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腦袋還是暈暈的, 估計還沒習慣。
“還行。”能堅持。
坐火車到達拉薩, 之後有專門的司機來接他們。
一輛大客車上，坐著的都是年輕人, 來自各地, 此刻都有共同的方向。
杜可性格很好, 一路上都在和前排的男生交流之前支教的心得體會。
怕池沅暈頭無聊，特意把靠車窗的位置給她留著。
夜深十分，才到達安排好的休息住處。
一行穿著藏服的人在停車處等著，手裡都拿著一條白色的綢緞，原本他們都是坐著的。見客車閃著燈開過來後，一行人都站了起來，疲憊的面容上洋溢著熱情的笑容。
這個月份的藏區很冷，尤其是晚上，像是把人凍成冰塊一樣。
下車之後，沒了暖氣，池沅冷得打了個抖擻，渾渾噩噩的神經都清晰了起來。
杜可穿得比她少，只好依偎著池沅取暖，兩人裹著一層厚厚的披肩。
車外站著的都是本地人，為首的是個模樣看著憨厚慈祥的大叔，他走過來，彎了彎腰，隨後在池沅脖頸上戴上哈達，笑著說了句：“扎西德勒!”
之前有聽過，扎西德勒在藏語中的意思是吉祥如意。
池沅笑著溫聲回了一句。
每個人都有哈達，藏區人民熱情好客，在他們住宿的地方還燒了篝火，讓他們過去玩一玩。
杜可他們去了，池沅沒有，她高反了一天，現在只想睡覺。
蠻達是一個比較貧困小鎮，不僅文化土地比較貧瘠，經濟建設也不太好。
房間是一個水泥房，擺設了兩張床，甚至連門都沒有，只是一簾門布，上面的花色很有地方特色，色彩交織在一起，透露出靈性與吉祥。
一眼就可以掃完整個小房間，小到連廁所都沒有。
她出去看了看，每個房間都是一樣的。
有個穿著紅白色藏服的七八歲小姑娘看見她在找什麼東西，於是走過來怯生生地看著她。
孩子的爸爸媽媽以前在外面打過工，所以她會說一些普通話，但很不正宗，有濃濃的口音，但能聽懂：
“阿吉，你是要水嗎?”
池沅垂眸看她，蹲下身子：“請問你們這兒有衛生間嗎?”
她找完整個住宿地，都沒看到。
“山上有，但是很遠，一個人晚上上去不安全。”
池沅疑惑：“那你們平時怎麼洗澡和解手呀?”
“學校里有廁所。”說到後面，小孩越來越小聲：“水管還沒有接通，每隔半月阿媽會帶我們去洗澡，不過阿媽說，等鐵路修好了，水管就會修的。”
池沅原本想摸她腦袋，但是怕有忌諱，畢竟風俗習慣都不太一樣。
於是轉而摸了摸她肩：“你叫什麼名字啊?能告訴我嗎?”
“卓瑪。”
池沅從包里掏出幾顆大白兔放在卓瑪的手心裡，是今天杜可給她的。
“謝謝。”
卓瑪捧著糖，高原紅的臉蛋上多了一抹羞澀的笑意：“阿吉，如果你要水的話，我可以幫你燒。”
“不用了，去休息吧。”
原本想洗個澡，但沒地方洗，也不想麻煩人家大晚上地給她燒水，於是只好作罷。
回房間之前，找卓瑪要了個盆去廚房接了一些熱水，用帕子隨意擦了擦。
池沅躺下沒多久，杜可就回來了。
太冷了，杜可只裹了一件輕羽絨，不耐凍，只好先回來了。
兩個人晚上都睡得不太踏實，可能是有水土不服，加上池沅還沒適應海拔，總感覺自己有些想吐。
第二天起了個大早，一群年輕人都是沒睡醒的樣子，看起來大家在這兒的首夜都過得不太好。
有了昨天的經驗，和池沅同行的杜可今天裹了一件大大的羽絨服在身上。
池沅還是那副蔫蔫的樣子，臉色比起昨天都白了一些，杜可問她情況怎麼樣，她覺得沒什麼差別，可能還要再適應適應。
住宿處離學校不遠，他們在昨天給池沅戴哈達的那位大叔帶領下，一起去的學校。
聽本地人說，鎮上就這一所學校，小學和初中都是一起的，只是上課的教室不一樣，如果要上高中，得去拉薩或者其他市。
因為教育資源的落後，以至於能考上高中的孩子很少，所以大多數父母覺著與其讓孩子來讀書，不如在家放牛羊，至少還能是一份勞動力。
雖然在來之前，大家都已經了解過蠻達的教育情況和生活環境了，但明顯親眼看到更讓人唏噓。
甚至不敢想，這居然還是現在社會存在的情況。
這是來學校的第一天，校長給他們分配了班級，並講述了學校的情況。
學校里現有的教師是二十二人，學校里有近兩千個學生，小到一年級，大到初三，很難管理。
因為教育資源的缺乏，意味著一個老師身兼數職。
他們這一行有六人，校長結合資料上的情況，與他們做了個初步的了解。
“這樣，你們先和孩子了解一下，明天再正式上課。”校長說。
大家應下，各自去了自己對應的班。
池沅和杜可教的三個班都一樣，兩人一起去的。
去的時候，班上的老師正在上課，她們就在窗外站了會兒。
“還行。”能堅持。
坐火車到達拉薩, 之後有專門的司機來接他們。
一輛大客車上，坐著的都是年輕人, 來自各地, 此刻都有共同的方向。
杜可性格很好, 一路上都在和前排的男生交流之前支教的心得體會。
怕池沅暈頭無聊，特意把靠車窗的位置給她留著。
夜深十分，才到達安排好的休息住處。
一行穿著藏服的人在停車處等著，手裡都拿著一條白色的綢緞，原本他們都是坐著的。見客車閃著燈開過來後，一行人都站了起來，疲憊的面容上洋溢著熱情的笑容。
這個月份的藏區很冷，尤其是晚上，像是把人凍成冰塊一樣。
下車之後，沒了暖氣，池沅冷得打了個抖擻，渾渾噩噩的神經都清晰了起來。
杜可穿得比她少，只好依偎著池沅取暖，兩人裹著一層厚厚的披肩。
車外站著的都是本地人，為首的是個模樣看著憨厚慈祥的大叔，他走過來，彎了彎腰，隨後在池沅脖頸上戴上哈達，笑著說了句：“扎西德勒!”
之前有聽過，扎西德勒在藏語中的意思是吉祥如意。
池沅笑著溫聲回了一句。
每個人都有哈達，藏區人民熱情好客，在他們住宿的地方還燒了篝火，讓他們過去玩一玩。
杜可他們去了，池沅沒有，她高反了一天，現在只想睡覺。
蠻達是一個比較貧困小鎮，不僅文化土地比較貧瘠，經濟建設也不太好。
房間是一個水泥房，擺設了兩張床，甚至連門都沒有，只是一簾門布，上面的花色很有地方特色，色彩交織在一起，透露出靈性與吉祥。
一眼就可以掃完整個小房間，小到連廁所都沒有。
她出去看了看，每個房間都是一樣的。
有個穿著紅白色藏服的七八歲小姑娘看見她在找什麼東西，於是走過來怯生生地看著她。
孩子的爸爸媽媽以前在外面打過工，所以她會說一些普通話，但很不正宗，有濃濃的口音，但能聽懂：
“阿吉，你是要水嗎?”
池沅垂眸看她，蹲下身子：“請問你們這兒有衛生間嗎?”
她找完整個住宿地，都沒看到。
“山上有，但是很遠，一個人晚上上去不安全。”
池沅疑惑：“那你們平時怎麼洗澡和解手呀?”
“學校里有廁所。”說到後面，小孩越來越小聲：“水管還沒有接通，每隔半月阿媽會帶我們去洗澡，不過阿媽說，等鐵路修好了，水管就會修的。”
池沅原本想摸她腦袋，但是怕有忌諱，畢竟風俗習慣都不太一樣。
於是轉而摸了摸她肩：“你叫什麼名字啊?能告訴我嗎?”
“卓瑪。”
池沅從包里掏出幾顆大白兔放在卓瑪的手心裡，是今天杜可給她的。
“謝謝。”
卓瑪捧著糖，高原紅的臉蛋上多了一抹羞澀的笑意：“阿吉，如果你要水的話，我可以幫你燒。”
“不用了，去休息吧。”
原本想洗個澡，但沒地方洗，也不想麻煩人家大晚上地給她燒水，於是只好作罷。
回房間之前，找卓瑪要了個盆去廚房接了一些熱水，用帕子隨意擦了擦。
池沅躺下沒多久，杜可就回來了。
太冷了，杜可只裹了一件輕羽絨，不耐凍，只好先回來了。
兩個人晚上都睡得不太踏實，可能是有水土不服，加上池沅還沒適應海拔，總感覺自己有些想吐。
第二天起了個大早，一群年輕人都是沒睡醒的樣子，看起來大家在這兒的首夜都過得不太好。
有了昨天的經驗，和池沅同行的杜可今天裹了一件大大的羽絨服在身上。
池沅還是那副蔫蔫的樣子，臉色比起昨天都白了一些，杜可問她情況怎麼樣，她覺得沒什麼差別，可能還要再適應適應。
住宿處離學校不遠，他們在昨天給池沅戴哈達的那位大叔帶領下，一起去的學校。
聽本地人說，鎮上就這一所學校，小學和初中都是一起的，只是上課的教室不一樣，如果要上高中，得去拉薩或者其他市。
因為教育資源的落後，以至於能考上高中的孩子很少，所以大多數父母覺著與其讓孩子來讀書，不如在家放牛羊，至少還能是一份勞動力。
雖然在來之前，大家都已經了解過蠻達的教育情況和生活環境了，但明顯親眼看到更讓人唏噓。
甚至不敢想，這居然還是現在社會存在的情況。
這是來學校的第一天，校長給他們分配了班級，並講述了學校的情況。
學校里現有的教師是二十二人，學校里有近兩千個學生，小到一年級，大到初三，很難管理。
因為教育資源的缺乏，意味著一個老師身兼數職。
他們這一行有六人，校長結合資料上的情況，與他們做了個初步的了解。
“這樣，你們先和孩子了解一下，明天再正式上課。”校長說。
大家應下，各自去了自己對應的班。
池沅和杜可教的三個班都一樣，兩人一起去的。
去的時候，班上的老師正在上課，她們就在窗外站了會兒。