第1329頁
林牧對此很熟悉，在遊戲中，最先想到這一點的，大概就是世界上那些科研工作者了。
他們是整個人類社會的精英，在全息網遊上線的第一批里，有極大一部分虛擬頭盔，都供應給了他們。
因此，第一批《天地》玩家，固然也有那些醉心武俠江湖的，但極大一部分，卻是各行各業的翹楚，進入遊戲思考自己未來的發展，還有一些科研工作者，如同林牧先前一樣，每天躲在屋子裡，想著自己現實里的研究工作，看著各種專業性資料。
在這樣的情況下，許多現實中並不太有錢的玩家，就盯上了這一點，做起了「現實-網遊資料傳輸」。
他們也不知道耗費怎樣的精力，或許是一字一句的記憶，或許是其他取巧方法，硬是把現實中的書籍，複製到了網遊里。
熱門網絡小說算是最便宜的一批，最貴的，卻是那些專業性極強的著作，銷量很少，但每一本都貴得要死，在林牧在官網上聲明「自己不會打擊這些書籍」後，價格才降了一些。
但林牧也給他們了個時間限制，在年後的初十那天，「一頁小說網」將會在《天地》中發布，玩家可以在遊戲裡瀏覽這個網站，同時也將會開通「現實-網遊」的資料傳輸。
「一頁小說網」很簡單，就是構建一個立足於《天地》的小說站，其發售平台只會在《天地》中進行，也就是說，玩家想要看這裡面的小說，必須要看正版。
……
聽起來似乎是件大事，小說圈裡轟動無比的大事。
但其重點，還在於「現實-網遊資料傳輸」的功能開啟！
也就是說，現實里的一切書籍、資料都可以傳輸到《天地》里，那些學習、科研人員，將會有比旁人多出一倍的時間，來進行自己的工作！
這是什麼概念？
就是說，兩個同樣努力、同樣智商、同樣起點的高中生，擁有虛擬頭盔的那一個人，他將會擁有超過對方現實一倍的學習時間！
這還是在《天地》中的24小時，只用1/2時間學習的情況下。
而如果是那些科研人員，這個時間還會增加，對於整個國家的影響、甚至是對整個人類社會的影響，都是極為深遠。
這樣大的變化，似乎是不符合林牧「由小及大，由淺入深」的方略，但林牧深思熟慮之後，還是覺得此事可行。
……
比如說，有許多家長一聽這個消息，馬上就坐不住了。
他們覺得，這樣對那些窮困孩子不公平，因為富家學生可以藉由《天地》，獲得更多的學習時間。
但這個說法，在林牧這裡卻是不成立。
《天地》發展到現在這個程度，虛擬頭盔的成本，早已經不是第一批那麼昂貴，價格降了太多，按目前的情況來看，完全功能的頭盔，只需要8000塊。
而且林牧還開發了一款「學生版」的虛擬頭盔，沒有「作者型」頭盔的2000那麼便宜，可也只需要4000塊左右。
這種「學生版頭盔」的用戶，只能在那些新手村里行動，也沒有打怪升級的模版，沒有完全版的大部分功能，價格自然也降了一半。
10G寬帶雖然也是不便宜，但這些貧困學生，可以申請由林牧、教育部、三大通訊商合籌的「虛擬教育補貼」，連著頭盔帶寬帶，總共也就需要家長花5000塊左右。
家裡如果有個學習不錯的學生，相信這5000塊錢，對於大多數家長來說，都不算是問題。
第1122章 作者型頭盔
三大通訊商涉足於此，倒也不是為了什麼「社會責任感」，而是為了市場占有率。
但凡有點長遠目光的人，都能看出來，未來的高中、大學，勢必成為全息網遊的另一個龐大市場，現在有林牧、教育部方面的彼此互補，做起這件事來，能省許多麻煩。
甚至於，林牧聽說全國著名的那幾個高中，已經在籌劃由學校購買虛擬頭盔，作為輔導工具的事情，這部分「學生版」頭盔可以不用綁定用戶身分，只要每年由一頁網遊的工作人員重新確定用戶身份就可以。
當然了，這樣的事情，也有許多麻煩。
首先，原本一天10多個小時的課程，已經讓學生很是疲累，按照這些高中的尿性，勢必又是不留喘息地讓學生在虛擬世界上課，教育部已經在研究這方面的虛擬課程時長了，初次擬定的學習時長是8個小時，其他16個小時，由學生自己支配。
也不怕這些高中不聽，平台在林牧手上，日夜不停、太過沉重、不留喘息的上課，對學生的心理壓力太大了。
另一個方面的問題，就是大學招生的問題了。
無論如何發展，每天多出來8個小時的學習時間，對高考的分數提升，那將是整體性的，到時候如何劃定高考的分數線，也是一個大問題，這方面同樣由教育部煩惱去，不用林牧操心。
……
所有的問題思考到最後，林牧似乎只要負責一件事，那就是……
為那些科研人員，提供更充沛的計算力供應。
微觀世界的實驗，虛擬世界無法勝任，但宏觀世界的實驗，就可以通過收集大量的數據來慢慢實現，尤其是各種結構類的實驗，不費什麼勁。
像國內幾家汽車商，已經確定了要購買幾個「車國內組裝流水線」，來提升自己的車輛組裝性能，這對他們很重要，因為即使是同樣的汽車配件，小到先擰哪個螺絲、擰幾圈，對汽車的整體性能影響都很大，這也是國外汽車商的商業機密之一。