉主動解釋道：「我們雖然看不到直播，但余夢塵他們在看的過程中都有跟我們解釋大概發生了什麼。」
張莘就比較直接一點：「猛老師，您已經找到對付那些小怪物的辦法了嗎？」
白清泉掏掏耳朵：「這小怪物的叫聲是真的煩人，把我耳朵吵得到現在都還嗡嗡的。」
伍善和李婉在他身旁都小雞啄米般點頭,無比認同的樣子。
剩下的其他人就只是殷切地看著猛老師,並沒有發言。
猛老師默默把繩子收回到技能空間裡,不然那種遛空氣的滑稽感過於強烈，她也會有點不太自在。
實際上此時的直播間彈幕中，就有觀眾在調侃,猛老師這樣好像在遛空氣啊。
還有觀眾則調侃著，剛才猛老師移動的時候，速度太快，他們的肉眼看不見，但小怪物的慘叫聲莫名像聲控定位。
它們叫到哪裡，就代表著猛老師已經到哪裡了==。
當這些小怪物一個接一個消失，慘叫聲消失後，他們就無法判斷猛老師的位置，還有點小小的不習慣呢。
同時，觀眾們也對小怪物消失的原因更加好奇，和副本中的玩家們一樣，都期待地等著猛老師揭曉答案。
猛老師也沒有吊胃口或賣關子的意思，她一直沒有說話，只是因為想等玩家們發言完畢。
看著剩下的人沒有發言的意思，她就直接統一回復了。
猛老師：「嗯，我確實知道這些小怪物消失的原因。雖然你們剛才看了直播，但我在直播里什麼都沒提道，還是需要我從頭開始解釋。」
這裡的從頭開始解釋，就從小怪物的本質以及小怪物頭頂上方暫時還不名意義的小圖標、小數字和進度條等等開始，一直講到這些小怪物和時間道具的相似之處與不同之處。
最後的總結就是對付小怪物的辦法確實有，而且還非常簡單，但因為小怪物和時間道具的相似之處，令人非常懷疑這個東西的存在有其他作用，所以還需要再觀察一下。
玩家們和觀眾們也終於解開了之前的種種疑惑，比如說小怪物察覺到玩家的靠近後，大老遠開啟逃命模式，比如說小怪物這是受到『傷害』越高，消失速度越快。
所以剛才那十幾隻小怪物像氣球一樣被甩在空中時，難怪會一邊發出慘叫，一邊快速消失……
看來猛老師的這個舉動給那些小怪物造成了巨大的傷害，不過，究竟是造成了『生理』上的傷害，還是『心理』上的傷害，那就仁者見仁，智者見智了。
大家也終於理解為什麼剛才猛老師面對繩子另一端的空氣，會表現得如此無語了。
而在猛老師提到小怪物和時間道具的相似情況後，玩家們就都有了同樣的猜測。
猛老師話音落下後，施莉最先迫不及待地提出猜想：「那些小怪物跟時間道具一樣，被我們玩家『碰』到了，就會開始倒計時消失這一點……我在想，該不會那些小怪物，也是合成時間道具的一種存在形式吧？」
花大哥摸了摸絡腮鬍子，「這些小怪物頭頂上方的信息中，那些各類計時工具的小圖標，是否就是對應的『鐘錶』款式和類型呢？」
白清泉遲疑著說：「那個進度條的，有沒有可能是代表了『升級進度』呢？」
猛老師很肯定地回道：「你們提到猜測的可能性是非常高的。」
沒給其他人反應的時間，猛老師立即給出接下來的安排：「所以我還需要進一步觀察，我要和衛薇薇稍微換一下位置，在空中觀察小怪物的整體移動規律。接下來施莉和張莘就跟著衛薇薇一起行動了，剛好衛薇薇的技能空間也能夠和小薇老師的技能空間連在一起，不會影響合成。」
猛老師一邊說著，一邊拿出她的手機：「我繼續觀察，你們繼續去找能夠配對的合成道具，兩邊都不要耽誤。我這邊有所發現之後，就會讓衛老師用那個傳話的技能通知你們。我現在給衛薇薇發個消息，你們可以解散，繼續行動了。」
「這次你們行動的方向可以更分散一點，再繼續擴大範圍，為了防止能夠用來的道具被小怪物破壞，可能需要你們找到後，留一個人站在原地守著。」
「那些小怪物會主動避開玩家們，只要有人守著，我們所需要的特定時間道具應該就是安全的，除此之外，我們還可以不動聲色地把這些小怪物趕到已經沒有時間道具的地方，避免更多合成時間的道具被它們破壞。」
看著猛老師一邊說話一邊給衛薇薇發消息的樣子，玩家們的都用力點頭，暗嘆著猛老師真的是太靠譜了。
只有容琦在心裡暗笑，衛涵還真能一本正經地給她自己的分身發消息，這演戲的態度跟她的工作態度，簡直是如出一轍的認真敬業。
聽取猛老師的建議，幾組玩家就又立即行動起來，按照計劃重新分配任務。
玩家們的行動速度很快，不超過十秒鐘，這個噴泉廣場內，就只剩猛老師一組人了。
此時也因為衛老師降低了高度，鏡頭往猛老師小組這邊靠近，直到衛薇薇已經成功降落到地面，她就直接扛著攝影機走向猛老師，讓觀眾們沉浸式體會到兩人的『交班』。
隨後，猛老師就成了拍攝人員，鏡頭中小組成了衛薇薇帶著施莉和張莘。
再接著，衛薇薇也展開行動，猛老師則由衛老師背著飛向空中。< ="<hr>
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觀眾們討論著討論著，忽然發現畫面中被猛老師盯著的那幾個小怪物，身影逐漸變淡了。
對於觀眾們來說，這幾個小怪物是莫名其妙就變淡變透明，像要消失了。
但在猛老師這邊看來，是幾個小怪物『代碼』中亮起的那些『符號』已經全部變暗消失之後，幾個小怪物的身影就開始變透明，之後就直接消失了。
這倒是把最大的疑問給提前驗證了，難怪小怪物會逃命一般躲開玩家。
此外，還有其他發現，比如說物理攻擊對這些小怪物會有效果，而且對小怪物發起攻擊，還會加速小怪物『符號』的消失速度。
也就是說那些亮起的『符號』，才等於是小怪物的血條，『符號』的數量就是小怪物的血量數額，可以假設一個『符號』就是一滴血。
從小怪物被玩家們『碰』到，『符號』亮起開始，小怪物就會進入緩慢的持續『掉血』模式，掉血速度大概就是一秒掉一滴血。
但當小怪物繼續遭受到玩家的攻擊，小怪物掉血速度也會加快。
如果玩家的攻擊能造成的傷害不是很大，可能掉的血就會少一點。
但如果像猛老師這樣的空氣彈，雖然只是最基礎的空氣彈，可傷害也挺高，就會一擊直接把小怪物的血條清空。
這樣看來，就像是已經找到了對付這些小怪物的辦法。
只要玩家們把速度加快，追上所有小怪物，通過各種方式『碰』到小怪物，接下來可以攻擊到小怪物的血量掉光，也可以就這麼等小怪物自然消亡，他們就可以繼續找時間道具進行合成時間。
但猛老師總覺得好像哪裡不太對。
關於這些小怪物的各種東西……她還沒有徹底弄明白，不應該貿然做結論。
猛老師冷漠地看著那幾個小怪物消失，之後看了看剩下的十幾隻小怪物，想了想，決定先去跟大部隊匯合。
於是，猛老師又開啟了快速移動的模式，而被她當做狗一樣牽著的那十幾小怪物……因為她的速度太快，就這麼被甩了起來，遠遠看過去，就像是十幾隻怪物形狀的氣球，哦，還是會發出尖利慘叫的那種。
這個行為似乎也對小怪物造成了極大的傷害，等猛老師在短短十幾秒鐘趕到匯合的噴泉廣場時，猛老師的手中只剩下繩子，繩子另一端的小怪物早已消失得一乾二淨，只剩下一個個圈圈。
衛涵（猛老師）：……
第226章 合成時間（17）
和猛老師的無語不同,其他玩家見到猛老師抓著十幾根繩子，更多的是驚訝。
因為他們不知道小怪物消失的原因,對於他們來說,就是更多的小怪物莫名其妙就消失了，這讓他們更加搞不懂狀況。
他們震驚的視線遊走在繩子的兩端，一會看看被猛老師握在手裡的那斷,一會又看看原先綁著怪物的那一端。
在猛老師以為他們不清楚狀況，想要解釋時，余夢塵輕咳了一聲,「那個……猛老師,在您過來這邊之前,我們有觀看直播了解您那邊的情況，所以我們大致還是知道發生了什麼的。您不用擔心我們誤會！」
不等猛老師回復,他又舉起手表示：「我代表我自己，我剛才的驚訝並不是針對您，只是沒想到這些小怪物也消失了,也不太理解這些小怪物消失的原因。」
其他人也都點點頭,平行時空的五人小隊中，施莉主動解釋道：「我們雖然看不到直播，但余夢塵他們在看的過程中都有跟我們解釋大概發生了什麼。」
張莘就比較直接一點：「猛老師，您已經找到對付那些小怪物的辦法了嗎？」
白清泉掏掏耳朵：「這小怪物的叫聲是真的煩人，把我耳朵吵得到現在都還嗡嗡的。」
伍善和李婉在他身旁都小雞啄米般點頭,無比認同的樣子。
剩下的其他人就只是殷切地看著猛老師,並沒有發言。
猛老師默默把繩子收回到技能空間裡,不然那種遛空氣的滑稽感過於強烈，她也會有點不太自在。
實際上此時的直播間彈幕中，就有觀眾在調侃,猛老師這樣好像在遛空氣啊。
還有觀眾則調侃著，剛才猛老師移動的時候，速度太快，他們的肉眼看不見，但小怪物的慘叫聲莫名像聲控定位。
它們叫到哪裡，就代表著猛老師已經到哪裡了==。
當這些小怪物一個接一個消失，慘叫聲消失後，他們就無法判斷猛老師的位置，還有點小小的不習慣呢。
同時，觀眾們也對小怪物消失的原因更加好奇，和副本中的玩家們一樣，都期待地等著猛老師揭曉答案。
猛老師也沒有吊胃口或賣關子的意思，她一直沒有說話，只是因為想等玩家們發言完畢。
看著剩下的人沒有發言的意思，她就直接統一回復了。
猛老師：「嗯，我確實知道這些小怪物消失的原因。雖然你們剛才看了直播，但我在直播里什麼都沒提道，還是需要我從頭開始解釋。」
這裡的從頭開始解釋，就從小怪物的本質以及小怪物頭頂上方暫時還不名意義的小圖標、小數字和進度條等等開始，一直講到這些小怪物和時間道具的相似之處與不同之處。
最後的總結就是對付小怪物的辦法確實有，而且還非常簡單，但因為小怪物和時間道具的相似之處，令人非常懷疑這個東西的存在有其他作用，所以還需要再觀察一下。
玩家們和觀眾們也終於解開了之前的種種疑惑，比如說小怪物察覺到玩家的靠近後，大老遠開啟逃命模式，比如說小怪物這是受到『傷害』越高，消失速度越快。
所以剛才那十幾隻小怪物像氣球一樣被甩在空中時，難怪會一邊發出慘叫，一邊快速消失……
看來猛老師的這個舉動給那些小怪物造成了巨大的傷害，不過，究竟是造成了『生理』上的傷害，還是『心理』上的傷害，那就仁者見仁，智者見智了。
大家也終於理解為什麼剛才猛老師面對繩子另一端的空氣，會表現得如此無語了。
而在猛老師提到小怪物和時間道具的相似情況後，玩家們就都有了同樣的猜測。
猛老師話音落下後，施莉最先迫不及待地提出猜想：「那些小怪物跟時間道具一樣，被我們玩家『碰』到了，就會開始倒計時消失這一點……我在想，該不會那些小怪物，也是合成時間道具的一種存在形式吧？」
花大哥摸了摸絡腮鬍子，「這些小怪物頭頂上方的信息中，那些各類計時工具的小圖標，是否就是對應的『鐘錶』款式和類型呢？」
白清泉遲疑著說：「那個進度條的，有沒有可能是代表了『升級進度』呢？」
猛老師很肯定地回道：「你們提到猜測的可能性是非常高的。」
沒給其他人反應的時間，猛老師立即給出接下來的安排：「所以我還需要進一步觀察，我要和衛薇薇稍微換一下位置，在空中觀察小怪物的整體移動規律。接下來施莉和張莘就跟著衛薇薇一起行動了，剛好衛薇薇的技能空間也能夠和小薇老師的技能空間連在一起，不會影響合成。」
猛老師一邊說著，一邊拿出她的手機：「我繼續觀察，你們繼續去找能夠配對的合成道具，兩邊都不要耽誤。我這邊有所發現之後，就會讓衛老師用那個傳話的技能通知你們。我現在給衛薇薇發個消息，你們可以解散，繼續行動了。」
「這次你們行動的方向可以更分散一點，再繼續擴大範圍，為了防止能夠用來的道具被小怪物破壞，可能需要你們找到後，留一個人站在原地守著。」
「那些小怪物會主動避開玩家們，只要有人守著，我們所需要的特定時間道具應該就是安全的，除此之外，我們還可以不動聲色地把這些小怪物趕到已經沒有時間道具的地方，避免更多合成時間的道具被它們破壞。」
看著猛老師一邊說話一邊給衛薇薇發消息的樣子，玩家們的都用力點頭，暗嘆著猛老師真的是太靠譜了。
只有容琦在心裡暗笑，衛涵還真能一本正經地給她自己的分身發消息，這演戲的態度跟她的工作態度，簡直是如出一轍的認真敬業。
聽取猛老師的建議，幾組玩家就又立即行動起來，按照計劃重新分配任務。
玩家們的行動速度很快，不超過十秒鐘，這個噴泉廣場內，就只剩猛老師一組人了。
此時也因為衛老師降低了高度，鏡頭往猛老師小組這邊靠近，直到衛薇薇已經成功降落到地面，她就直接扛著攝影機走向猛老師，讓觀眾們沉浸式體會到兩人的『交班』。
隨後，猛老師就成了拍攝人員，鏡頭中小組成了衛薇薇帶著施莉和張莘。
再接著，衛薇薇也展開行動，猛老師則由衛老師背著飛向空中。< ="<hr>
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