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「該不會是鐵棍什麼的吧，這是要打起來了？」（激動•jpg）
「我沒看錯吧？拿出來的是一本草稿紙嗎？」
「好像還有筆，這是要幹什麼？」（迷惑•jpg）
「難道battle前還要寫檄文？這畫風太清奇了吧。」
……
王思凱看著季知行拿知識作武器的架勢，只覺得可笑至極。在末流985大學才學了一兩年物理，就敢這麼裝逼了。真以為背了幾條力學公式就能學以致用了？王思凱好整以暇地等著看季知行錯漏百出的笑料。
餘光瞥見旁邊有人舉著直播設備，他若無其事地往旁邊移了一步，把C位讓給季知行。心裡一哂，要丟臉就丟個大的吧。
季知行沒有注意到王思凱風騷的走位，腦子裡略微梳理了一下思路，覺得最關鍵的一點在於從碰撞到停車的距離。
「首先，碰撞時的車速可以作兩種假設，30km/小時和20km/小時，這個沒有異議吧？」當時都是綠燈後從路口起步，差不多也就這速度區間。
王思凱背著手看著季知行，沒有點頭也沒有搖頭，季知行就權當他默認了，把這個數字寫在紙上。
「先算第一種情況，碰撞時車速是30km/h，那麼初速度V0=8.33米/秒。」
季知行回想了一下暑假看過的大二教材《體育Ⅳ》，說道：「根據運動訓練學資料，一般人的反應時間在0.2秒到0.4秒，我們取中間值0.3秒。這個你沒意見吧？」
王思凱抱臂不語，仍是一副不否認也不肯定的姿態。
季知行給了他兩秒的沉默時間就繼續說下去：「反應時間0.3秒。從反應開始，把腳從加速踏板移到制動踏板需要0.15秒，剎車自由行程0.15秒。」
「所以，從碰撞到有效剎車開始用時0.3+0.15+0.15=0.6秒（T1） 那麼，S1=T1×V0=0.6×8.33=5（米）」
季知行把這兩行數字寫在紙上，立起來給王思凱看了三秒，也懶得再問他有沒有異議了。
王思凱扶了扶眼鏡，盯著那幾行數字，覺得事情好像有點脫離他的預計。
「接下來算位移。根據位移公式S2=V0T-1/2aT^2，需要三個數據，初速度V0，加速度a，時間T。」
「初速度剛才算過了。」季知行在第一行圈了個數字，「8.33米/秒。」
他繼續邊寫邊說：「先算加速度a。 根據牛頓第二定律F=ma，加速度a=F/m；
摩擦力F=摩擦係數×正壓力；
車輪和瀝青路面的滑動摩擦係數為0.6，正壓力=mg，m是車的質量，g是重力加速度為9.8米/秒。
那麼F=0.6mg；
加速度a=F/m=0.6mg/m=0.6g=0.6×9.8=5.88」
季知行把「5.88」這個加速度也圈起來。
「接著算時間，時間T=V0/a=8.33/5.88=1.42（秒）」
他在「1.42」上也畫了個圈，然後刷刷寫下幾行：
「以上三個數據帶入位移公式 S2=V0T-1/2aT^2；
=8.33×1.42-0.5×5.88×2.02；
=11.83-5.94 =5.89」
季知行寫到這裡又把紙立起來給王思凱看了三秒，然後寫下最後一行：
「S=S1+S2=5+5.89=10.89」
他在「10.89」下面重重畫了幾行，又按照同樣的思路帶入20km/小時的碰撞車速算了一遍。
「第二種情況，碰撞時車速是20km/h，那麼從碰撞到停車的總距離為5.96米。而車身長度約4.9米，不論是第一種情況的10.89米，還是第二種情況的5.96米，我們的車完全是在內圈自己的車道內行駛。」
季知行說著把那張紙撕下來遞給王思凱：「結論：你，全責。」
王思凱沒有接，他剛才在聽到位移公式的時候已經後悔了。這個推導過程運用的公式其實並不複雜，難的是從零開始設計出合理嚴密的思路，他剛才一直在仔細聽，結果從頭到尾都找不到漏洞，反應時間、摩擦力、初速度、加速度都考慮到了，他短時間內實在想不到有什麼可以反駁挑剔的角度。
在季知行推導的過程中，王思凱沉默著，圍觀的路人和直播間的觀眾被一連串的數字公式定理繞得頭暈，也沉默著。
朱波作為主播，很想說點什麼和觀眾互動一下，但他大學學的是傳媒，實在是專業不對口聽不懂啊！
他有限的一點點理科知識還是在高中學到的，畢業後就迫不及待地完璧歸趙還給老師了。如今回想起來，腦子就像被橡皮擦擦過似的，只留下隱約而模糊的痕跡。
和他一樣的人不在少數，就比如每年高考那幾天，討論度最高的永遠是語文，而數理化等科目考試結束後，大部分人也只能跟風罵一下出題老師不做人。語文的作文題年年能上熱搜，有不少人還能有感而發碼幾段文字，而數理化的題目那就根本不在討論範圍內。
不過當下，大部分人雖然沒聽懂過程，但都至少聽懂了最後的結論。於是，路人開始竊竊私語，直播間裡一條條評論也開始刷屏。
「不明覺厲！」
「學好數理化，走遍天下都不怕！」
「完全沒想到battle場面會以這樣的形式展開。」
「今日雞湯：你學到的知識，就是你的武器！」
「事實證明多讀書是有用的。」
「我只是來看美食的，為什麼還要受這種折磨……」（流淚•jpg）
「羨慕學霸。」
「這也叫學霸啊，那些公式什麼的不就是高中水平嗎？（摳鼻•jpg）」