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打擾其他學生學習。
白樂樂滿意的走了，卻是不知道的他剛離開, 教室里許多學生。
突然肩膀一塌像是卸下萬斤壓力似的。
雖然沒人攪亂課堂，但是再沒剛才那股嚴肅一臉認真勁兒，而是神情輕鬆的聽任課老師講課。
……
白樂樂回到辦公室剛坐下，就聽陳浩說：「剛才級主任來了。」
「咋了？」白樂樂問：「有什麼事嗎？」
「通知班主任去開會。」陳浩欲言又止, 想想還是說：「好像是買課後習題的事。」
他四處看看，辦公室現在就自己和白樂樂，於是身體向前傾。
壓低聲音對白樂樂說：「價錢挺高要十二元八角一套，不知道這些學生能不能買。」
「哦。」白樂樂若有所思, 點下頭道：「價格確實有些家長無法接受。」
學校為了提高教學質量, 再提升學生升學率, 一直在想辦法。
前些天說是找到一批課後練習題，可以當做隨堂作業，上面還有小節測試習題。
比學生每天只能做書本上那一點點題，還有老師絞盡腦汁出的一些習題，顯然要好許多。
但裡面也有一些問題，還需要解決，比如習題價格問題。
這些學生是否能接受。
大多數家庭生活條件一般，有的家裡上學的孩子也不少，能不能拿出或是願意拿出這筆錢。
還要家長決定。
「現在價格還只是一方面。」陳浩道：「而是有另一個問題急需解決，需要你們這些班主任商討一下，才能決定這些習題的歸屬。」
「歸屬？」白樂樂疑惑，看著陳浩問：「什麼意思？」
「習題只有一部分。」陳浩臉上有些糾結，無奈地笑道：「聽說只有二百多套，我們初一八個班可是有四百多名學生呢！」
白樂樂：「……」
他心累的捂額，這都是什麼事呀！
一個問題沒解決，又來一個頭疼的事，他實在是有些無語。
「看來多訂購一些是不可能的事了。」白樂樂思索片刻，眼神有些凝重地說：「但是若是憑學生意願購買，應該好解決一些。」
就像原來學校考慮的事，一部分學生家長應該不會購買習題，這樣一來就看能訂購的學生有多少了。
要是買的少就可以順利解決。
只是讓白樂樂沒想到的是，在會議室幾名老師吵成一團，互不相讓的非要自己班學生每人一套。
……
三樓小會議室，圍著一條長桌，坐了一圈兒人。
初一級主任，各科組長，幾名班主任全部在座。
白樂樂坐在長桌最末尾。
「都說說吧。」級主任一臉嚴肅，「這些習題怎麼分，你們一個班要多少？」
級主任是個中年男人，神情嚴肅從來沒有笑臉，比教導主任還嚴厲。
「我們全班同學都要。」一班班主任神色驕傲，當仁不讓地先開口說：「若說學習成績，我們一班有目共睹，能考上重點高中的學生，可以說一班占大多數。」
二班班主任毫不相讓，「我們二班所有學生都訂，一個也不能落下。」
三班班主任：「我的班級也是，全體同學都要，一套不能少。」
接著四班、五班班主任，也紛紛開口要習題，把白樂樂看的目瞪口呆。
這些習題有多少套，難道這些老師心裡沒數嗎？
這是要幹什麼？
六班、七班班主任，也是學校老教師，兩人互相看了一眼。
倒是沒有參與。
不知道是想著別人都要了，到她們這裡沒有了，開口簡直是浪費時間。
還是覺得自己班學生沒有競爭力，她們就是開口要了，可能也是無濟於事。
級主任目光落在白樂樂身上，話卻是對六、七、八班幾個班主任說的，「剩下的三位老師怎麼說？」
六、七班班主任搖頭，表示自己沒有意見，連句話都沒有說。
但是白樂樂卻是不想落下，他眉頭微蹙一臉嚴肅地問：「不是看學生自願，不強制訂習題冊嗎？」
「總要問問學生，統計一下人數，再決定吧？」
白樂樂剛說完，就看見其他幾名老師，目光齊刷刷的看向他。
白樂樂遲疑了一下，盯著這些目光問：「難道不對嗎？」
「當然不對。」一班班主任是名老教師，她推推自己鼻樑上的眼鏡，目光犀利地說：「資源自然要傾斜成績好的學生，對於能考上高中的學生，學校要鼎力支持。」
她一副理所當然，一臉不贊同的看著白樂樂，「白老師認為我說的不對嗎？」
白樂樂：「……」
你對不對與我有什麼關係？
他知道這個時候不能爭辯，無論他說對於不對，這名老教師都會用成績堵他。
「主任。」白樂樂看向級主任，再次說：「還是看學生自願吧，統計完人數再看看怎麼分配？」
「萬一訂習題冊的學生少，就不用為數量不夠犯愁了。」
他不信前幾個班，所有學生都會同意買習題冊，只要不是全部都要。
自己班怎麼也能要到幾套名額。
八班裡認真學習的不少，哪怕其中有些家庭困難的學生，但十幾或是二十幾套。
應該會有人買吧？
白樂樂滿意的走了，卻是不知道的他剛離開, 教室里許多學生。
突然肩膀一塌像是卸下萬斤壓力似的。
雖然沒人攪亂課堂，但是再沒剛才那股嚴肅一臉認真勁兒，而是神情輕鬆的聽任課老師講課。
……
白樂樂回到辦公室剛坐下，就聽陳浩說：「剛才級主任來了。」
「咋了？」白樂樂問：「有什麼事嗎？」
「通知班主任去開會。」陳浩欲言又止, 想想還是說：「好像是買課後習題的事。」
他四處看看，辦公室現在就自己和白樂樂，於是身體向前傾。
壓低聲音對白樂樂說：「價錢挺高要十二元八角一套，不知道這些學生能不能買。」
「哦。」白樂樂若有所思, 點下頭道：「價格確實有些家長無法接受。」
學校為了提高教學質量, 再提升學生升學率, 一直在想辦法。
前些天說是找到一批課後練習題，可以當做隨堂作業，上面還有小節測試習題。
比學生每天只能做書本上那一點點題，還有老師絞盡腦汁出的一些習題，顯然要好許多。
但裡面也有一些問題，還需要解決，比如習題價格問題。
這些學生是否能接受。
大多數家庭生活條件一般，有的家裡上學的孩子也不少，能不能拿出或是願意拿出這筆錢。
還要家長決定。
「現在價格還只是一方面。」陳浩道：「而是有另一個問題急需解決，需要你們這些班主任商討一下，才能決定這些習題的歸屬。」
「歸屬？」白樂樂疑惑，看著陳浩問：「什麼意思？」
「習題只有一部分。」陳浩臉上有些糾結，無奈地笑道：「聽說只有二百多套，我們初一八個班可是有四百多名學生呢！」
白樂樂：「……」
他心累的捂額，這都是什麼事呀！
一個問題沒解決，又來一個頭疼的事，他實在是有些無語。
「看來多訂購一些是不可能的事了。」白樂樂思索片刻，眼神有些凝重地說：「但是若是憑學生意願購買，應該好解決一些。」
就像原來學校考慮的事，一部分學生家長應該不會購買習題，這樣一來就看能訂購的學生有多少了。
要是買的少就可以順利解決。
只是讓白樂樂沒想到的是，在會議室幾名老師吵成一團，互不相讓的非要自己班學生每人一套。
……
三樓小會議室，圍著一條長桌，坐了一圈兒人。
初一級主任，各科組長，幾名班主任全部在座。
白樂樂坐在長桌最末尾。
「都說說吧。」級主任一臉嚴肅，「這些習題怎麼分，你們一個班要多少？」
級主任是個中年男人，神情嚴肅從來沒有笑臉，比教導主任還嚴厲。
「我們全班同學都要。」一班班主任神色驕傲，當仁不讓地先開口說：「若說學習成績，我們一班有目共睹，能考上重點高中的學生，可以說一班占大多數。」
二班班主任毫不相讓，「我們二班所有學生都訂，一個也不能落下。」
三班班主任：「我的班級也是，全體同學都要，一套不能少。」
接著四班、五班班主任，也紛紛開口要習題，把白樂樂看的目瞪口呆。
這些習題有多少套，難道這些老師心裡沒數嗎？
這是要幹什麼？
六班、七班班主任，也是學校老教師，兩人互相看了一眼。
倒是沒有參與。
不知道是想著別人都要了，到她們這裡沒有了，開口簡直是浪費時間。
還是覺得自己班學生沒有競爭力，她們就是開口要了，可能也是無濟於事。
級主任目光落在白樂樂身上，話卻是對六、七、八班幾個班主任說的，「剩下的三位老師怎麼說？」
六、七班班主任搖頭，表示自己沒有意見，連句話都沒有說。
但是白樂樂卻是不想落下，他眉頭微蹙一臉嚴肅地問：「不是看學生自願，不強制訂習題冊嗎？」
「總要問問學生，統計一下人數，再決定吧？」
白樂樂剛說完，就看見其他幾名老師，目光齊刷刷的看向他。
白樂樂遲疑了一下，盯著這些目光問：「難道不對嗎？」
「當然不對。」一班班主任是名老教師，她推推自己鼻樑上的眼鏡，目光犀利地說：「資源自然要傾斜成績好的學生，對於能考上高中的學生，學校要鼎力支持。」
她一副理所當然，一臉不贊同的看著白樂樂，「白老師認為我說的不對嗎？」
白樂樂：「……」
你對不對與我有什麼關係？
他知道這個時候不能爭辯，無論他說對於不對，這名老教師都會用成績堵他。
「主任。」白樂樂看向級主任，再次說：「還是看學生自願吧，統計完人數再看看怎麼分配？」
「萬一訂習題冊的學生少，就不用為數量不夠犯愁了。」
他不信前幾個班，所有學生都會同意買習題冊，只要不是全部都要。
自己班怎麼也能要到幾套名額。
八班裡認真學習的不少，哪怕其中有些家庭困難的學生，但十幾或是二十幾套。
應該會有人買吧？