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上學過程是這樣的——
先由侍讀官上前給少東家輪流把當日要學習的《四書》以及經史內容讀個十幾遍。
接著侍講官上去給少東家上前講解經義。
最後侍書官上去給少東家指點怎麼練字。
整個過程中，所有的侍讀官、侍講官、侍書官都會畢恭畢敬在旁邊排隊站著，絕不會讓少東家有機會走神。
直到一早上的課全上完了，這一大幫子人才會齊齊叩頭散場。
相信在這麼一大群文官們這樣嘔心瀝血的教學之下，即使換了新東家，朝廷也不會有太大的變化，絕對非常穩當！
文哥兒：？？？
文哥兒：？？？？？
不知道說點什麼，先在這裡給朱厚照點根蠟燭吧。
對於他爹自信滿滿的想法，文哥兒還是覺得有待商榷。
你要是碰上個像當今聖上那樣的太子，當了皇帝還樂意堅持聽謝遷他們給上課的（針對皇帝展開的經筵日講基本就按照東宮上課那種上法），那當然是皇帝學到了知識，文臣賺足了面子。
可要是一不小心碰上個坐不住的太子，焉知他聽著你們天天念天天念，不會被你們念出逆反心理來？
想想多少人被爹媽念叨多了都嫌煩，何況你還不是他爹媽！
更可怕的是，等他長大了還能一刀一個把你們給剁了。
文哥兒忍不住看著他爹唉聲嘆氣。
王華忍不住問：「你小子又怎麼了？」
文哥兒站得高高的，伸直兩隻小爪子去摸著他爹的脖子感慨道：「爹您這大好的頭顱，日後可千萬別給新東家砍了去！」
王華：「……………」
文哥兒被抄起竹鞭要揍他的王華攆得滿宅子跑。
作者有話說：
王華：講講太子培養計劃寬慰寬慰兒子
文哥兒：！！！！
文哥兒：恐怖如斯.jpg
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註：
①萬安的房中術被當眾念的事：出自《王文恪公筆記》，王鏊記錄的
【憲宗宴駕，內監於宮中得疏一小篋，皆房中術也。悉署曰「臣安進」。太監懷恩袖至閣下示安曰： 「是大臣所為乎？」安慚汗，不能出一語。已而科道劾之，懷恩以其疏至內閣，令人讀之，安跪而起，起而復跪，恩令摘其牙牌曰：「請出矣。」乃遑遽奔出，索馬歸第。】
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②皇太子的培養方式：參考《明孝宗實錄》和《明會典》，內容太多了就不放了，可以放一下以前分享到微博的馬文升上書內容：
【皇太子四歲（虛歲）時，大臣馬文升上書：「……如內庭之曲宴、鐘鼓司之承應不使觀，元霄之鰲山、端午之龍舟不使之見……一二年以後，又嚴敕東宮老成內臣先教之誦習《孝經》，使知孝弟之道……」】
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不給聽歌不給看戲，連龍舟和花燈都不給看！
朱厚照：等我當了皇帝，馬上把你們這些傢伙統統趕走！！
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③大好的頭顱：出自隋煬帝
【（隋煬帝）常卮酒不離口，引鏡自照曰：「好頭顱誰當斫之？」】
怪自戀的！
第167章
不知是不是堅持練武半年多此時此刻文哥兒的小短腿發揮出了極大的潛能，一路東跑西躥，最後麻溜躲他哥身後逃過一劫。
王華追了半天，沒逮著泥鰍似的文哥兒這會兒也沒了揍他的想法只得把竹鞭收了起來。
王守仁見他爹轉身走了不由拎起心有餘悸的文哥兒問道：「你又怎麼招惹爹了？」
剛才那些老東家新東家之類的話，卻是不好在外頭亂說的。
文哥兒嘆了口氣老氣橫秋地感慨道：「我也不曉得聊著聊著天爹突然就這樣了！」
文哥兒這麼一說，王守仁就一臉恍然地點點頭。
文哥兒：？？？？？
你說清楚，你那是什麼表情？
你什麼意思？
難道和我聊著天突然很想打我是很正常的事嗎？！
你們這些人怎麼當爹和當哥的？！
簡直一點情緒控制能力都沒有！
對上文哥兒那滿含控訴的眼神王守仁樂到不行。他說道：「你自己說話討不討打，你自己不知道嗎？」
文哥兒才不承認這種事。
看看人家老丘就從來沒有這種可怕的想法。剛才聽著他爹甩鞭子的咻咻聲，可算是把他多年不曾發揮出來的短跑潛能都激發出來了。
真嚇人！
見親哥不站自己這邊，文哥兒便又跑去找他祖母告刁狀，說父子倆聊得好好的他爹總突然要打人長此以往他們的父子情誼可就危險了！他哪裡還敢找親爹說話呢！
岑老太太聽了覺得有道理又尋機教育了王華一通。
光是打孩子有什麼用得好好教才有用。
王華心裡那叫一個氣，在親娘面前還是只能無奈地道：「等我哪天真打著他了您再說我也不遲。」
文哥兒告完刁狀早就溜沒影了。
皇太子冊封禮結束之後朝堂上自然是一片欣欣向榮上個月丘濬上書要求重振社學，現在禮部也把章程拿出來了。
丘濬身上還兼著禮部尚書的職務呢，雖說禮部事務已經不歸他管，那邊也算是他的老地盤了，對於這項提議自然全力支持。
反正禮部也只需要發文敦促底下的人好好干。