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終於到了媒體提問環節，許安儀看著周望點人。
“這部電影的氛圍非常純潔，就是少年人最令人感動的那種。那麼周望老師和許安儀老師的高中時候也是電影裡的樣子嗎?”
來了來了。
無論如何都不會繞過他們的感情。
不過也確實需要這樣的一個途徑，畢竟他們忽然在一起了，也需要給網上一個交代。
周望思索了下，拿起話筒：“不是的，我和她在班級里幾乎沒什麼交流，只是會約著喝點汽水。”
在場的觀眾明顯不信，都是一副調笑的樣子。
“那你後悔嗎?當時沒有跟許安儀多說話?”剛剛那個人繼續問。
周望不慌不忙：“後悔。但是只回答和電影有關的問題。”
那你不還是回答了，許安儀腹誹。
她也有點後悔，當時為什麼沒有怎麼光明正大的和周望多說些話。
下一個提問的觀眾也拿起來了話筒：“周望我是你的媽媽粉!這場票太難搶了!!”
周望：“謝謝。”
“你千萬不要戀愛腦啊!要工作養老婆!不要幾個月不出現!”
周望有點無奈：“只是休息期，放心。”
粉絲扶了扶心口，好像放心了。但她看了一眼坐在第一排和周望對視了的許安儀，發現也沒有那麼放心。
第三位提問者明顯是媒體了，但媒體也沒有放過他們戀情的熱度。
“電影裡有很多地方都在暗示‘一見鍾情’，我想問周望老師，也是對許安儀老師一見鍾情嗎?”
許安儀一愣。
她都不知道。
周望是為什麼喜歡她，是慢慢相處還是一見鍾情，她發現自己都不知道。所以在這一刻，非常非常期待這個答案。
周望頓了頓，看了一眼坐在第一排的許安儀：“是。”
“那麼是怎樣的場面呢?和電影一樣嗎?周望老師可以分享一下嗎?”
“不一樣的。”
-
“不一樣的。”周望路過坐在第一排的一個女孩旁邊，聽到女孩這樣說。
女孩的同桌：“有什麼不一樣!你自我介紹都說完，再想也沒用了!你的可愛勁真的很像湘琴啊——”
周望想到了他媽很愛看的劇。
又回想了一下剛剛女孩趕鴨子上架的自我介紹，可愛還可以，跟他印象里的湘琴並沒有什麼關係。
緊接著女孩說：“別說了別說了，過去了過去了。”
碎碎念的。
他沒有繼續停留，走回了自己最後一排的座位上。他怕有麻煩，之前就和班主任說好了，他沒有同桌也不會進班級群。
所以看著前面的所有同學，短短几個小時就可以熟悉到這個程度，他卻像個外人。
班主任叫到他自我介紹的時候，他也有點吃驚。
讓他站在講台上面倒是習以為常了，只是他可能會引起班裡的騷動，班主任可能是自己給自己找麻煩。
他也沒辦法，只好走到上面。
做了一個略帶狂妄的自我介紹。
下面的同學鼓掌的時候，他掃視一圈，那些視線有好奇、有不屑、有喜歡。全部都是對周望的，沒有對同學之間的。
看來他融入學校的願望又一次要破滅。
有一道掌聲微弱，但是確確實實讓他聽到了。他順著聲音去看，發現是坐在第一排的“湘琴”。
那女孩眼睛亮亮的，臉上沒有對他任何的感受。
只是眼睛裡仿佛寫著，這人好厲害。
周望覺得自己都能解讀這個女孩的心聲——我的自我介紹怎麼那麼笨，他說的好好，人比人氣死人。
他在講台上就沒忍住，彎了彎嘴角。
趁著低頭掩飾的瞬間，又瞟了那個女孩好幾眼。
隨即得出結論，嗯。
確實很像那個湘琴。
從那天開始，周望就開始無意識的會注意那個女孩。比如她總是在課堂上犯困，每次都被嚇醒;比如她有點愛喝北冰洋，桌子上面總是放一瓶;比如，她總是偏科，理科摸底成績不佳。
他躲在班級的角落，肆意窺視。
直到他第一次高中請假進組，語文老師說想選個語文課代表給他發作業內容，問他有沒有推薦的。
周望一下子就想到那個女孩。
那個語文成績非常不錯，就算他推薦了，也不會有紕漏的女孩。
他正式的在屏幕上一筆一划打出了——“許安儀”。
第二天，就收到了一個好友申請。
頭像是一隻很可愛的貓，名字是一個可愛的表情。申請原因里寫：你好，我是許安儀。
三年的序幕就是這樣拉開的。
-
許安儀聽著周望講完，甚至情緒都繃不住。
她也是那一天，和周望見到的第一天，一見鍾情。
周望的話筒放下，觀眾們都在鼓掌，似乎為燃燒最後一點青春的餘韻。
甚至還有人喊：“比電影還浪漫!”
周望又道：“問電影有關吧。”
只有他從那種情緒走出來，很難想像，這麼多年他回想了那個場面多少次。
而這也是他的底氣。
他一定有很多次，想讓這個故事被大家知道，所以在心裡預演了很多很多次。
“這部電影的氛圍非常純潔，就是少年人最令人感動的那種。那麼周望老師和許安儀老師的高中時候也是電影裡的樣子嗎?”
來了來了。
無論如何都不會繞過他們的感情。
不過也確實需要這樣的一個途徑，畢竟他們忽然在一起了，也需要給網上一個交代。
周望思索了下，拿起話筒：“不是的，我和她在班級里幾乎沒什麼交流，只是會約著喝點汽水。”
在場的觀眾明顯不信，都是一副調笑的樣子。
“那你後悔嗎?當時沒有跟許安儀多說話?”剛剛那個人繼續問。
周望不慌不忙：“後悔。但是只回答和電影有關的問題。”
那你不還是回答了，許安儀腹誹。
她也有點後悔，當時為什麼沒有怎麼光明正大的和周望多說些話。
下一個提問的觀眾也拿起來了話筒：“周望我是你的媽媽粉!這場票太難搶了!!”
周望：“謝謝。”
“你千萬不要戀愛腦啊!要工作養老婆!不要幾個月不出現!”
周望有點無奈：“只是休息期，放心。”
粉絲扶了扶心口，好像放心了。但她看了一眼坐在第一排和周望對視了的許安儀，發現也沒有那麼放心。
第三位提問者明顯是媒體了，但媒體也沒有放過他們戀情的熱度。
“電影裡有很多地方都在暗示‘一見鍾情’，我想問周望老師，也是對許安儀老師一見鍾情嗎?”
許安儀一愣。
她都不知道。
周望是為什麼喜歡她，是慢慢相處還是一見鍾情，她發現自己都不知道。所以在這一刻，非常非常期待這個答案。
周望頓了頓，看了一眼坐在第一排的許安儀：“是。”
“那麼是怎樣的場面呢?和電影一樣嗎?周望老師可以分享一下嗎?”
“不一樣的。”
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“不一樣的。”周望路過坐在第一排的一個女孩旁邊，聽到女孩這樣說。
女孩的同桌：“有什麼不一樣!你自我介紹都說完，再想也沒用了!你的可愛勁真的很像湘琴啊——”
周望想到了他媽很愛看的劇。
又回想了一下剛剛女孩趕鴨子上架的自我介紹，可愛還可以，跟他印象里的湘琴並沒有什麼關係。
緊接著女孩說：“別說了別說了，過去了過去了。”
碎碎念的。
他沒有繼續停留，走回了自己最後一排的座位上。他怕有麻煩，之前就和班主任說好了，他沒有同桌也不會進班級群。
所以看著前面的所有同學，短短几個小時就可以熟悉到這個程度，他卻像個外人。
班主任叫到他自我介紹的時候，他也有點吃驚。
讓他站在講台上面倒是習以為常了，只是他可能會引起班裡的騷動，班主任可能是自己給自己找麻煩。
他也沒辦法，只好走到上面。
做了一個略帶狂妄的自我介紹。
下面的同學鼓掌的時候，他掃視一圈，那些視線有好奇、有不屑、有喜歡。全部都是對周望的，沒有對同學之間的。
看來他融入學校的願望又一次要破滅。
有一道掌聲微弱，但是確確實實讓他聽到了。他順著聲音去看，發現是坐在第一排的“湘琴”。
那女孩眼睛亮亮的，臉上沒有對他任何的感受。
只是眼睛裡仿佛寫著，這人好厲害。
周望覺得自己都能解讀這個女孩的心聲——我的自我介紹怎麼那麼笨，他說的好好，人比人氣死人。
他在講台上就沒忍住，彎了彎嘴角。
趁著低頭掩飾的瞬間，又瞟了那個女孩好幾眼。
隨即得出結論，嗯。
確實很像那個湘琴。
從那天開始，周望就開始無意識的會注意那個女孩。比如她總是在課堂上犯困，每次都被嚇醒;比如她有點愛喝北冰洋，桌子上面總是放一瓶;比如，她總是偏科，理科摸底成績不佳。
他躲在班級的角落，肆意窺視。
直到他第一次高中請假進組，語文老師說想選個語文課代表給他發作業內容，問他有沒有推薦的。
周望一下子就想到那個女孩。
那個語文成績非常不錯，就算他推薦了，也不會有紕漏的女孩。
他正式的在屏幕上一筆一划打出了——“許安儀”。
第二天，就收到了一個好友申請。
頭像是一隻很可愛的貓，名字是一個可愛的表情。申請原因里寫：你好，我是許安儀。
三年的序幕就是這樣拉開的。
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許安儀聽著周望講完，甚至情緒都繃不住。
她也是那一天，和周望見到的第一天，一見鍾情。
周望的話筒放下，觀眾們都在鼓掌，似乎為燃燒最後一點青春的餘韻。
甚至還有人喊：“比電影還浪漫!”
周望又道：“問電影有關吧。”
只有他從那種情緒走出來，很難想像，這麼多年他回想了那個場面多少次。
而這也是他的底氣。
他一定有很多次，想讓這個故事被大家知道，所以在心裡預演了很多很多次。