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這位寄生主體就能混在完全不知情的普通學生中，輕易逃離……再去尋找下一處寄生地。
…………
操場中心。
「鮑威爾老師，兩位疑似發現我們身份的學生，在哪呢？」
「被我活埋在操場裡……我馬上挖出來。」
歷史老師拿上鏟子而開始挖地的動作，也同時在向看著這一切的韓東傳遞著信號，最終計劃開啟。
一時間，火光湧現。
某種提前布置於體育場四周的易燃液體被點燃。
火焰迅速蔓延，形成火圈而包圍住整個體育場。
這群每日都需補充大量水分的寄生蟲，必然有著強烈的「畏火」特性……這樣一來，其它趕來支援的「宿主」便無法深入到體育場內部。
只需要專心解決這位寄生主體就行。
但是……
唰！
一種參雜著牙齒、硬殼、酸蝕的手臂。
直接貫穿正在挖地的歷史老師腹部，容不得歷史老師做出過多的反抗行為。
當場死亡。
與此同時，體育場內的植物灑水裝置啟動。
同時，還有人連接上場外的消防栓，大號水柱從場外噴來！迅速撲滅並壓制火勢。
隱匿在體育場外的『寄生軍團』全部出現，似乎早有準備。
更可怕的是，接近五十人的寄生大軍各自都持有傷害性的武器。
光是槍械就有三十餘把。
「低等的人類，還想算計我？」
女學生的腦袋偏斜90°，目光直接鎖定滑門微開的體育器材室。
「昨日英語老師雪莉突然斷去信號而失蹤，學校里肯定有『不安分子』試圖針對我……沒想到你們這麼心急，今天就試圖將我單獨引到體育場，還真是膽大。
去殺了他們！」
作為寄生主體，能夠在學校這樣重要的地方，隱秘繁衍而控制一切。
它的警惕性自然極高，加上昨日有一位英語老師失蹤，使得這位寄生主體警惕心加倍，看穿『釣魚計劃』。
在寄生大軍向著器材室包圍過去時。
女學生一手抽出歷史老師腦袋中的『失活寄生蟲』，一手捏碎並嘀咕道：
「看來，我的後代還需要進一步的基因修正，不能再出現這種情況了。」
隨著器材室傳來激烈的打鬥聲與槍械射擊的聲音。
在死去三隻宿主的代價下。
兩具被打成馬蜂窩的屍體被拖出器材室。
從男性屍體身上順利找到了，本屬於歷史老師的成熟寄生蟲。
「母親……目標已清除。」宿主排成一列，跪在女學生的面前。
「埋好屍體，一切回歸正常吧。」
做完這一切，這位寄生主體立馬切回到『女學生』應有的模樣。
騎著她的粉紅自行車回家。
家中的正常父母已經做好晚餐，等著她回家呢。
這位寄生主體在回家過程中，目光掃過一些牽著紅色氣球的行人，表情變得不太好看……似乎她也排斥著與『小丑』有關的一切。
自行車駛停在自家前院。
微微開啟的家門，似乎專門為她而留。
看著這樣的畫面，女學生竟然露出一種富有感情的微笑。
「爸媽，我回來了！抱歉，今天學校里有些活動，回來的比較晚。」
換上拖鞋、一臉微笑的女學生，快步穿過玄關時……一下愣在餐廳門口。
餐桌前所坐的一男一女，並非父母。
而是一位體態偏瘦的男生以及一名黑髮凌亂的紅衣女人。
一柄鋒利菜刀正剁在烤乳豬身上。
「貝拉同學，你好啊！」
韓東輕輕揮手，朝向門口的女同學『友善』地打著招呼。
…………
視角切換。
德瑞鎮中學的體育場裡-屍體掩埋處。
被處理掉的兩具男女屍體。
若仔細觀察，會發現他們的身體表面留有明顯的縫合痕跡。
躲在器材室里偷窺，後續被寄生大軍所殺的這對男女，正是【父母】的屍體。
所謂的物盡其用，就是這個意思。
本次的操場火燒事件，韓東只是通過『僕從』的眼睛，暗中觀察著一切……他自己從未到過現場。
第102章 和談
【釣魚計劃.初】
最初計劃，韓東的確是打算將目標引去體育場。
通過火燒的方式將操場隔離起來，其它宿主就算趕來，一時間也無法越過火焰……再聯合陳麗與縫合邪物，迅速斬殺寄生主體。
但在歷史老師-鮑威爾，找到真正的寄生宿主時。
韓東立馬更變計劃。
寄生主體不是校長或是學校領導，而是一名學生，證明它的智商挺高，而且警惕心很強……這樣的強殺計劃風險很高。
需要更深一層的布局。
在原釣魚計劃的基礎上，再增添一層。
必須將目標的『警惕心』給降下來
讓它以為已經除掉學校里的『搞事者』，同時讓寄生大軍留在學校內處理屍體、處理被火燒過的操場區域，平息事態。
而它自己則按照正常的方式，獨自回家。
這樣一來，真正意義上的『獨處』機會就來了。
…………
「貝拉同學，你好啊。」