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秋高氣爽是秋天晴空萬里，天氣涼爽的意思，那麼爽自然就是涼爽清爽。
英姿颯爽男女都可以用，姿態英勇威風，爽的意思是豪爽。
所以選項要找不同意思的。】
東漢。
這種題對於許慎來說，眼前一亮。
這便是他著書的本意了，本立而道生，文字乃經義之本。
天幕在這一題上所犯的錯誤，便是同今文學派[1]那些看著字形便自行臆測、說解文字的儒生一般，玩其所習。
但好在天幕又與他們不同，知過而後改。
許慎半是欣慰，半是認可地收回目光，伸手將板子上語文課程的暫停取消掉。
於他而言，天幕最大的作用，便是令他看到了後世的師道。
語文第一課，便是學拼音，繼而學習筆畫、偏旁部首和筆順。
這與許慎的想法是不謀而合的，且後世很好地兼顧了古文與白話，沒有無法統一的說法，亦沒有章句說解上的分歧。更是將古今思想的差異，以揚棄之法潛移默化地融在課程之中，一以貫之。
這令許慎在對經學文字的訓詁上，在包容與周密二者之間，有了更好的平衡。
北宋。
「相較於常識判斷其選題範圍的包羅萬象，類比推理題就較為固定了，都是考察的詞義邏輯關係，而關係來來回回不過就那麼幾個，都是有跡可循的。」
聽了這麼多的復盤後，王安石等人也對後世的考題有了一定的概觀。
說難不難，但說簡單，也不至於過分簡單。
就比如當前這題，單拎出詞中某字，對於囫圇吞棗之人，又或者得到運作之人，就足以一眼辨別。
不失為一個可為之法。
【確定了題目的邏輯關係後，我們來看選項。
咳咳，是的，主播這種覺得四個選項都是相同意思的人，就算確定了題目的邏輯也沒用……
A項，叫苦不迭，形容連聲叫苦的意思。苦海無涯，形容非常深重的苦難。
兩個苦都是難受、痛苦的意思。
主播做題的時候腦子不知道怎麼了，很自然地在苦海無涯後接了苦作舟，當時還在想，究竟是哪位詩人寫的啊，也太苦了。
直到校對答案的時候，主播才突然回過神來，那是學海無涯苦作舟啊！
這裡的好笑程度是100%，接下去主播查了苦作舟的苦是不是困苦的意思後，好笑程度直接1000000%！
這個苦居然是刻苦的意思啊啊啊啊啊！
主播還想著前半句的「書山有路勤為徑」是要想登上知識這座山，就要把勤奮化作捷徑。那後半句的「學海無涯苦作舟」豈不就是要想上岸，就要把困苦化作小船對抗前行嗎？
全錯！
真正的意思是勤奮是登頂的唯一路徑，刻苦的學習態度是載你駛向成功的彼岸的船！
什麼捷徑！什麼對抗困苦！主播當時就覺得原作者要被氣的從棺材裡跳出來給主播一腳。
而且你說巧不巧，這句話是韓愈說的。】
唐朝。
韓愈現在一點都不想在天幕中聽到自己的名字。
就一道題還沒講完的時間，已有兩位友人打馬到他府上了，張口便說要住下，晚些時候一起看回放，將言之有物處記下，待明日朝參之時呈稟陛下。
但實際上，韓愈怎麼不知這兩個損友的真正目的。
只怕是要來當著他的面念彈幕，想要看他笑話的。
「嘖，冤冤相報何時了啊。」韓愈搖著頭嘆氣，甚至對天幕理解錯自己話中的意思，都感覺已經沒有什麼好生氣的了。
【接下來是B項。
哦豁，敲黑板，有幾位說首先排除B的寶子們，注意聽了嗷！
外厲內荏，形容外表看起來非常堅強，實際上內心很虛弱。厲就是嚴厲、威嚴不隨和的意思。
厲兵秣馬，字面意思是把兵器磨快，把戰馬餵飽，形容事前做好準備。這裡的厲是通假字，通「礪」，也就是磨的意思。
所以B項的兩個厲字，意思是不一樣的，也就是正確答案。】
彈幕：是誰動了我的記憶？？？我一直記的為什麼是厲兵秣馬和草木皆兵是近義詞，都形容緊張的戰前氣氛？？？
彈幕：樓上的我也是啊！所以我對厲兵秣馬的解釋就是，看起來很嚴厲的士兵和看起來看起來嚴陣以待的戰馬……不僅厲不對，兵和秣也不對，四個字裡面我就解釋對了馬？！
彈幕：一生之敵通假字！
何夏夏看著彈幕上的一大片問號，會心一笑。
就說不可能只有她一個對厲兵秣馬大錯特錯吧！
【C項，虛位以待和三盈三虛，應該沒啥爭議吧，虛都是空的意思。
來看下下三盈三虛吧，雖然通過盈虛判斷出了詞義，但主播還是第一次見這個詞，需要了解下。
啊……還挺複雜，居然是有成語故事在裡頭的。
主播還是第一次知道，孔子門下的學生，除了顏淵一個人，都曾因為被少正卯講學所吸引，而多次離開孔子之門去了少正卯門下。
所以孔子門下的弟子多次滿了又空，空了又滿，被叫作三盈三虛，用來形同講學的效果好。
啊這……難以置信！
主播甚至第一眼都不知道少正卯是個人名！
這是哪位大佬啊？主播活了二十幾年，讀書的時候沒聽到過，網絡衝浪居然也沒有看到過？】
英姿颯爽男女都可以用，姿態英勇威風，爽的意思是豪爽。
所以選項要找不同意思的。】
東漢。
這種題對於許慎來說，眼前一亮。
這便是他著書的本意了，本立而道生，文字乃經義之本。
天幕在這一題上所犯的錯誤，便是同今文學派[1]那些看著字形便自行臆測、說解文字的儒生一般，玩其所習。
但好在天幕又與他們不同，知過而後改。
許慎半是欣慰，半是認可地收回目光，伸手將板子上語文課程的暫停取消掉。
於他而言，天幕最大的作用，便是令他看到了後世的師道。
語文第一課，便是學拼音，繼而學習筆畫、偏旁部首和筆順。
這與許慎的想法是不謀而合的，且後世很好地兼顧了古文與白話，沒有無法統一的說法，亦沒有章句說解上的分歧。更是將古今思想的差異，以揚棄之法潛移默化地融在課程之中，一以貫之。
這令許慎在對經學文字的訓詁上，在包容與周密二者之間，有了更好的平衡。
北宋。
「相較於常識判斷其選題範圍的包羅萬象，類比推理題就較為固定了，都是考察的詞義邏輯關係，而關係來來回回不過就那麼幾個，都是有跡可循的。」
聽了這麼多的復盤後，王安石等人也對後世的考題有了一定的概觀。
說難不難，但說簡單，也不至於過分簡單。
就比如當前這題，單拎出詞中某字，對於囫圇吞棗之人，又或者得到運作之人，就足以一眼辨別。
不失為一個可為之法。
【確定了題目的邏輯關係後，我們來看選項。
咳咳，是的，主播這種覺得四個選項都是相同意思的人，就算確定了題目的邏輯也沒用……
A項，叫苦不迭，形容連聲叫苦的意思。苦海無涯，形容非常深重的苦難。
兩個苦都是難受、痛苦的意思。
主播做題的時候腦子不知道怎麼了，很自然地在苦海無涯後接了苦作舟，當時還在想，究竟是哪位詩人寫的啊，也太苦了。
直到校對答案的時候，主播才突然回過神來，那是學海無涯苦作舟啊！
這裡的好笑程度是100%，接下去主播查了苦作舟的苦是不是困苦的意思後，好笑程度直接1000000%！
這個苦居然是刻苦的意思啊啊啊啊啊！
主播還想著前半句的「書山有路勤為徑」是要想登上知識這座山，就要把勤奮化作捷徑。那後半句的「學海無涯苦作舟」豈不就是要想上岸，就要把困苦化作小船對抗前行嗎？
全錯！
真正的意思是勤奮是登頂的唯一路徑，刻苦的學習態度是載你駛向成功的彼岸的船！
什麼捷徑！什麼對抗困苦！主播當時就覺得原作者要被氣的從棺材裡跳出來給主播一腳。
而且你說巧不巧，這句話是韓愈說的。】
唐朝。
韓愈現在一點都不想在天幕中聽到自己的名字。
就一道題還沒講完的時間，已有兩位友人打馬到他府上了，張口便說要住下，晚些時候一起看回放，將言之有物處記下，待明日朝參之時呈稟陛下。
但實際上，韓愈怎麼不知這兩個損友的真正目的。
只怕是要來當著他的面念彈幕，想要看他笑話的。
「嘖，冤冤相報何時了啊。」韓愈搖著頭嘆氣，甚至對天幕理解錯自己話中的意思，都感覺已經沒有什麼好生氣的了。
【接下來是B項。
哦豁，敲黑板，有幾位說首先排除B的寶子們，注意聽了嗷！
外厲內荏，形容外表看起來非常堅強，實際上內心很虛弱。厲就是嚴厲、威嚴不隨和的意思。
厲兵秣馬，字面意思是把兵器磨快，把戰馬餵飽，形容事前做好準備。這裡的厲是通假字，通「礪」，也就是磨的意思。
所以B項的兩個厲字，意思是不一樣的，也就是正確答案。】
彈幕：是誰動了我的記憶？？？我一直記的為什麼是厲兵秣馬和草木皆兵是近義詞，都形容緊張的戰前氣氛？？？
彈幕：樓上的我也是啊！所以我對厲兵秣馬的解釋就是，看起來很嚴厲的士兵和看起來看起來嚴陣以待的戰馬……不僅厲不對，兵和秣也不對，四個字裡面我就解釋對了馬？！
彈幕：一生之敵通假字！
何夏夏看著彈幕上的一大片問號，會心一笑。
就說不可能只有她一個對厲兵秣馬大錯特錯吧！
【C項，虛位以待和三盈三虛，應該沒啥爭議吧，虛都是空的意思。
來看下下三盈三虛吧，雖然通過盈虛判斷出了詞義，但主播還是第一次見這個詞，需要了解下。
啊……還挺複雜，居然是有成語故事在裡頭的。
主播還是第一次知道，孔子門下的學生，除了顏淵一個人，都曾因為被少正卯講學所吸引，而多次離開孔子之門去了少正卯門下。
所以孔子門下的弟子多次滿了又空，空了又滿，被叫作三盈三虛，用來形同講學的效果好。
啊這……難以置信！
主播甚至第一眼都不知道少正卯是個人名！
這是哪位大佬啊？主播活了二十幾年，讀書的時候沒聽到過，網絡衝浪居然也沒有看到過？】