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「看不懂樓上的專業點評，反正我看的時候心情特別激動，看完以後覺得很震撼，就路人角度來看，這視頻絕對牛逼。」
坐在會議室中的老師們一個個拿著手機刷著評論，看到這些網友們的留言，笑得見牙不見眼，與身旁同事們激動討論。
看來他們剛才心中那種熱血沸騰的感覺真的不是因為濾鏡，而是每個人都是這樣！
校長對司祁班主任道：「你等下去和司祁同學說一聲，看他願不願意接受採訪。要是不願意……你儘量勸他一下。」
見校長深怕司祁會不同意，唯恐因此錯事一個天大的好機會，司祁班主任哭笑不得道：「您放心，我會和司祁說的——我想他肯定會同意。」
就司祁那性格，他哪裡會因為內向啊害羞啊這樣的原因拒絕採訪，他外向的恨不得和全天下所有人做朋友，讓每個人都認識自己！什麼事情只要他感興趣就一定會去做，其他的根本不管那麼許多。
說完，班主任忽然想起什麼，看了一眼從很早以前起就一直在找自己麻煩的隔壁班班主任，似笑非笑道：「周老師，剛才短片裡的鏡頭你也看到了吧，那個網友們說『刻進腦海里再也忘不掉』的最後一幕，就是你之前攔著司祁，一直不肯讓他拍的畫面。」
聽到這句話，在場所有老師放下手機齊刷刷抬起頭，用「什麼，你竟然做出這種事！」的震驚眼神看著那位老師，就好像對方做了什麼十惡不赦的事情一般，看得那班主任惱羞成怒：「我，我……」
他有心想要辯解，說司祁做的事情就是小孩子再胡鬧。可想想司祁的成就，想想那足以讓所有不認可之人閉嘴的影片，再想想網上如此熱烈的反應……這老師就算再怎麼能抬槓，這時候也實在是找不到一點可以反駁的由頭來！
「楊老師教了一個好學生啊！」校長笑吟吟的感嘆：「也是有你的支持，這孩子才能拍出這樣的影片。」
他若有意似無意的看了一眼為了自身榮譽、為了打擊楊老師，就全程都在貶低司祁，想要一手扼殺司祁天賦，讓司祁這樣更習慣自由成長的孩子接受高強度填鴨式教育的周老師，搖頭嘆息：「這次的優秀教師非你莫屬！」
周老師被校長那意味深長的眼神看得恨不得一頭暈過去。硬著頭皮接受在場所有人嘲笑一般的目光，深深低下頭去，心裡充滿了懊悔！
早知道，他就不因為特級教師的事情和楊老師作對了。平白多了個敵人不說，這次的事情也讓他接連出了幾次大醜，恐怕以後也會給校長他們留下壞印象……真是糟糕透頂！！
……
這場屬於全校的狂歡持續了很長一段時間，第二天市內電視台的記者找到司祁的時候，幾乎全校上下所有人，都聽說高三有位學生因為拍攝影片獲得了國際大獎。
他們看完視頻後激動的討論個不停，完全沒想過這種成為了全網熱議話題的事情竟然就發生在自己身邊，而且人們討論的視頻里的內容就是他們的學校甚至是他們自己！
一種無法言說的自豪與雀躍充斥他們的內心，這種情緒讓前來採訪的記者感受到，忍不住誇讚說：「不愧是能夠拍出那樣視頻的學校，我能感覺到貴校每一個學生都朝氣蓬勃富有活力，看起來非常的自信……」
隨行的校長被誇的笑個不停，神色驕傲，毫不謙虛：「我們學校一向崇尚自由教育，盡力挖掘每個孩子的潛力，幫助他們全面發展！司祁能夠拍攝出影片，也是因為他的班主任非常支持他的決定，同學們願意配合他完成這次的演出……」
記者聽得不斷點頭，用錄音筆記下了校長這段洋洋得意的自我誇獎，然後就在校長的帶領下，見到了那位站在人群中格外醒目，只需要一眼，就能判斷出「一定是這個人，他絕對就是司祁」的孩子。
他身上的氣質實在是太出挑了，自信又張揚，讓人不由自主聯想起影片中那種陽光朝氣、無論任何困難都無法將他擊垮的強大意志。
校服穿在他身上乾淨的好像早晨最清新的空氣，找不到一絲一毫的陰霾。一頭乾脆利落的清爽短髮，明亮烏黑的眼眸中有熠熠生輝的光。挺翹的鼻樑精緻又帥氣，上揚的唇角叫人忍不住想要跟著露出微笑。
校長說：「他就是司祁。」
沒有點明在場哪個人是他，可誰都知道校長說的人是誰。
記者小姐姐微笑著與司祁握了握手：「你和我想像中的一模一樣。」
司祁哈哈一笑，如往常那般揚起了下巴，驕傲的模樣毫不遮掩，卻絕不會引起旁人反感。
這就是人們回想起十七八歲少年時，最恰當的模樣。
他是讓人挪不開目光的朝陽。
*
司祁的這段採訪內容，在次日晚上七點準時播放在地方電視台。司麟早早守在電視機前觀看採訪，一邊看，一邊興奮的指著熒幕中的哥哥和身旁的哥哥說話，激動的又蹦又跳，完全看不出他曾經接受採訪時一臉面無表情的高冷模樣。
學校里的老師同學們，只要條件允許都守在了電視機前，看著畫面中自己的學校，還有畫面中偶爾出現的幾個外景，興奮的不行，在朋友圈裡瘋狂安利那段視頻，以及這次的採訪。
許多剛好在朋友圈中看到了這段採訪的人很是驚訝，他們之前在網上看到過這段據說得了國際大獎的短片，可從來沒想到，拍攝這部短片的，竟然是個還在讀高三的學生！！