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一連串的問號在腦子裡打轉。她覺得自己沒法想下去了，有太多的疑問和假設，沒有一個是得到確認的。而且這些疑問還可以進行不同的排列組合，靠坐在寫字檯前瞎琢磨就企圖得到真相，簡直就是不可能的。
班主任在放學的時候說：“明天同學們早點來，市公安局的警察會來問大家一些問題。你們回家後好好想想最近有什麼事情發生，不要誇張，也不要胡說。”
即使班上最調皮的學生，現在也乖巧得如同一隻小白兔，更何況置身其中的馬妞。
馬妞立即就想起了埋葬樂樂時，附近的那幾個低年級學生。如果問到他們，他們一定會照實交代的吧。憑藉警方的力量，查到自己昨晚幹了什麼，應該是輕而易舉的事情。只是，不會栽贓到我的頭上來吧?!馬妞身體忽地挺直了起來。一種本能的自我保護意識迅速膨脹起來。
該怎麼辦呢?
馬妞從椅子上站起身。這間不過十幾平方米的臥房兼書房裡還剩最後一點兒暮色。暮氣沉沉的氣氛，就像馬妞現在所處的境遇。
早知道就不這麼幹了!馬妞有點後悔。她焦躁地在房間裡來回踱步，似乎想通過這樣的方式，找到一個解決的辦法，結果只能讓自己更加不知所措。毫無頭緒的馬妞又回到了書桌前，才安靜了一會兒，情緒頓時失控起來。
“怎麼會這樣!”
她把面前的一沓書重重地摔在書桌上。啪的一下，書散開了，從裡面掉出來一張破碎後被粘起來的照片。
都是因為它——照片是數人的合影，其中有馬妞，她穿著運動服，站在跑道上綻放著燦爛的笑容。
就在去年冬天，馬妞還是田徑隊的一員，如果一切如常的話，也許就不會發生今天的事情，現在也就不至於那麼提心弔膽了。
※※※
在田田轉學之前，馬妞的生活完全是另一種狀態，雖然成績不是很優秀，但憑藉著同齡人中罕見的優秀體格，很快在體育課上出盡了風頭。
剛上初中，教體育的徐老師在看完她短跑之後，主動找到了班主任，想吸收馬妞進入田徑隊。這對於馬妞，乃至她的家庭來說都是個天大的好消息。馬妞的父母都是附近的農民，父親在一次工廠招工中，才成為了一個鍋爐臨時工，她的母親至今賦閒在家。
說起家庭條件，馬妞完全沒有炫耀的資本，雖說不至於貧困，但遠落後於平均水平是肯定的。父母對她的期望，簡單而又實在，中學畢業後能夠進入廠辦技校，然後成為8024廠的正式工，就是最大的願望。
馬妞自己也是這樣認為的。徐教練卻為她開啟了嶄新的一扇窗。
“從今年開始，市教育局出台了體育特長生的培養政策，以你的實力，只要加以培訓，在市里獲得獎牌是完全有可能的。到時候就可以保送進一中的體育班，只要不出意外，直升師範大學體育系不成問題，據說學費還可以減免，長大後和我一樣做個體育老師好不好?”
徐教練的話充滿誘惑，所說的內容是馬妞之前想也沒有想過的。
“我可以嗎?”這幾乎是那段時間馬妞始終問自己的問題。“天上掉餡餅”的形容雖然老套，但完全體現了當時馬妞的心情。
她連做夢都可以笑出來，兒童時代在田埂間嬉鬧玩耍打下紮實的體格基礎，居然可以成為改變命運的資本。從那天開始，馬妞的人生有了新的目標，成為一個體育教師，將是她接下來幾年裡要為之奮鬥的理想。
人一有理想，精神面貌也會變得不一樣，好運接踵而至。很快在新一期的班幹部評選中，馬妞當之無愧地被委以體育委員的職務。伴隨著一次次班務活動的露臉，她徹底告別了默默無聞的時代。
“你覺得這次春遊野炊，我們是帶鍋燒菜，還是燒烤?”
“黑板報的主色調是不是應該用紅色的?”
“政治老師馬上就要過生日了，今年我們送什麼禮物好呢?”
班上的集體活動，現在少不了要徵詢馬妞的意見。她成了標杆、風向標，成了女生心目中不可或缺的一個人物。
當然，馬妞最喜歡上的還是體育課，每周二和周四的下午第一堂課，當她站在隊伍面前，指揮著學生們報數立正稍息的時候，她總有一種女將軍的錯覺。
“嘖嘖，跑得真快!”
“是啊，馬妞你真棒，好好練，不像我們還要艱苦學習，參加中考。”
每當馬妞聽到這樣的言論，心中總是美滋滋的，虛榮心和光榮感得到了極大的滿足。
然而明媚的陽光過後，便是狂風暴雨，好景不長，伴隨著田田的到來，形勢就急轉直下。
田田是初二上半年轉學來的，那天的情形，馬妞沒什麼印象，依稀記得班主任在早讀課上指著後幾排說，這位是新來的同學，叫田田，下面請她自我介紹一下。
但好像田田沒有反應，紅著臉坐在位子上，等了半天也沒有等來她的開口。
這是田田僅有的一次成為全班的焦點。當同學們齊刷刷地轉過頭去的時候，她以一種低頭靦腆的沉默姿勢，回應了眾人的目光。
“你家在哪裡?放學要不要跟我們一起走?”鄰座的女生問田田。田田搖搖頭：“哦，不用，我想把數學作業寫完再回家……”