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真是想不到，高勝寒還有這個用處。
“謝謝。”洛伊抬頭望著遠山濃重如墨的夜色，鄭重地說，“今日之恩，若有機會，我一定會報答你。”
“誰讓我表妹喜歡你呢，你能以身相許嗎!”趙寧說了一句，又嘆氣，“罷了罷了，陸安迪這丫頭我也是喜歡的，趕快救她回來!保持聯絡。”
天色微亮，洛伊、Raymond、安以哲帶著審訊專家離開了那棟小樓。
……
……
陸安迪在思考，如何才能得到腳鐐的鑰匙。
她餓了幾天，體力已經大幅下降，時間也迫在眉睫，但上天垂憐，那婦女的兒子借錢出了問題，她罵罵咧咧地埋怨了一堆親戚，說他們不肯幫忙，累她兒子還要多跑幾個山頭才能湊夠錢，把家裡的活兒都耽擱了，害她一個人辛辛苦苦都干不過來。
“我要到天黑才回來，等下你自己回家!”離開的時候，她把啞孩子叫到一邊，交給他一把鑰匙，“好好拿著，不能給你娘，也不能給別人，不然你娘就跑了，知道嗎?”
陸安迪假裝低頭畫本子，卻趁撩頭髮的時候偷偷看過去，那把鑰匙是從一個鑰匙扣上摘出來的，而鑰匙扣上還有另外一把鑰匙。她的心砰砰跳起來：如果只有兩根鑰匙，那麼另外一根，很可能就是腳鐐的。
等那婦人離開很久，陸安迪試著畫了一根鑰匙，孩子露出一種古怪的神色，然後迅速搖了搖頭。
他大概以為陸安迪是要這把鑰匙。
他給陸安迪畫了三幅小圖，三幅都是一個長頭髮的女人：第一幅女人身上被綁著;第二幅女人在跑;第三幅女人還是被綁著，卻斷了一條腿，旁邊還特地畫了幾滴血。他歪頭想了想，又在斷腿女人旁邊畫上幾個拿著棍子的小人圍著。
用的是陸安迪教的火柴人畫法，生動簡潔，意思明了——有一個女人逃走，結果被抓回來，還被幾個人打斷了腿。他也許是見過，但更可能是聽婦人說過，再加上自己的想像。
他把這張畫給陸安迪看，又摸了摸她的手，滿眼關切地看著她，搖了搖頭。
——不要逃，你會被抓回來打斷腿的，我不想你這樣。
這真是個非常聰明的孩子，但這樣的孩子，又怎麼會明白那些人性中至深的醜陋與醜惡。
陸安迪深吸了一口氣，並沒有放棄。
她給那根鑰匙畫上一個鑰匙圈，添上另一根鑰匙，再分別畫了兩個箭頭。兩根鑰匙有大有小，大的一根箭頭指向一扇門，小的一根箭頭指向一個小人的腳鐐，旁邊又分別畫上“叉”和“勾”的選項。
經過這幾天的訓練，他們之間已經建立起一種特殊的溝通方式，簡單有效，啞孩子很喜歡這樣的方式。
他在兩邊都選了“勾”，證實了陸安迪的猜想。
但陸安迪指向那根小的鑰匙，又指向自己的腳鐐時，啞孩子再次搖了搖頭，她的心沉了下去。
她突然無法控制自己的情緒，雙手掩著臉，第一次在這間小屋裡留下眼淚。
那孩子似是十分惶恐，手足無措地摸著她的袖子，咿咿呀呀地說著什麼。
陸安迪流了一陣淚，心情漸漸平靜了些，她也怕反應太大，被那婦人知道了反而引起警覺，小心地擦了眼淚，把那張畫撕得粉碎，丟到床底下，又繼續畫畫。
她畫了許許多多，有山有水，不少還是沿河村的風景，然後她又用英文寫了很多字，又把它揉碎了撕了。最後她留下了那些美麗的風景，把它遞給了啞小孩，就靠在床上休息了。
她必須保存一些體力，至少要能動。
短暫的黃昏後，夜幕再次降臨，屋子裡光線很差，啞小孩坐了一陣，過來摸了摸她，就帶著本子走了。
這一夜，是陸安迪過得最艱難的一夜。
她睜著眼睛看著窗口的一格星光，不知什麼時候才睡了過去，睡得也不安穩，模模糊糊之間，還聽到了一陣奇怪的鐘聲和遠處模模糊糊的狗吠聲。
這個村子，居然還有鍾。
第二天一早，沒有人來。
中午也沒有。
直到下午太陽都過了窗戶，婦女才帶著啞小孩來，只帶來了一碗水。
陸安迪一直餓著，又大半天粒米未進，加上血糖本來就有低，帶著腳鐐爬起床時，竟然差點暈倒。
啞孩子跑過來扶她。
“村裡的男娃昨晚丟了好幾個，找了一夜，那幾家人都要瘋了!出去找的還有好些人沒回來，誰知剛剛那些娃卻好好回來了，說是突然睡著不知去了哪裡，醒來有人給他們好吃好喝，還坐飛機玩兒回來到山那邊，這事邪乎得很，有娃的人都在怕著呢……我也不想讓狗子出來，但他哭著鬧著非要來看你。”那婦女嘆著氣說，“他是真心喜歡你啊，寧以後要對他好。”
啞孩子搬了板凳坐在床邊掏出畫畫本子，邊畫邊咿咿呀呀地說什麼，那婦女卻不想讓他待在這裡了，等了一陣，顯然是不耐煩了，大聲吼他，“狗子，走啦，要回去幹活了，再賴著抽斷你的腿!”
陸安迪指指碗，又指指自己的嘴巴和肚子，意思是我餓，我要吃飯。
那婦女卻拉著啞孩子，看著她：“孩子他爹明天就回來，等他跟你圓了房，再一家吃團圓飯吧。”
“謝謝。”洛伊抬頭望著遠山濃重如墨的夜色，鄭重地說，“今日之恩，若有機會，我一定會報答你。”
“誰讓我表妹喜歡你呢，你能以身相許嗎!”趙寧說了一句，又嘆氣，“罷了罷了，陸安迪這丫頭我也是喜歡的，趕快救她回來!保持聯絡。”
天色微亮，洛伊、Raymond、安以哲帶著審訊專家離開了那棟小樓。
……
……
陸安迪在思考，如何才能得到腳鐐的鑰匙。
她餓了幾天，體力已經大幅下降，時間也迫在眉睫，但上天垂憐，那婦女的兒子借錢出了問題，她罵罵咧咧地埋怨了一堆親戚，說他們不肯幫忙，累她兒子還要多跑幾個山頭才能湊夠錢，把家裡的活兒都耽擱了，害她一個人辛辛苦苦都干不過來。
“我要到天黑才回來，等下你自己回家!”離開的時候，她把啞孩子叫到一邊，交給他一把鑰匙，“好好拿著，不能給你娘，也不能給別人，不然你娘就跑了，知道嗎?”
陸安迪假裝低頭畫本子，卻趁撩頭髮的時候偷偷看過去，那把鑰匙是從一個鑰匙扣上摘出來的，而鑰匙扣上還有另外一把鑰匙。她的心砰砰跳起來：如果只有兩根鑰匙，那麼另外一根，很可能就是腳鐐的。
等那婦人離開很久，陸安迪試著畫了一根鑰匙，孩子露出一種古怪的神色，然後迅速搖了搖頭。
他大概以為陸安迪是要這把鑰匙。
他給陸安迪畫了三幅小圖，三幅都是一個長頭髮的女人：第一幅女人身上被綁著;第二幅女人在跑;第三幅女人還是被綁著，卻斷了一條腿，旁邊還特地畫了幾滴血。他歪頭想了想，又在斷腿女人旁邊畫上幾個拿著棍子的小人圍著。
用的是陸安迪教的火柴人畫法，生動簡潔，意思明了——有一個女人逃走，結果被抓回來，還被幾個人打斷了腿。他也許是見過，但更可能是聽婦人說過，再加上自己的想像。
他把這張畫給陸安迪看，又摸了摸她的手，滿眼關切地看著她，搖了搖頭。
——不要逃，你會被抓回來打斷腿的，我不想你這樣。
這真是個非常聰明的孩子，但這樣的孩子，又怎麼會明白那些人性中至深的醜陋與醜惡。
陸安迪深吸了一口氣，並沒有放棄。
她給那根鑰匙畫上一個鑰匙圈，添上另一根鑰匙，再分別畫了兩個箭頭。兩根鑰匙有大有小，大的一根箭頭指向一扇門，小的一根箭頭指向一個小人的腳鐐，旁邊又分別畫上“叉”和“勾”的選項。
經過這幾天的訓練，他們之間已經建立起一種特殊的溝通方式，簡單有效，啞孩子很喜歡這樣的方式。
他在兩邊都選了“勾”，證實了陸安迪的猜想。
但陸安迪指向那根小的鑰匙，又指向自己的腳鐐時，啞孩子再次搖了搖頭，她的心沉了下去。
她突然無法控制自己的情緒，雙手掩著臉，第一次在這間小屋裡留下眼淚。
那孩子似是十分惶恐，手足無措地摸著她的袖子，咿咿呀呀地說著什麼。
陸安迪流了一陣淚，心情漸漸平靜了些，她也怕反應太大，被那婦人知道了反而引起警覺，小心地擦了眼淚，把那張畫撕得粉碎，丟到床底下，又繼續畫畫。
她畫了許許多多，有山有水，不少還是沿河村的風景，然後她又用英文寫了很多字，又把它揉碎了撕了。最後她留下了那些美麗的風景，把它遞給了啞小孩，就靠在床上休息了。
她必須保存一些體力，至少要能動。
短暫的黃昏後，夜幕再次降臨，屋子裡光線很差，啞小孩坐了一陣，過來摸了摸她，就帶著本子走了。
這一夜，是陸安迪過得最艱難的一夜。
她睜著眼睛看著窗口的一格星光，不知什麼時候才睡了過去，睡得也不安穩，模模糊糊之間，還聽到了一陣奇怪的鐘聲和遠處模模糊糊的狗吠聲。
這個村子，居然還有鍾。
第二天一早，沒有人來。
中午也沒有。
直到下午太陽都過了窗戶，婦女才帶著啞小孩來，只帶來了一碗水。
陸安迪一直餓著，又大半天粒米未進，加上血糖本來就有低，帶著腳鐐爬起床時，竟然差點暈倒。
啞孩子跑過來扶她。
“村裡的男娃昨晚丟了好幾個，找了一夜，那幾家人都要瘋了!出去找的還有好些人沒回來，誰知剛剛那些娃卻好好回來了，說是突然睡著不知去了哪裡，醒來有人給他們好吃好喝，還坐飛機玩兒回來到山那邊，這事邪乎得很，有娃的人都在怕著呢……我也不想讓狗子出來，但他哭著鬧著非要來看你。”那婦女嘆著氣說，“他是真心喜歡你啊，寧以後要對他好。”
啞孩子搬了板凳坐在床邊掏出畫畫本子，邊畫邊咿咿呀呀地說什麼，那婦女卻不想讓他待在這裡了，等了一陣，顯然是不耐煩了，大聲吼他，“狗子，走啦，要回去幹活了，再賴著抽斷你的腿!”
陸安迪指指碗，又指指自己的嘴巴和肚子，意思是我餓，我要吃飯。
那婦女卻拉著啞孩子，看著她：“孩子他爹明天就回來，等他跟你圓了房，再一家吃團圓飯吧。”