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文哥兒絞盡腦汁想了一會，才擠出個勉強還算過得去的答案來：「用的應該是韓昌黎說的『物不得其平則鳴』。」
「這算是其一，」李東陽慢悠悠地追問，「還有呢？」
文哥兒：「…………」
劉伯溫啊劉伯溫，你不去當你的大預言家，無緣無故學人寫詞做什麼！
寫詞就寫詞，怎地還用典呢！
更過分的是！
一句話還不止用一個！
文哥兒那是抓破腦袋都想不出來。
豈有此理！
為什麼要為難難得出來春遊的小孩兒！
按年齡來算他應該還在念幼兒園來著！
李東陽見難住了文哥兒，樂道：「『何不食肉糜』都沒讀嗎？」
文哥兒當然知道「何不食肉糜」，那是晉惠帝問的話。
可蛙聲公私他卻是不曉得的。
李東陽見他在那抓耳撓腮老半天都答不上來，便笑眯眯地給他講了段「官蛙私蛙」的典故。
原來是晉惠帝這傢伙走園子裡聽到蛙叫聲，問左右說：「此鳴者為官乎？為私乎？」左右答：「在官地為官，在私地為私。」
於是晉惠帝下令說：「若官蝦蟆，可給廩！」
官蛙給吃官飯！
這也是晉惠帝流傳下來的荒唐言辭之一。
這「為公乎，為私乎」的疑問荒誕中又帶著點哲理，大夥寫詩寫詞都挺愛引用的。
李東陽講完典故由來還給文哥兒補了一刀，倚著旁邊的謝遷慫恿道：「連這麼常見的典故都不曉得，看來是你這位大先生安排的功課太少了。」
文哥兒：！！！！！！
可惡，老李害我！！！
文哥兒決定一會就去把小青蛙放歸大自然。
同是被命運扼住咽喉的可憐人（蛙），何必相互為難！
作者有話說：
文哥兒：小青蛙啊小青蛙，早知會這樣，不如不相遇！
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更新_(:з」∠)_莫名幹啥都提不起勁
全勤不想趕，榜單不想爬，不僅不想努力賺錢，連花錢的欲望都很小（可能每個月都有這麼幾天（x
沒錯昨天全勤又完球了（x
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註：
①浸種二月初，插秧四月中：出自陸游的《夏四月渴雨恐害布種代鄉鄰作插秧歌》
時雨及芒種，四野皆插秧：出自陸游的《時雨》
②盡信書，不如無書：出自《孟子》
③問青蛙、有底不平鳴，真箇為公私：出自劉伯溫的《八聲甘州》
④何不食肉糜、官蛙私蛙：出自《晉書》
【帝文嘗在華林園，聞蝦蟆聲，謂左右曰：\"此鳴者為官乎，私乎？\"或對曰：\"在官地為官，在私地為私。\"及天下荒亂，百姓餓死，帝曰：\"何不食肉糜？\"】
⑤「若官蝦蟆，可給廩」：出自《水經註疏》的：【《晉中州記》曰：惠帝為太子，出聞蝦蟆聲，問人，為是官蝦蟆、私蝦蟆？侍臣賈胤對曰：在官地為官蝦蟆，在私地為私蝦蟆。令曰：若官蝦蟆，可給廩。】
⑥還查到《幼學瓊林》記錄了「為公乎，為私乎」這個典故
這本書在明末清初時流傳到日本，名字是《成語考》，且流傳過程中被書商託名（？）為邱濬所作，反覆再版了八九次！
老丘名揚日本，大受好評！（bushi
國內版本署名大多是程登吉
第170章
得益於李東陽的仗義出手田裡的青蛙可算是免遭毒手，連旁人提議要去抓，文哥兒都義正辭嚴地表示青蛙是益蟲，咱不能禍害青蛙。
為表示自己說得很有道理他還給小豆丁們科普了益蟲的概念。
這地里跳的青蛙天上飛的蜻蜓還有到處嗡嗡叫的蜜蜂，那可都是林間田裡的好幫手人類的好朋友我們要和它們友好相處！
文哥兒還給大夥科普了別的益蟲，比如那四川的白蠟蟲知道吧，白白的趴在樹上的養好了能拿來做蠟燭呢！
還有那雲南的紫膠蟲知道吧，紫色的也是趴在樹上的養好了能產出紫膠。
那兩樣東西可好用了，天然又無害，拿來搓藥丸子堪稱一絕，拿它給黃連一裹你怕是都嘗不出苦味來的。
要是再混點糖漿進去味道甜滋滋的你怕是還想把藥擱嘴裡舔了又舔呢！
就是別千萬別舔太久多舔幾口說不準就舔著裡頭的黃連了。
那滋味喲肯定沒有人想嘗試！
那一套又一套的說法，可把小豆丁們唬得一愣一愣的。蟲子還能產出蠟和膠來的嗎？！
不少小娃兒忍不住跑回去問自己親爹。
楊廷和他們這些帶崽出行的爹很快接收到自家孩子七嘴八舌的提問。
有的問蜜蜂真的「為咱辛苦為咱甜」嗎？這是聽了文哥兒瞎掰的。
有的問蠟燭真的是用很多很多蟲子做的嗎？這是對家裡的蠟燭生出了一絲絲心理陰影的。
還有的嚷嚷雲南在哪他要去雲南！他要去雲南抓好多好多紫膠蟲，再去四川，抓好多好多拿來做藥給祖母吃，祖母每天吃的藥就再也不會那麼苦了！
這娃兒的話一說出來，格局頓時就打開了，思想頓時就升華了，頃刻間贏得了不少人的讚賞。
不少人對這些鳥獸蟲魚的了解卻是不多，不太能應對這些孩子的問題。
蜜蜂蜻蜓之類的還好，大家都是見過的，能說出個所以然來，像白蠟紫膠之類的玩意他們就不太懂了。