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但是長大的孩子還會重複父輩的道路，依舊混沌度日，然後祖祖輩輩。
林嶼覺得自己發現了，也有這個能力，可以改變一下這個循環。
這事最後還要落到村長身上，林嶼去找他說這事時，村長驚了一回，差點把旱菸磕到大腿上。
他突然把東西收拾好，整理衣擺，突然重重的一拜，驚的林嶼連忙去扶，「大伯伯你這是要折我的壽啊！」
村長正色說：「應該的，你該受一拜，我雖然是林家村的村長，但做的事根本沒你這麼顧大局，識大體。」
以前村長還隱隱帶著幾絲不爽，他年紀長輩分高，卻要事事聽從一個小輩的指揮，雖然小輩也給予了足夠的尊重，可面子上總有幾分拉不下來。雖然後來，小輩也用他的真才實學，徹底折服了村長，人家不僅厲害，還大方，願意帶著大家一起掙錢。
如果以後要是林嶼願意當族長和村長，想必所有人都會支持吧？村長酸溜溜的想過，再看看自個家那幾塊料...唉，輸的心服口服。
而此刻，村長才終於醒悟過來，自己的小算盤小九九，都是些上不得台面的，他還在爭取眼前微小的利益，別人早就看到十年百年後的事情，並為之付出行動來。
林嶼卻不知道村長腦子裡都在想什麼，嚇了一跳扶起村長，「這些都是小事，不算什麼的。」
「要拜的。」村長重新站直，心潮澎湃之後回歸現實，「可是要怎麼做呢？怎麼讓孩子們上學？先生又從哪兒來？」
「也用不著這麼麻煩，我心裡有人選了，就是場地還有束脩...」
村長立刻滿嘴答應下來，「這點我有法子，保證沒有問題。」
況且這也是好事，誰會腦子犯抽不答應？再隨便扒拉出一座空房間，也足夠使了。
聽說林嶼要把孩子都集中到一塊兒，找人教他們識字，林家村沸騰了，那可是求都求不來的好事啊！現在只要努努力就能實現，他們怎麼不激動呢？
村長剛把空屋子選好，剩餘的家長們熱情的把桌椅板凳湊了出來，還計劃這一起去買紙買筆。
而一向野慣了的孩子們，一聽說要乖乖在某個地方待上兩個時辰，垮起個臉，十分不高興。在他們看來，沒時間玩就是天大的事情，然後遭遇了家長的鐵拳鎮壓，按頭去學。
以最快的速度組建出一個簡單的學堂，現在就缺先生了。
而林嶼正在勸秋菊和冬梅去當這個先生。
秋菊跟冬梅把雙手搖的跟撥浪鼓一樣，一直言說自己不行，她們兩平時不愛說話，雖然帳算得好，常用字也早就認識，但就沒有這個膽氣，任由春霞姐怎麼勸都不管用。
「這有什麼難的，只要照著教案去教就行了。說是學堂，其實主要是教會孩子常用字和簡單的算術，免得他們上當受騙。」林嶼故意露出惆悵的臉，「想當初，隔壁村的爺爺就是不識字，被人騙走了一背篼的藥材嘛...最後過冬都沒銀子，全靠大家接濟，我想以後大家都認識字，至少能少點坎坷吧...」
這事秋菊也知道，隔壁村爺爺的哭訴還迴蕩在耳邊，她一顆心被揉的沒法，只能答應下來，「只教常用字？」
「常用字就夠了。」
平民百姓大多數都不識字，念個布告都需要別人好心幫忙，再高深的學問他們也用不上，常用字足矣，如果有誰會對文字產生興趣，自己去學習，那就是意外收穫了。
秋菊跟冬梅兩人答應了去當學堂先生，兩人輪班，第一天只教大家學寫自己的名字，還有山河日月等等字，等回家後孩子就在沙地上寫出自個的名字，樂的家長合不攏嘴。
但也是這個時候，秋菊才發現，孩子小名的撞名率...也忒高了點，像什麼鐵蛋鐵牛之類的名字，喊一聲能有三四個孩子答應，被逼無奈，大家喊人都需要加一個前綴，誰家的鐵蛋。
秋菊不由得慶幸，至少自己的名字還沒那麼容易撞呢。
剛學了兩天，就有個姑娘在課後悄悄的問秋菊，「先生，你可以給我改一個名字嗎？我不想叫大丫。」
秋菊摸了摸這個大丫的腦袋，她是先生不是長輩，不能插手做這個主，當然不能答應，但是她還有別的法子，「我選幾個好聽的字，你帶回家去，讓爹娘替你取一個好嘛？」
大丫連忙點頭，只要達成目標就行。
秋菊認真在字典里翻出幾個好聽又大方的字眼，交給大丫帶了回去，沒幾天，大丫就改名叫英兒，象徵英姿勃發，英氣勃勃。
英兒到處炫耀自己的名字，迅速的引起一波改名熱潮。
名字，畢竟是要用一輩子的東西，誰都希望好聽含義也好，聽著順耳。而這時，秋菊趁機告訴他們，那些字眼都是什麼含義怎麼念，激發孩子識字的熱情。
林嶼抽空去旁聽了兩回課，發現秋菊和冬梅的教學，漸入佳境，也就安下心來。既能讓孩子學點東西，還能照顧他們的安全，一舉兩得。
好容易覺得自己閒了下來，林嶼正打算好生休息一兩日，突然聽到有人敲門的動靜，連忙去開門，嘴上還說著：「馬上來馬上來。」
剛打開門，就有一個人掛到林嶼身上，嚇他一跳，連忙鬆手，「誰啊！」
「是我啊大哥！」楚楚如花的笑臉綻放在林嶼面前，她臉蛋凍的有些紅，眼睛卻亮晶晶的，「我回來啦！」