第663頁
李文是想讓遊戲給心艾發一個子系統。就按照遊戲給自己的模擬器來，話說那可真是夠簡陋的。
「還是說我是她的子系統？」她嘟囔。可遊戲確實也沒給心艾準備，幸好李文之前為了更了解心艾，看了一些她看的文娛作品。到現在初始房間裡還躺著心艾的電腦——打不開，需要輸入密碼，李文也猜不到。也不可能用黑客技術攻堅——和她的那一堆漫畫、cd呢。李文挨個看過去，感慨：「心艾明明有成為施虐狂的天賦啊。還是說是色.情狂？可是偏偏沒有。」然後從中汲取了靈感。嗯……
折騰來，折騰去，在李文搞出心艾用模擬器之前。虛擬實境裡的心艾還是bad end，這次真的是心情影響身體，或者是心情影響現實，遊戲按照她的心情來的嘛。五歲出車禍，七歲跟同學去郊遊的路上發生意外，十幾歲用刀子互刺。心艾只有在一周目表演的時候才割割手腕，給李文看，其他時候比起割腕自.殺，她會拿刀捅人。但做的事情都差不多嘛！難搞的青春期。李文想「我要把全世界的青春疼痛文學都封殺。」
但讓心艾變成陽光，積極向上，為了集體而努力的人也蠢，主要是感覺那樣心艾不快樂。所以大概是想讓心艾繼承自己的衣缽。變身陽光開朗快樂的……虐待狂。
「心艾在【把小學生壓在地板上，往她/他的手臂上釘大頭針】的時候，會快樂嗎？」
「會不會感覺到幾乎想哭，身體顫抖，下面收緊了一下？」
因為李文根本不知道心艾從哪裡找樂子。「就是因為她總是窩在家裡，才總是心情抑鬱！」如果能出去泡吧。通過毆打美少年獲得快感也好啊。
李文相信：「人都是會墮落的。如果墮落就能獲得快樂那真是再好不過。讓我推動心艾墮落。」
李文積極製造這種場合。
從心艾小時候開始培養吧。
心艾看不爽的男的很多。小學生尤其多，他們吸引人的注意力的方式就是欺負女生，而心艾不會因為被欺負而感覺到幸福，心艾把這叫做霸凌。
從五歲到三十歲的心艾都是一如既往的纖細，而這放在小學生身上會顯得營養不良。打架打不過，好像打她一拳就會讓她肋骨骨折。心艾自己也沒考慮過使用暴力，她會用言語來欺負別人，但沒考慮過動手，她可能想建立根本沒有身體暴力的世界。
這樣的她，對男同學們討厭得要死，小學的時候理應是女生發育得更快一點，心艾的班上有女生把男生推了一把，男生的頭撞到桌子，直接破掉的。但心艾是個營養不良的小女孩。
所以心艾前幾周目被男生欺負的時候，面上都顯得若無其事，實際上就會回去告訴李文。她直覺李文能夠用金錢或者權勢的力量，在一個更高的層面，讓男同學和他的父母都永遠閉嘴。
要不然就在下樓梯的時候輕輕一推！
「這孩子有做殺人犯的潛質，真的。」
李文試圖教會心艾熱暴力的樂趣——她精心製造了這樣的場合，小學教學樓里有個空畫室。平常都沒有人去。每年文藝匯演前老師會帶著在那裡練舞。所以是知道那個地方的。心艾和男同學就在那裡單獨相處。
心艾幾乎痛恨他，而男同學又在喋喋不休——再怎麼想要保護自己而討厭暴力，心艾以前把人推下樓時也沒猶豫的。
以前還在現實的管轄範圍內，現在可以用遊戲給心艾開掛了。
李文還快樂地使用了編輯。在旁邊，畫室的角落，躺著一盒銀閃閃的塑料頭的大頭針。
『她真的很想看到那副畫面啊。』秘書想。李文可能很喜歡少女殺手虐殺男人的電影。而心艾就根本沒用上。
心艾推了男生一把，他倒了，後腦勺重重撞在地板上。好歹沒撞在旁邊的桌子稜角上。不然可能要出人命。心艾看著他。心艾走上去，踩在男生的肚子上。
李文吹了個口哨。
心艾開始踹他，腳抬起又落下，她還踢到了他胸口的位置。心艾的體重加上重力加速度——她再怎麼是纖細的小學女生，體重也有幾十斤呢，而對手也是個小學男生。
「我原本以為心艾會坐在他身上，把他按在地上打。」李文說。
沒想到是用這種方式，一點都不願意與對方進行身體接觸，鞋底隔著衣服踩他。反而能感覺到心艾的潔癖與偏執。
心艾把那個可憐的男孩搞到內臟破裂，「那男孩到底為什麼不反抗呢？他總能反抗一下的吧。」後面李文就把遊戲的影響撤去了，然後發現遊戲比她更能把握現狀，根本就沒影響局勢。
男孩是被心艾一個人搞成那樣的。也許心艾當時有種魄力。讓人覺得她連殺人都做得出來，男孩順從生物本能，動都動不了，只能在那裡發抖。他試圖稍微蜷縮一下，減小被擊打面積，讓自己安全一點，但因為心艾直接踩著他的肚子，那也沒用啊。
李文想：「沒有比躺在地上，對別人袒露出腹部更可悲的了。心艾也不是壞人吧，不過誰看到他那樣都會想欺負。」
秘書默默點了點頭。
後續肯定得叫家長，那天救護車都來了。事情鬧大了，要賠償。心艾就很沉默站在旁邊，小學生們在辦公室外面圍了一圈，指著她竊竊私語。
心艾比起忍耐，『你們知道什麼』，感覺更像是在回味。
她呆呆的，微低著頭。握緊了兩邊的拳頭。其實之前她打人用的是腳。< ="<hr>
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「還是說我是她的子系統？」她嘟囔。可遊戲確實也沒給心艾準備，幸好李文之前為了更了解心艾，看了一些她看的文娛作品。到現在初始房間裡還躺著心艾的電腦——打不開，需要輸入密碼，李文也猜不到。也不可能用黑客技術攻堅——和她的那一堆漫畫、cd呢。李文挨個看過去，感慨：「心艾明明有成為施虐狂的天賦啊。還是說是色.情狂？可是偏偏沒有。」然後從中汲取了靈感。嗯……
折騰來，折騰去，在李文搞出心艾用模擬器之前。虛擬實境裡的心艾還是bad end，這次真的是心情影響身體，或者是心情影響現實，遊戲按照她的心情來的嘛。五歲出車禍，七歲跟同學去郊遊的路上發生意外，十幾歲用刀子互刺。心艾只有在一周目表演的時候才割割手腕，給李文看，其他時候比起割腕自.殺，她會拿刀捅人。但做的事情都差不多嘛！難搞的青春期。李文想「我要把全世界的青春疼痛文學都封殺。」
但讓心艾變成陽光，積極向上，為了集體而努力的人也蠢，主要是感覺那樣心艾不快樂。所以大概是想讓心艾繼承自己的衣缽。變身陽光開朗快樂的……虐待狂。
「心艾在【把小學生壓在地板上，往她/他的手臂上釘大頭針】的時候，會快樂嗎？」
「會不會感覺到幾乎想哭，身體顫抖，下面收緊了一下？」
因為李文根本不知道心艾從哪裡找樂子。「就是因為她總是窩在家裡，才總是心情抑鬱！」如果能出去泡吧。通過毆打美少年獲得快感也好啊。
李文相信：「人都是會墮落的。如果墮落就能獲得快樂那真是再好不過。讓我推動心艾墮落。」
李文積極製造這種場合。
從心艾小時候開始培養吧。
心艾看不爽的男的很多。小學生尤其多，他們吸引人的注意力的方式就是欺負女生，而心艾不會因為被欺負而感覺到幸福，心艾把這叫做霸凌。
從五歲到三十歲的心艾都是一如既往的纖細，而這放在小學生身上會顯得營養不良。打架打不過，好像打她一拳就會讓她肋骨骨折。心艾自己也沒考慮過使用暴力，她會用言語來欺負別人，但沒考慮過動手，她可能想建立根本沒有身體暴力的世界。
這樣的她，對男同學們討厭得要死，小學的時候理應是女生發育得更快一點，心艾的班上有女生把男生推了一把，男生的頭撞到桌子，直接破掉的。但心艾是個營養不良的小女孩。
所以心艾前幾周目被男生欺負的時候，面上都顯得若無其事，實際上就會回去告訴李文。她直覺李文能夠用金錢或者權勢的力量，在一個更高的層面，讓男同學和他的父母都永遠閉嘴。
要不然就在下樓梯的時候輕輕一推！
「這孩子有做殺人犯的潛質，真的。」
李文試圖教會心艾熱暴力的樂趣——她精心製造了這樣的場合，小學教學樓里有個空畫室。平常都沒有人去。每年文藝匯演前老師會帶著在那裡練舞。所以是知道那個地方的。心艾和男同學就在那裡單獨相處。
心艾幾乎痛恨他，而男同學又在喋喋不休——再怎麼想要保護自己而討厭暴力，心艾以前把人推下樓時也沒猶豫的。
以前還在現實的管轄範圍內，現在可以用遊戲給心艾開掛了。
李文還快樂地使用了編輯。在旁邊，畫室的角落，躺著一盒銀閃閃的塑料頭的大頭針。
『她真的很想看到那副畫面啊。』秘書想。李文可能很喜歡少女殺手虐殺男人的電影。而心艾就根本沒用上。
心艾推了男生一把，他倒了，後腦勺重重撞在地板上。好歹沒撞在旁邊的桌子稜角上。不然可能要出人命。心艾看著他。心艾走上去，踩在男生的肚子上。
李文吹了個口哨。
心艾開始踹他，腳抬起又落下，她還踢到了他胸口的位置。心艾的體重加上重力加速度——她再怎麼是纖細的小學女生，體重也有幾十斤呢，而對手也是個小學男生。
「我原本以為心艾會坐在他身上，把他按在地上打。」李文說。
沒想到是用這種方式，一點都不願意與對方進行身體接觸，鞋底隔著衣服踩他。反而能感覺到心艾的潔癖與偏執。
心艾把那個可憐的男孩搞到內臟破裂，「那男孩到底為什麼不反抗呢？他總能反抗一下的吧。」後面李文就把遊戲的影響撤去了，然後發現遊戲比她更能把握現狀，根本就沒影響局勢。
男孩是被心艾一個人搞成那樣的。也許心艾當時有種魄力。讓人覺得她連殺人都做得出來，男孩順從生物本能，動都動不了，只能在那裡發抖。他試圖稍微蜷縮一下，減小被擊打面積，讓自己安全一點，但因為心艾直接踩著他的肚子，那也沒用啊。
李文想：「沒有比躺在地上，對別人袒露出腹部更可悲的了。心艾也不是壞人吧，不過誰看到他那樣都會想欺負。」
秘書默默點了點頭。
後續肯定得叫家長，那天救護車都來了。事情鬧大了，要賠償。心艾就很沉默站在旁邊，小學生們在辦公室外面圍了一圈，指著她竊竊私語。
心艾比起忍耐，『你們知道什麼』，感覺更像是在回味。
她呆呆的，微低著頭。握緊了兩邊的拳頭。其實之前她打人用的是腳。< ="<hr>
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