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兩人共同一張書桌，兩把椅子平行，為方便教學，中間距離較近，就像教室里的同桌。
陸習把試卷翻轉一面，指著後面的大題說：“這個題我還沒懂。”
姜予眠拿著卷子看一眼便擱在旁邊，握筆在草稿紙上寫步驟，這操作讓陸習看得目瞪口呆：“你這腦子也轉得太快了吧。”
她剛剛就看了一眼，最多五秒鐘。
聽他驚乍的語氣，姜予眠風輕雲淡地解釋：【我做過這道題。】
所以她看一眼就知道。
她埋頭繼續寫步驟，文字不能像語言那樣一邊聽一邊理解，她要先寫完整，再拆開一點一點的講，讓陸習結合上下步驟去思考。
這樣的操作很麻煩，偏偏陸習只認她當小老師。
她懷疑陸習故意整人，可陸習又的確聽了她的話。
真矛盾。
她無法理解。
陸習雙手搭在桌面，胳膊肘支起來，左手托腮，眼神用力去看紙上的字。步驟越來越多，公式越來越複雜，陸習揉揉腦袋，眼神打轉，落到別處。
姜予眠坐姿很端正，寫字時微低頭，紮成馬尾的長髮垂落身後。當她轉頭時，馬尾跟著輕輕擺動。
這小小的發現莫名讓陸習覺得有趣，他便一直盯著，看她左右轉動的頻率，看她認真分析的眼神。
教學比自己做題更加複雜，姜予眠全神貫注思考問題，完全沒注意到落在自己身上的目光。
陸習摸到一支筆，手癢了，悄悄拿筆去戳她發尾。
豈料姜予眠突然回頭，他心一驚，手一抖，簽字筆掉到地上，還滾了兩圈。
姜予眠面露疑惑，陸習彎腰撿筆，避開她打量的目光。
中途談嬸上來送水果，見兩個孩子低頭看著同一張試卷，回去跟陸老爺子回報情況都是笑嘻嘻的：“陸習學得特別認真。”
陸老爺子頓覺順心不少：“陸習既然服她，說明她有本事。”
讓姜予眠去教陸習，這大概就叫做——以柔克剛。
今天的功課完成，姜予眠收拾好東西站起身，陸習把果盤端過來遞到她面前：“吃了再走唄。”
姜予眠搖頭，轉身時候沒有留念。
陸習暗暗磨牙。
學習以外的話題，小啞巴是一句話也不願跟他多說。
“姜予眠。”陸習站起來，也不知道自己為什麼要喊住她。
差點就要踏出門口的女孩回頭，翻到草稿本最後一頁撕下，遞給他：【對了，這是要背的知識範圍，如果你想好好學，可以按這個計劃表來背。】
手裡被塞了一張紙，陸習心裡堵得慌。
自從那晚耍酒瘋後，姜予眠就不對勁，以前只是沉默不愛笑，現在就像波瀾不驚的水，石頭扔下去都砸不出漣漪的那種。
姜予眠才沒想那麼多，每天分出這麼多精力給陸習講題，她好累，也好睏。
往日收到陸宴臣的消息就能給自己充能，這一周陸宴臣回消息的頻率極低。對方冷淡些，姜予眠就會懷疑是不是自己哪裡做得不對。
是因為祠堂那天的事嗎?
陸宴臣讓人給她送來禦寒的薑湯，卻沒問她為什麼會出現在那裡。
她完全猜不到陸宴臣的心思。
手機擺在桌上，姜予眠伸出指尖推了推，像玩一樣。
這部手機是她跟陸宴臣唯一的聯繫，一旦對方沒有回應，就好像失去聯繫一樣。
她一點也不了解陸宴臣的生活，陸宴臣不回家，她就見不到他。
又或許……她可以去公司?
腦中點亮一盞小燈泡，姜予眠一下子坐直，但眼睛一眨，她又喪氣地趴回去。
陸宴臣那麼忙，好幾次見他都在加班，如果她就這麼找上去打擾到他怎麼辦?
她煩躁地拍拍腦袋，裡面打架的小人快關不住了。
斟酌用詞發過去的消息，數次忍不住打開手機查看有無回復的等待，甚至連見他一面都需要勇氣。
喜歡一個人，為什麼這麼難呀?
連人都沒見到，卻銥誮在心裡念了他千千萬萬遍。
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夜深人靜時，天譽集團19樓的燈光終於熄了。
陸宴臣取下大衣準備離開，姚助理急匆匆拎著一個小物件進來：“陸總，上回姜小姐來找你，在公司暫存了一樣東西忘記帶走。”
前幾天陸宴臣在家休養，一回到公司就加班到深夜，姚助理也是剛想起來。
陸宴臣停下腳步：“什麼東西?”
姚助理將包裝完好的方形禮盒袋拎起來：“就是這個。”
這包裝，明顯看起來是份禮物。
姚助理小聲補上一句：“看起來像是一份禮物，不過姜小姐說並不是帶給您的，現在她忘了，還得勞煩陸總你跟姜小姐說一聲。”
姚助理跟了陸宴臣幾年，自然知道陸宴臣不過生日也不收禮物，雖然不知曉具體原因，但他作為助理，總得明白老闆的禁忌。
他就是想告訴陸宴臣，這個看起來像禮物的東西並不是送你的，還得還給姜予眠。
陸宴臣“嗯”了聲：“最近沒時間，先放著吧。”
這一放，又到了周六。
“書店新來一批資料題，我想去看看，你們去嗎?”周六下午，勤學的班長邀請大家一起書店。