第19頁
「歌詞在哪？」老師問。
「......」曲子有了，詞卻是一大難關。中文本就言簡意賅，如果再加上引經據典，寫出一首好詞的難度不是一般的大，「哎！」何晴輕嘆一聲，沒了炫耀曲子的好心情，一個人抱著遞給老師的資料又灰溜溜地縮回工作室繼續努力。
作者有話要說：
事業崛起第一步！
海鷗這個概念是無意間想起中學課文時想到的，那一瞬間真覺著海鷗就是何晴、何晴就是海鷗，太配了！
第10章 信息便利叩拜山門
自認在作詞作曲上有些天分，但同時，她也不得不承認悶頭苦幹顯然不適合現在的自己。她已無法對手底下的作品做出客觀的判斷，一味縱容試圖撞南牆的自己，只會令自己的工作效率不斷下滑，只會令自己陷入焦慮的怪圈。
狹小的工作室里，何晴四處踱步，拿著手稿滿面愁容。她明白自己的技能儲備不足以支撐自己走出當下貧瘠的土地，她需要一個經驗豐富的老師救助，但生於韓國、長於韓國的Duntong老師明確表示過無法為她提供幫助。
她迫切地想寫古風歌曲，想寫出那種回味悠長的歌詞，想寫出值得細品細啄的歌詞，但她的水平寫出的儘是些四六不通的歌詞，與她歌單里那些白聽不膩的歌曲比簡直難登大雅之堂。連自己也無法說服的歌，怎麼拿去說服公司。
近期因為工作關係，她跟著老師見了不少製作人同行，膽子也逐漸大了起來，親身實踐過後明白音樂領域內只要態度端正，很多前輩都會不吝賜教。但問題在於她根本不認識國內古風領域的詞曲作家，也無法回國。
眼看時間一天天流逝，何晴的焦慮越攢越多。不能坐以待斃，如果再不找到迷宮的出口，她就只能放棄出中文歌的計劃；如果錯過第一張試水的出道專輯，老師大概再也不會由著她的性子亂來。
新浪微博、知乎、豆瓣、貼吧......這兩日，她所有的課餘時間都用來翻國內的社交平台。看了很多求助帖、分享帖、討論帖，憑著自己的音樂底蘊，何晴不斷在網絡上取精華、棄糟粕。
吸收到的知識，雖然並沒有對她的手稿起到作用，但卻讓何晴焦躁的心安靜下來，開始認真的尋找解決的辦法。隨著對國內古風類歌曲相關訊息的收集，何晴注意到大部分言之有物的音樂交流帖都停留在兩三年前，她才發現自己吸收的知識不是國內當下最前沿的知識，而是塵封在網際網路記憶中的一小部分。
這可不行！不想半途而廢的何晴重新點開一個網頁，這是她昨晚發現的最具有研讀價值的交流樓，裡面很多一問一答在她的創作都曾苦惱過。
瞄準一位回帖最多、粉絲量較多的帳號，何晴打開私信窗口，言辭懇切地打出一大段文字，發出去一封誠意十足的求助信。
她不知道自己的信件會不會被那位前輩看見，她只能在心底禱告，祈禱那位沉寂三年之久的前輩會有一天，坐在車水馬的街道旁的燒烤攤，偶然想起那段網上交流的青蔥歲月，心下感慨之餘，不忘上線，看一看多年不曾再見的帳號。
次日中午，何晴結束了今天的練習生課程，馬不停蹄地趕去舍克。一路上，她拿著手機不停地刷新著私信頁面，可惜直到她抵達工作室，手機界面仍沒有發生一丁點變化。認命般的長嘆一聲，耷拉著腦袋，拖著沉重的步伐，一步一步挪到電腦坐下，了無生氣地拿起筆繼續揣摩歌詞。
\'叮咚！\'
趴在桌子上的何晴眼前一亮，立馬起身，「什麼嘛，又是推銷廣告！」滿心的期待落空，何晴憤恨地將廣告刪除，重新趴回桌子上，嘴裡不滿地嘟囔著。
『叮咚！』
新消息提醒又響，又滿懷期待地打開手機，板著臉看完消息，又失望地放下手機，「到節日了嗎？今天垃圾廣告這麼多！」
『叮咚！』
又是一聲新消息提醒，何晴睜眼的瞬間，一直在想：有再一再二，沒有再三再四，如果還是垃圾消息，我就......「啊啊啊！」睜開眼、恨恨地打開手機，收到的不是什麼垃圾簡訊，而是她期待依舊的大神回復。再仔細一看回復，不由得倒吸一口涼氣。
【抱歉，我無法給你指導，我已經淡圈很久了。】
「好的，謝謝您的回覆！」何晴神情落寞地打出一行字，發送了出去。
【但我知道一個交流群，可以拉你進群，裡面還有很多活躍在圈子裡的大佬。】
「那太好了，謝謝您！」真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。何晴哼著歌、翻出自己停用很久的□□號，依次向那位好心人以及他口中的那個交流群發出申請
等待管理員同意還需要些時間，何晴彎腰撿起因太過激動而被撞翻在地的鉛筆和玩偶。沒有得到回覆時很焦慮，得到回覆後心情也沒有多平靜。揣著一顆忐忑不安的心，一直等到下午三點左右，何晴才以『外鄉菩提』的暱稱被拉入群聊。
可能因為正值下午上班時間，所以群聊並不活躍，只有三兩個人發送了『歡迎新人』的字樣。沒人搭理何晴，也方便她潛水了解這個群聊。好奇地打開群聊資料，發現這已經是一個歷史悠久的群聊，註冊時間在2011年6月，一個蠻有緣分的月份。
五年多的時間，群里卻只有寥寥百人。群聊名單中，最引人注目的當屬前排一干管理員，每個暱稱單拎出來都赫赫有名。看完名單，何晴放下手機，她不能一直待在自己的小房間裡，她還得跟在老師身邊跟進公司現有的一些項目。