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直到今天，魚清舟生生把死路撬開，變成活路。還像模像樣地給他看了這麼震撼的結果。
因為涉及到嚴肅的教育問題，阮建君還不能閉上眼高高掛起。
真絕了。
想著想著，忽然，阮建君覺得有點不對勁，覺得魚清舟和阮季有偷換概念的嫌疑，他皺起眉，看魚清舟像看小偷。
「不對吧，我說的是讓素質教育普及到每個家庭。你這麼搞，有的家庭接受的素質教育多，有的少，不還是不公平嗎？」
「你沒有實現我給你的條件。」
魚清舟：「伯父，您也是希望實現教育公平的，不是嗎？那基於這一點，每個家庭接受素質教育的不是需要平等，而是相反，需要有，但不一樣的量。」
「『偏好』是每個小孩都應該著重發現、培養和發展的。但是量可以不一樣。」
「小霜說的城裡孩子有更多個人興趣和偏好的驅動力去學習科技、音樂、舞蹈，他們是需要素質教育來探索。而小霜的妹妹小雲，有發明創造的天賦，在學校里重點學習機械和發明，需要的是利用這個來謀生。探索和謀生，都是自主研究，都有內在驅動力，過程中一樣，但方向不一樣，是兩個概念。」
「城裡富二代孩子可以天馬行空、不講究實際地、不接地氣地去發展偏好。但小雲只能適當地發展偏好，起碼發展到能謀生的程度，再在以後的謀生工作中，發明創新。」
魚清舟：「伯父，好奇、閒暇、自由，這三個素質教育的元素，在以前，小雲這樣的家庭可能一個都不能保留，光是傳統學科的壓力就讓她沒有時間了。但現在，她至少保留住了『好奇』。」
「您能說，素質教育沒有普及到每個家庭嗎？」
阮建君想了想。
想了幾分鐘後，想明白了魚清舟說的這些話。
嗯，竟然沒法反駁。
不明白還好，明白了卻沒法反駁是最氣的。
阮建君兩眼一黑。一邊啞口無言，一邊翻身上-床，氣到睡覺。
阮季在一邊看的直樂，肩膀不住抖動，嘴巴緊閉不發出笑聲。看來這幾個越起早貪黑的996沒有白費，終於讓老爸棄械投降。
看了魚清舟一眼，魚清舟也看向阮季。他們各自的床在房間兩側，中間是阮建君的床，他們隔著中間的床，相視一笑。
阮季忍不住掏出手機，偷偷給魚清舟發消息：「幹得漂亮，我們今天打了一場漂亮的翻身仗！」
第86章
魚清舟看到放在手邊, 床上的手機亮了一下。
他伸手拿起來，看到阮季發的這條消息。看完後，目光有些疑惑。
抬頭, 看見阮季轉動的眼珠，魚清舟明白了。阮季不想得意的太明顯, 怕刺-激到阮建君, 才面對面不說話, 反而用微信交流。
下一秒, 魚清舟很輕地看了阮建君一眼。
阮建君的視線不在他們的身上，只是看著被子上的花紋發呆。
條件簡陋，三個人一個屋，三張床，現在，阮季在阮建君眼皮子底下給自己發信息。阮建君的床, 正隔在他和阮季的中間。
視線轉回來，形勢安全, 魚清舟給阮季回消息：「這幾個月, 你跟著我起早摸黑, 辛苦了。」
阮季看著手機屏幕, 眼睛亮了一下，飛快看了魚清舟一眼又轉回來, 揚起嘴角，修長瑩白的手指飛舞地打字：
「我現在才明白, 你的堅持不僅僅是為了完成我爸給的任務, 讓他接受我們在一起。更是為了藉助這個變革的關頭, 實現我們共同的理想。謝謝你, 踏上教育這條路起, 我從來沒有像這樣一刻滿足過。」
看到消息後，魚清舟抬頭，視線移向阮季的臉，看到他嘴角的小梨渦，很淺很溫柔。
魚清舟笑了，是氣質冷淡卻又燦爛的笑。
多年前，那個意氣風發又肆意妄為的少年，在經歷家庭的摧殘、歲月的洗禮，仿佛又回到了魚清舟的身上。
看著阮季臉上滿足又發自內心喜悅的笑容，魚清舟這一刻發現自己，從來沒有改變過。
他是脫離現實的理想主義，永遠只為和自己同頻共振的人心動。在阮季身上，他能看見自己從前的影子，他對魚清舟有一種志同道合的致命的吸引力。
千帆過盡，衣香鬢影，沒有一個人讓他心動和駐足，唯獨阮季。
唯獨阮季，讓他愛意澎湃又瞻前顧後、妒忌洶湧又倍感危機、溫柔對待又不受控制患得患失。
他一無所有，只有篤定的情深，而阮季擁有他的一切。
其實自己內心是有一股自卑的。唯恐自己不夠強大，配不上對方。唯恐阮季不夠堅定，不夠堅貞不渝，一往情深的只有自己。
思緒回籠，魚清舟曲起修長手指，打字。
忽然，空氣中有人出聲：「就在面對面，非得微信加密交流？眉來眼去的，誰不知道你倆在互發消息呢？」
魚清舟和阮季雙雙抬頭，發現阮建君已經抬頭，一臉牙酸，視線在他們之間來回。
魚清舟：「……」
阮季：「……」
阮季清了清嗓子，緩解一下尷尬：「那個……我是發薄荷糖的監控照片給他呢，它在家很乖。爸你要不要看看……」阮季拿著手機，屁-股一下一下往阮建君那邊挪動。
然而，魚清舟這個戀愛中的棒槌偏要哪壺不開提哪壺，接下來的一句話簡直讓阮季腳趾扣地：「多謝伯父，終於接納我。」
因為涉及到嚴肅的教育問題，阮建君還不能閉上眼高高掛起。
真絕了。
想著想著，忽然，阮建君覺得有點不對勁，覺得魚清舟和阮季有偷換概念的嫌疑，他皺起眉，看魚清舟像看小偷。
「不對吧，我說的是讓素質教育普及到每個家庭。你這麼搞，有的家庭接受的素質教育多，有的少，不還是不公平嗎？」
「你沒有實現我給你的條件。」
魚清舟：「伯父，您也是希望實現教育公平的，不是嗎？那基於這一點，每個家庭接受素質教育的不是需要平等，而是相反，需要有，但不一樣的量。」
「『偏好』是每個小孩都應該著重發現、培養和發展的。但是量可以不一樣。」
「小霜說的城裡孩子有更多個人興趣和偏好的驅動力去學習科技、音樂、舞蹈，他們是需要素質教育來探索。而小霜的妹妹小雲，有發明創造的天賦，在學校里重點學習機械和發明，需要的是利用這個來謀生。探索和謀生，都是自主研究，都有內在驅動力，過程中一樣，但方向不一樣，是兩個概念。」
「城裡富二代孩子可以天馬行空、不講究實際地、不接地氣地去發展偏好。但小雲只能適當地發展偏好，起碼發展到能謀生的程度，再在以後的謀生工作中，發明創新。」
魚清舟：「伯父，好奇、閒暇、自由，這三個素質教育的元素，在以前，小雲這樣的家庭可能一個都不能保留，光是傳統學科的壓力就讓她沒有時間了。但現在，她至少保留住了『好奇』。」
「您能說，素質教育沒有普及到每個家庭嗎？」
阮建君想了想。
想了幾分鐘後，想明白了魚清舟說的這些話。
嗯，竟然沒法反駁。
不明白還好，明白了卻沒法反駁是最氣的。
阮建君兩眼一黑。一邊啞口無言，一邊翻身上-床，氣到睡覺。
阮季在一邊看的直樂，肩膀不住抖動，嘴巴緊閉不發出笑聲。看來這幾個越起早貪黑的996沒有白費，終於讓老爸棄械投降。
看了魚清舟一眼，魚清舟也看向阮季。他們各自的床在房間兩側，中間是阮建君的床，他們隔著中間的床，相視一笑。
阮季忍不住掏出手機，偷偷給魚清舟發消息：「幹得漂亮，我們今天打了一場漂亮的翻身仗！」
第86章
魚清舟看到放在手邊, 床上的手機亮了一下。
他伸手拿起來，看到阮季發的這條消息。看完後，目光有些疑惑。
抬頭, 看見阮季轉動的眼珠，魚清舟明白了。阮季不想得意的太明顯, 怕刺-激到阮建君, 才面對面不說話, 反而用微信交流。
下一秒, 魚清舟很輕地看了阮建君一眼。
阮建君的視線不在他們的身上，只是看著被子上的花紋發呆。
條件簡陋，三個人一個屋，三張床，現在，阮季在阮建君眼皮子底下給自己發信息。阮建君的床, 正隔在他和阮季的中間。
視線轉回來，形勢安全, 魚清舟給阮季回消息：「這幾個月, 你跟著我起早摸黑, 辛苦了。」
阮季看著手機屏幕, 眼睛亮了一下，飛快看了魚清舟一眼又轉回來, 揚起嘴角，修長瑩白的手指飛舞地打字：
「我現在才明白, 你的堅持不僅僅是為了完成我爸給的任務, 讓他接受我們在一起。更是為了藉助這個變革的關頭, 實現我們共同的理想。謝謝你, 踏上教育這條路起, 我從來沒有像這樣一刻滿足過。」
看到消息後，魚清舟抬頭，視線移向阮季的臉，看到他嘴角的小梨渦，很淺很溫柔。
魚清舟笑了，是氣質冷淡卻又燦爛的笑。
多年前，那個意氣風發又肆意妄為的少年，在經歷家庭的摧殘、歲月的洗禮，仿佛又回到了魚清舟的身上。
看著阮季臉上滿足又發自內心喜悅的笑容，魚清舟這一刻發現自己，從來沒有改變過。
他是脫離現實的理想主義，永遠只為和自己同頻共振的人心動。在阮季身上，他能看見自己從前的影子，他對魚清舟有一種志同道合的致命的吸引力。
千帆過盡，衣香鬢影，沒有一個人讓他心動和駐足，唯獨阮季。
唯獨阮季，讓他愛意澎湃又瞻前顧後、妒忌洶湧又倍感危機、溫柔對待又不受控制患得患失。
他一無所有，只有篤定的情深，而阮季擁有他的一切。
其實自己內心是有一股自卑的。唯恐自己不夠強大，配不上對方。唯恐阮季不夠堅定，不夠堅貞不渝，一往情深的只有自己。
思緒回籠，魚清舟曲起修長手指，打字。
忽然，空氣中有人出聲：「就在面對面，非得微信加密交流？眉來眼去的，誰不知道你倆在互發消息呢？」
魚清舟和阮季雙雙抬頭，發現阮建君已經抬頭，一臉牙酸，視線在他們之間來回。
魚清舟：「……」
阮季：「……」
阮季清了清嗓子，緩解一下尷尬：「那個……我是發薄荷糖的監控照片給他呢，它在家很乖。爸你要不要看看……」阮季拿著手機，屁-股一下一下往阮建君那邊挪動。
然而，魚清舟這個戀愛中的棒槌偏要哪壺不開提哪壺，接下來的一句話簡直讓阮季腳趾扣地：「多謝伯父，終於接納我。」